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文档简介

-.z.2019第一章C语言概述第二章变量及表达式教学重点,难点分析1.C语言概述知识点所占分值考核几率专家点评C语言概述0-1分

20%简单识记C语言程序的构成0-1分

30%简单识记标识符1-2分

60%简单,属重点识记知识点常量1-2分

80%简单,属重点识记知识点变量2-3分100%

难度适中,重点理解重点掌握注意:从几年的试题分析看C语言的概述和程序的构成合起来考试已经是一个惯例了。2.运算符与表达式知识点所占分值考核几率

专家点评C运算符简介0-1分

10%简单识记运算符的结合和优先级0-1分60%简单识记强制类型转换运算符0-1分30%简单识记逗号运算符和逗号表达式0-1分40%简单,属重点识记知识点基本的算术运算符1-2分100%简单,属重点识记知识点算术表达式和运算符的1-2分100%难度适中,重点理解重点掌握优先级与结合、自增自减运算符2-3分100%难度适中,重点理解重点掌握赋值运算符和赋值表达式2-4分100%简单,重点掌握重点理解复合的赋值运算符1-2分80%偏难,不是重点赋值运算中的类型转换0-1分75%偏难,不是重点位运算符和位运算0-1分80%偏难,属重点识记知识点教学讲点C语言的基本构成和格式#include"stdio.h”main(){inta,b,sum;/*定义变量*/a=10;/*把整数10赋值给变量a*/b=20;/*把整数20赋值给变量b*/sum=a+b;/*把两数之和赋值给变量sum*/printf("a=%d,b=%d,sum=%d\n”,a,b,sum);/*输出计算结果*/}(1).C程序由函数组成,一个程序必须且只能有一个主函数(main()),C程序总是从主函数开始执行,在主函数中结束。(2).定义函数时函数名后必须有一对小括号,函数体必须放在一对花括号内,在函数体中,函数体有两个部分:定义部分和执行部分。定义语句必须出现在执行语句之前,我们先定义了a,b,sum,然后才给它们赋值。(3).C语言中每条语句都以分号";”结束,分号时C语句的一部分。即使是程序的最后一个语句也不例外。分号是语句结束的标志。(4).一行可以写多条语句,一条语句也可以分在多行上写,但是,不能将一个整体分开。例如:int是错误的,而int正确。(5).C语言的注释必须放在"/*”和"*/”之间,"/”和"*”之间不允许有空格。"/*”和"*/”之间不允许再插入"/*”或"*/”。注释可以出现在程序中的任意位置。注释部分不被执行。(6).C语言程序书写格式自由,语句可以从任一列开始书写,一行内可以写多个语句。但是过于"自由”的程序书写格式往往使人们很难读懂程序,初学者应该从一开始就养成好的习惯,是程序便于阅读。标识符标识符只能由字母、数字和下划线组成。标识符的第一个字符必须是字母或下划线。(3)标识符的大小写字母是有区别的,如abc和ABC是两个完全不同的标识符。标识符的分类:关键字:关键字是具有特定的含义的、专门用来说明C语言特定成分的一类标识符。详细的查阅附录二。预定义标识符:在C语言中它也有特定的含义。预定义标识符可以用位"用户表标识符”使用,只是这将使这些标识符失去了原来的意义。用户标识符:由用户根据需要定义的标识符被成为用户标识符。用户标示符用来给变量、函数、数组或者指针等命名。C语言的数据类型3.1数据可以分为常量和变量。常量是指在程序执行中不变的量,常量分为:整型常数、实型常数、字符常量、字符串常量。整型数据:进制间的转换3.11.二、八、十六进制转为十进制规则:"按权相加”3.12.十进制转为二、八、十六进制规则:整数部分:基数除取余,逆序排列小数部分:基数乘取整,顺序排列3.13.二进制转为八、十六进制规则:三(四)合一,按序相拼(整数部分,从右向左取,小数部分从左向右取,位数不足补零)。3.14.八、十六进制转为二进制规则:一分三(四),按序相拼3.2整型数据在内存中的存放形式1字节=8位,1Byte=8bit字长:指CPU能同时处理的二进制位数。由CPU的型号而定。如:16位微机的字长就是16位或2字节。1GB=1024MB,1MB=1024KB,1KB=1024BB:表示字节,字节是表示存储容量的最小单位。位(bit):是计算机中信息表示的最小单位。3.21.正整数在内存中用"原码”形式存放。(直接转换为二进制即可)。如:50000000000000101二字节能存放的最大数是:327670111111111111111对带符号数,最高位是符号位,用0表示正,用1表示负。3.22.负整数在内存中用"补码”形式存放。取补码的步骤:(1)忽略负号,求出原码。(2)将原码按位取反(0、1互换)。(3)在第二步的基础上加1。如:取-5的补码。(1)0000000000000101(2)1111111111111010(3)1111111111111011将补码转换成相应的整数的步骤:(1)将补码按位取反加1。(2)将步骤1得到的二进制数转换成十进制数,然后加上负号即可。例如:1000000000000000按位取反加10111111111111111+11000000000000000转换成十进制:1×215=32768加负号:-32768几个特殊的带符号整数:00000-32768111113276711111-13.23.无符号整数:只有正整数,没有负整数,最高位不表示符号位,每一位均参与转换。二进制带符号整数无符号整数11111-16553500000-3276832768例2-12:若有:inta=-1;unsignedb=65535;则printf("%d,%u,%d,%u”,a,a,b,b);输出结果是:-1,65535,-1,65535数据益出问题:例2-13:若有inta=32767;则a=a+1的结果是:-32768例2-14:若有unsignedb=65536;则b的值是:0分析:32767:+10000将0000按照带符号数转为十进制为-3276865535:11111+11111111111111111+11000000000000000065536unsignedb=655536;而b属于无符号整型,在内存中只占两字节,所以只能包括16位。标准C没有具体要求规定各类型数据所占内存的字节数,现以这次考试标准viusal

c++6.0为例,说明各类型变量所占的位数。类型所占位数所占字节数类型所占位数所占字节数short162unsigned

int

324int

324unsigned

long

324long324float

324unsigned

short162double

64

83.3实型数据(浮点数)3.31.实型常量(1)小数形式:由数字和小数点组成,必须有小数点,小数点的*一侧可以没有数字。如:.23,123.876,123.(2)指数形式:用"e”或"E”后接一个整数,表示以10为底的幂数。注意:"e”或"E”之前之后必须有数字,且之后的数字必须是整数。他们和前后的数字之间不能有空格。例如:例2-15:下列合法的常量是()。例2-16:下列合法的实型常量是()。(A)0*ff(B)124E(C)1.23E5.0(D)3.E2(E)1.25E+2(F).23e+023.32.实型变量单精度型float占4字节双精度型double占8字节长双精度longdouble占16字节(较少用)表达式与运算符4.1算术运算符及其表达式:+-*/%%:(求余运算)注意:(1)%两边必须是整型数据。12.0%3表达式是错误的。(2)求余(%)的方法是:忽略符号,求出余数,再将所得余数的符号定为与被除数相同。例如:17%3结果是:217%-3结果是:2,-17%3结果是:-2,-17%-3结果是:-24.2强制类型转换强制类型表达式:(类型名)表达式注意:类型名(表达式)这种形式是C++的强制类型表达方式。5.赋值运算符及其表达式5.1.赋值运算符=格式:变量名=表达式功能:将表达式的值赋给左边的变量。注:(1)赋值运算符左边只能是一个变量,不能是常量,也不能是表达式。a+b=34=3是非法的表达式a=6a+(b=3)都是合法的表达式a=b=20a=(b=10)/(c=2)都是合法的表达式(2)实型数据赋给整型变量时,小数部分被舍去,整型数据赋给实型变量时,系统自动将整型数据转换为实型数据。例如:floata;intb;表达式a=10%3的值是1.0表达式b=a=10%3的值是15.2.复合赋值运算符及其表达式:+=-=*=/=%=&=|=^=>>=<<=例如:a+=3相当于a=a+3,a/=b+4相当a/=(b+4)或a=a/(b+4)例:若a=12,则执行表达式a+=a-=a+a后a的值是多少?分析:a+=a-=(a+a)/*a的值是12*/a+=a-=24/*a的值是12*/a+=a=a-24/*a的值是12*/a+=a=-12/*a的值是12*/a+=-12/*a的值是-12*/a=a+(-12)/*a的值是-12*/a=-24/*a的值是-24*/5.3.自增、自减运算符及其表达式++--注意:(1)只能用于变量,不能用于常量和表达式。如:6++(a+b)--都是错误的。(2)当它们用于变量名前时,表达式的值为变量的值加一或减一。当位于变量名后时,表达式的值为变量原来的值。不论位于变量名前还是变量名后,只要进行了自增、自减运算,变量的值都会在原来的基础上加1或减1。如:a=3则a++表达式的值是3运算之后变量的值是4a=3则++a表达式的值是4之后变量的值是4a=3则a--表达式的值是3之后变量的值是2a=3则--a表达式的值是2之后变量的值是2(3)口诀:j=i++;这个表达式是先引用后增值。即:先把i的初始值给变量j,然后i再自加1。j=++i;这歌表达式是先增值后引用。即:i先自加1,然后再将我们自加后的值赋值给变量j。但是记住它们是一起执行的,就是说:例如j=i++先引用后增值实际上是一起执行的,它们之间不存在先后关系,我们只是位了好记才用到了上面的方法。老师在上课的时候先不要说,但是你们必须知道。j=i--,j=--i和上面j=i++,j=++i的方法是一样。5.4逗号运算符及其表达式1.格式:表达式1,表达式2,…,表达式n注意:1.逗号表达式的值是整个逗号表达式中最后一个表达式的值。2.求值顺序是从左到右依次求解。例如:a=(3,b=1)的值是1运算结束后a的值是1,b的值是1。相关试题1.2008年4月相关试题(11)以下叙述中正确的是A)C程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面B)C程序书写格式严格,要求一行内只能写一个语句C)C程序书写格式自由,一个语句可以写在多行上D)用C语言编写的程序只能放在一个程序文件中(12)以下选项中不合法的标识符是A)printB)FORC)&aD)_00(13)以下选项中不属于字符常量的是A)'C'B)"C"C)'\*CC0'D)'\072'(14)设变量已正确定义并赋值,以下正确的表达式是A)*=y*5=*+zB)int(15.8%5)C)*=y+z+5,++yD)*=25%5.0填空(7)设变量已正确定义为整型,则表达式n=i=2,++i,i++的值为【7】。2.2007年9月相关试题(11)C语言源程序名的后缀是 A).e*e B).C C).obj D).cp(12)可在C程序中用作用户标识符的一组标识符是 A) and B) Date C) Hi D) case _2007 y-m-d Dr.Tom Big1(13)以下选项中,合法的一组C语言数值常量是 A) 028 B) 12. C) .177 D) 0*8A .5e-3 0*a23 4e1.5 10,000 -0*f 4.5e0 0abc 3.e5(14)以下叙述中正确的是 A)C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行 B)可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数,程序将从此开始执行 C)C语言规定必须用main作为主函数名,程序将从此开始执行,在此结束 D)main可作为用户标识符,用以命名任意一个函数作为主函数(16)以下关于long、int和short类型数据占用内存大小的叙述中正确的是 A)均占4个字节 B)根据数据的大小来决定所占内存的字节数 C)由用户自己定义 D)由C语言编译系统决定(17)若变量均已正确定义并赋值,以下合法的C语言赋值语句是 A)*=y==5; B)*=n%2.5; C)*+n=i; D)*=5=4+1;3.2007年4月相关考题(12)下列叙述中错误的是(D)

A)计算机不能直接执行用C语言编写的源程序

B)C程序经C编译程序编译后,生成后缀为.obj的文件是一个二进制文件

C)后缀为.obj的文件,经连接程序生成后缀为.e*e的文件是一个二进制文件

D)后缀为.obj和.e*e的二进制文件都可以直接运行(13)按照C语言规定的用户标识符命名规则,不能出现在标识符中的是(B)

A)大写字母

B)连接符

C)数字字符

D)下划线(14)以下叙述中错误的是(C)

A)C语言是一种结构化程序设计语言

B)结构化程序有顺序、分支、循环三种基本结构组成

C)使用三种基本结构构成的程序只能解决简单问题

D)结构化程序设计提倡模块化的设计方法(15)对于一个正常运行的C程序,以下叙述中正确的是(A)

A)程序的执行总是从main函数开始,在main函数结束

B)程序的执行总是从程序的第一个函数开始,在main函数结束

C)程序的执行总是从main函数开始,在程序的最后一个函数中结束

D)程序的执行总是从程序的第一个函数开始,在程序的最后一个函数中结束(19)有以下程序,其中%u表示按无符号整数输出(B)

main()

{unsignedint*=0*FFFF;

/**的初值为十六进制数*/

printf("%u\n”,*);

}/*注意:*是占两个字节*/程序运行后的输出结果是

A)-1

B)65535

C)32767

D)0*FFFF第三章顺序结构一.教学重点、难点知识点所占分值考核几率专家点评C语句分类0-130%

简单识记字符输出函数putchar()1-270%难度适中,重点掌握字符输入函数getchar()1-270%难度适中,重点掌握格式输入函数printf()

3-4100%难度适中,重点理解重点掌握格式输出函数scanf()3-4100%难度适中,重点理解重点掌握二.教学内容1.语句C语句共分为5类:1.1控制语句1.2函数调用语句:printf("thisisacstatement”);1.3表达式语句每一个合法的表达式后加上分号(;)就构成了表达式语句。++a;i+j;语句和表达式的区别:表达式有唯一确定的值,而语句没有值。1.4赋值语句格式:赋值表达式;i=1,j=2是逗号表达式i=1;j=2;是两条赋值语句i++;i--;++i;--i;都是赋值语句等价于i=i+1;或i=i-1;1.5空语句:只有一个单独的分号构成的语句。如:;就是一条空语句。1.6复合语句:用一对{}将若干语句括起来构成一条复合语句。2.输入输出语句在使用库函数时必须先用预编译命令#include<头文件名>或#include"头文件名”将相应的头文件包含到源程序中。如:#include<stdio.h>2.1.printf()函数格式:printf("格式控制”,输出列表);功能:按格式控制指定的格式输出数据。注意:格式控制包括以%开头的"格式说明符”和原样输出的普通字符。如:printf("a=%d,a+b=%d”,30,4+7);输出结果是:a=30,a+b=11(1)d格式%d:按实际长度输出十进制整数。%md:输出占m列,若小于m列,左边补空格,若大于m列,按实际输出。%-md:输出占m列,若小于m列,右边补空格,若大于m列,按实际输出。%ld:输出长整型数据,输入输出长整型数据时必须用该格式。例如:printf("%d,%6d,%-6d,%ld”,386,1234,3456,12345L);输出结果:386,1234,3456,12345printf("%2d”,12345);输出结果:12345(2)u格式%u:以无符号十进制形式输出整数。printf("%u”,-1);65535ptintf("%u”,-32768);32768(3)o格式%o:以无符号八进制形式输出整数,不输出前导符0。printf("%d,%o”,-1,-1);-1,177777(4)*或*格式%*或%*以无符号十六进制形式输出整数。不输出前导符0*或0*,小写对小写,大写对大写。printf("%d,%*,%*,%*”,-1,-1,0*abc,0*Abc);-1,ffff,ABC,abc注:若要输出十六进制和八进制的前导符,则要用%#o和%#*、%#*格式。printf("%#o,%#*,%#*”,-1,-1,0*aBc);0177777,0*ffff,0*ABC(5)c格式%c用来输出一个字符,不输出单引号定界符。%c和%d可以相互转换。printf("%c,%d”,’a’,’a’);a,97printf("%c,%d”,100,100);d,100(6)s格式用来输出一个字符串,不输出双引号和字符串结束符。%s:输出字符串的有效字符。printf("%s”,”china\0yunnan”);china%ms:输出占m列,若小于m列,左边补空格,大于m列,按实际输出。printf("%5s,%-5s,%2s”,”swfc”,”swfc”,”swfc”);swfc,swfc,swfc%m.ns:输出占m列,只输出字符串的左n个字符到m列的右端。如:printf("%7.5s”,”yunnan”);yunna(7)f格式:按小数形式输出实型数据。%f:默认输出6位小数。如:printf("%f,%f”,543.12,5.4312e+2);543.120000,543.120000%m.nf:输出占m列,其中有n位小数。若超过m列,确保n位小数后按实际输出。注意四舍五入问题。如:printf("%7.3f,%-7.3f,%4.2f”,3.1415726,3.1415926,314.5926);3.142,3.142,314.59(8)e格式以指数形式输出一个实数。小数点前只有一位非零数,5位小数,3位指数。如:printf("%e,%e”,123.4,123.45e-7);234000e+002,1.234500e-005(9)g格式自动在%f和%e中选择较短的一种输出,对于小数部分不输出无意义的0。如:printf("%g,%g”,123.45,123.45e-2);123.45,1.2345printf("%g”,123000000.0);23e+08小结:(1)%%表示输出一个%。如:printf("%%d=%d”,10,10);%d=10(2)除了*,e,g大小写均可外,其它都只能小写。如:printf("%d=%D”,20,20);20=%D(3)输出格式说明符所能操作的数据类型必须与输出项的类型一致。如:printf("%d”,1.234);/*出错*/2.2.scanf()函数格式:scanf("格式控制”,地址列表);注意:(1)可指定数据所占的列数,输入后由系统自动截取相应的位数。如:scanf("%3d%2d”,&a,&b);若输入:3863018则:a的值是:386b的值是:30若输入:3863a的值是:386b的值是:3scanf("%3c%2d”,&ch,&c);若输入:3863018则:ch的值是:’3’b的值是:30(2)%*md:表示跳过m列不读。如:scanf("%*3d%3d%4d”,&a,&b);若输入:123456则:a的值是:456b的值是:原来的值。(3)不能在scanf()函数中指定输入数据的小数位数。如:scanf("%7.5f”,&a);/*出错*/在scanf()函数中,输入时普通字符原样输入。如:scanf("a=%d,b=%d”,&a,&b);若要给a赋值5,b赋值10,正确的输入是:a=5,b=10scanf("%d*,%d#,%d”,&a,&b,&c);若要让a,b,c分别得到1,2,3,正确的输入是:1*,2#,3<回车>若两个格式说明符之间没有其它字符,则在输入数据时,两数据之间要用回车或空格分隔,回车或空格可以是多个。但是,%c格式除外。如:scanf("%d%d”,&a,&b);若想让a的值为5,b的值为10。则正确的输入是:5空格10<回车>或5<回车>10<回车>或5空格空格空格10<回车>(6)多个%c格式之间没有其它字符,仍然不能用回车或空格来分隔。如:scanf("%c%c%c”,&a,&b,&c);若输入:a空格b空格c<回车>a的值是’a’,b的值是空格,c的值是’b’。(7)格式说明符所能操作的数据类型必须与对应变量的类型相同。如:inta;scanf("%f”,&a);/*出错*/总结:1.普通字符原样输入,原样输出。2.对于%d格式,指定宽度小于输出宽度,原样输出。3.%#o,%#*,%#*表示要输出八进制的前导符数字0,和十六进制的前导符0*,0*。4.%*,%*格式,小写对小写,大写对大写。5.%*md:表示跳过相应的输入项。6.注意进制间的转换,以及无符号数和带符号数之间的转换。7.在scanf()函数中,给double类型变量输入数据时,应该使用%lf类型说明符,而输出时,可以用%lf,也可以用%lf。试题分析1.2008年4月试题分析(16)有以下程序段charch;intk;ch='a';k=12;printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k);已知字符a的ASCll十进制代码为97,则执行上述程序段后输出结果是A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值C)a,97,12k=12D)a,97,k=122.2007年9月试题分析(15)若在定义语句:inta,b,c,*p=&c;之后,接着执行以下选项中的语句,则能正确执行的语句是 A)scanf("%d",a,b,c); B)scanf("%d%d%d",a,b,c); C)scanf("%d",p); D)scanf("%d",&p);(18)有以下程序段intj;floaty;charname[50];scanf("%2d%f%s",&j,&y,name);当执行上述程序段,从键盘上输入555667777abc后,y的值为 A)55566.0 B)566.0C)7777.0D)566777.0填空(6)执行以下程序时输入1234567<CR>,则输出结果是【6】。#include<stdio.h>main(){inta=1,b;scanf("%2d%2d",&a,&b);printf("%d%d\n",a,b);}3.2007年4月试题分析(16)设变量均已正确定义,若要通过scan("%d%c%d%c”,&a1,&c1,&a2,&c2);语句为变量a1和a2赋数值10和20,为变量c1和c2赋字符*和Y。以下所示的输入形式中正确的是(注:□代表空格字符)(D)

A)10□*□20□Y〈回车〉

B)10□*20□Y〈回车〉

C)10□*〈回车〉

D)10*〈回车〉

20□Y〈回车〉

20Y〈回车〉填空(6)执行以下程序后的输出结果是。

main()

{inta=10;

a=(3*5,a+4);

printf("a=%d\n”,a);

}第四章选择结构一.教学重点、难点知识点所占分值考核几率专家点评关系运算符及优先次序0-140%

简单识记关系表达式0-150%简单,属重点识记知识点逻辑运算符及优先级1-250%简单识记逻辑表达式1-250%简单,属重点识记知识点if语句的几种形式1-2100%简单识记if语句的嵌套1-2

100%难度适中,重点掌握条件运算符0-1100%难度适中,重点掌握switch语句2-4100%简单,重点掌握重点理解语句标号0-110%偏难,不是重点goto1-210%简单识记二.教学内容1.关系运算与逻辑运算1.1逻辑值真(非零值)假(零)1.2关系运算符及其表达式<<=>>===!=关系运算符优先级别低于算术运算符,高于赋值运算符。(<<=>>=)优先级别高于(==!=)如:a>b+c等价于a>(b+c)a==b<c等价于a==(b<c)a=b<c等价于a=(b<c)4==4表达式的值为"真”。4=4表达式不合法关系表达式的值只有1和0,其中1表示"真”,0表示"假”。1.3逻辑运算符及其表达式&&逻辑"与”||逻辑"或”!逻辑"非”优先级别:!》&&》||运算规则:逻辑&&:遇假则假逻辑||:遇真则真逻辑!:真假互换逻辑表达式的值:1(真)、0(假)例如:3>4结果是:03&&4结果是:1!3&&4结果是:00||3结果是:1注意:在求解逻辑与(&&)表达式时,若&&运算符左边表达式的值为0(假),则不再进行&&右边表达式的运算,且将整个&&表达式的值定为0;在求解逻辑或(||)表达式时,若||左边表达式的值为非0值(真),则不再进行||右边表达式的运算,且将整个逻辑||表达式的值定为1(真)。2.if语句2.1.if语句格式:1)if(表达式)2)if(表达式)语句1;语句1;else语句2;称为:全if单if注意:(1)if后的表达式必须用()括起,else后没有表达式。(2)if和else都只能控制紧跟它的一条语句,若要控制多条语句,必须用一对{}括起构成一条复合语句。2.2执行方式:2.21if语句的执行方式:首先判断表达式的值是否为"真”,若"真”,则执行语句部分。如果表达式的值为"假”,则"跳过”语句部分执行if语句后面的其它语句。2.22if-else语句的执行方式:首先判断表达式的值是否为"真”,若"真”,则执行语句部分。如果表达式的值为"假”,则执行else语句后面的语句。例1:main(){intm=5;if(m++>5)printf("m=%d”,m);elseprintf("m=%d”,m--);}例2:main(){intm=5;if(++m>5)printf("m=%d”,m);elseprintf("m=%d\n”,m--);printf("m=%d”,m);}2.3if语句的嵌套if(表达式1)if(表达式2)语句1;else语句2;elseif(表达式3)语句3;else语句4;else总是与前面最近的且未配对的if语句配对,组成一对if-else语句。if(表达式1)if(表达式2)语句1;elseif(表达式3)语句2;else语句3;第一个else语句有的同学会把它误以为和第一个if配对,但是实际的情况是和第二个if语句配对,即:if(表达式1)if(表达式2)语句1;elseif(表达式3)语句2;else语句3;例1.请分析下列程序的输出结果。main(){ints,t,a,b;sanf("%d%d”,&a,&b);s=1;t=1;if(a>0)s=s+1;if(a>b)t=s+1;elseif(a==b)t=s;elset=2*s;printf("%d\n”,t);}若运行时输入510回车,则程序的执行结果是?main(){ints,t,a,b;sanf("%d%d”,&a,&b);s=1;t=1;if(a>0){s=s+1;if(a>b)t=s+1;}elseif(a==b)t=s;elset=2*s;printf("%d\n”,t);}若运行时输入510回车,则输出结果是?例2.分析下列程序的输出结果main(){inta=4,b=3,c=5,t=0;if(a<b)t=a;a=b;b=t;if(a<c)t=a;a=c;c=t;printf("%d%d%d\n”,a,b,c);}main(){inta=4,b=3,c=5,t=0;if(a<b){t=a;a=b;b=t;}if(a<c){t=a;a=c;c=t;}printf("%d%d%d\n”,a,b,c);}联想交换的思想:若要交换a和b的值,通常的做法是:{t=a;a=b;b=t;}3.条件运算符和条件表达式条件运算符:?:是唯一一个三目运算符。优先级别高于赋值运算,结合方向自右向左。格式:表达式1?表达式2:表达式3执行方式:先求"表达式1”的值,若其值为"真”,求出"表达式2”的值作为整个条件表达式的值;若其值为"假”,求出"表达式3”的值作为整个表达式的值。例如:ma*=a>b"a:b;相当于:if(a>b)ma*=a;elsema*=b;a>b"a:c>d"c:d相当于a>b"a:(c>d"c:d)注意:表达式1、2、3的值不要求具有相同的类型,最后结果的类型为表达式2、3中较高类型的一种。如:(*=6)>(y=5)"1:1.5表达式的值是1.0而不是1。4.switch语句格式:switch(表达式){case常量表达式1:语句1;break;case常量表达式2:语句2;break;…case常量表达式n:语句n;break;default:语句n+1;break;}说明:switch、case、default、break都是关键字。花括号里面的语句叫做switch语句体。Switch语句体中可以没有break语句和default部分。Switch语句的圆括号中表达式的值必须是整型或是字符型,不能为实型。case后的表达式可以是求得整型量的常量表达式,但是常量表达式中不能含有变量。执行Switch语句时,首先计算Switch后圆括号的表达式的值,然后将这个值与语句体中case后的常量表达式的值相比较,如果*个常量表达式的值与之相等,则执行该case后的语句块;如果没有任何一个常量表达式的值与之相等,则执行default后的语句块。在执行的时候如果遇到break语句,则跳出switch语句。如果执行完一个case或者default语句块后没有遇到break,则继续顺序往下执行,知道遇到break语句或者语句体被执行完毕为止。default最多只能有一个,通常出现在switch语句的最后部分,但也可以出现在case之间或所有的case之前。四.试题分析1.2008年4月试题分析:(17)已知字母A的ASCⅡ代码值为65,若变量kk为char型,以下不能正确判断出kk中的值为大写字母的表达式是A)kk>='A'&&kk<='Z'B)!(kk>='A'||kk<='Z')C)(kk+32)>='a'&&(kk+32)<='z'D)isalpha(kk)&&(kk<91)(18)当变量c的值不为2、4、6时,值也为"真”的表达式是A)(c==2)||(c==4)||(c==6)B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5)C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2)D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1)(19)若变量已正确定义,有以下程序段inta=3,b=5,c=7;if(a>b)a=b;c=a;if(c!=a)c=b;printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);其输出结果是A)程序段有语法错B)3,5,3C)3,5,5D)3,5,7(20)有以下程序#include<stdio.h>main(){int*=1,y=0,a=0,b=0;switch(*){case1:switch(y){case0:a++;break;case1:b++;break;}case2:a++;b++;break;case3:a++;b++;}printf("a=%d,b=%d\n”,a,b);}程序的运行结果是A)a=1,b=0B)a=2,b=2C)a=1,b=1D)a=2,b=12.2007年9月试题分析(20)有以下计算公式若程序前面已在命令行中包含math.h文件,不能够正确计算上述公式的程序段是 A) if(*>=0)y=sqrt(*); B) y=sqrt(*); elsey=sqrt(-*); if(*<0)y=sqrt(-*); C) if(*>=0)y=sqrt(*); D) y=sqrt(*>=0"*:-*);if(*<0)y=sqrt(-*);(21)设有条件表达式:(E*P)"i++:j--,则以下表达式中与(E*P)完全等价的是 A)(E*P==0) B)(E*P!=0) C)(E*P==1) D)(E*P!=1)(23)已有定义:charc;,程序前面已在命令行中包含ctype.h文件。不能用于判断c中的字符是否为大写字母的表达式是 A)isupper(c) B)'A'<=c<='Z' C)'A'<=c&&c<='Z' D)c<=('z'-32)&&('a'-32)<=c(7)以下程序的功能是:输出a、b、c三个变量中的最小值。请填空。#include<stdio.h>main(){inta,b,c,t1,t2;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);t1=a<b"【7】;t2=c<t1"【8】;printf("%d\n",t2);}3.2007年4月试题分析(20)设变量*和y均已正确定义并赋值,以下if语句中,在编译时将产生错误信息的是(C)

A)if(*++);

B)if(*>y&&y!=0);

C)if(*>y)*--

D)if(y<0){;}

elsey++;

else*++;(21)以下选项中,当*为大于1的奇数时,值为0的表达式()

A)*%2==1

B)*/2

C)*%2!=0

D)*%2==0(22)以下叙述中正确的是(C)

A)break语句只能用于switch语句体中

B)continue语句的作用是:使程序的执行流程跳出包含它的所有循环

C)break语句只能用在循环体内和switch语句体内

D)在循环体内使用break语句和continue语句的作用相同(23)有以下程序()

main()

{intk=5,n=0;

do

{switch(k)

{case1:

case3:n+=1;break;

default;n=0;k--;

case2:

case4:n+=2;k--;break;

}

printf("%d”,n);

}while(k>0&&n<5);

}

程序运行后的输出结果是

A)235

B)0235

C)02356

D)2356第五章循环结构一.教学重点、难点知识点所占分值

考核几率专家点评while语句2-3100%重点理解重点掌握do...while语句2-3100%重点理解重点掌握for语句5-7100%重点理解重点掌握循环嵌套4-6

100%重点理解重点掌握循环比较0-120%简单识记break语句2-370%

难度适中,重点掌握continue语句2-350%难度适中,重点掌握注意:循环在这一章中的知识点比较少,但是它贯穿了整个的C语言的章节中,老师在教学中一定要把它它当做重点中的重点来抓!二.教学内容1.while语句格式:while(表达式){循环体语句}注意:1.1.while是C语言的关键字。1.2.while后必须有小括号将表达式括起,里面的表达式是C语言中任意的表达式,作用是控制循环。其值为"真”(非0)则执行循环体语句,否则跳出while循环。1.3.while语句也只能控制紧跟它的一条语句。若需要控制多条语句,必须用{}括起,构成一条复合语句。1.4.圆括号内的表达式不能省略。循环体中的可以由一条空语句构成,表示循环体部分不做任何的操作。如:while(表达式);/*;是循环体,它是一条空语句*/例如:分析下列程序的输出结果。1.5.执行过程:(1)计算圆括号中表达式的值。若为非0则执行循环体语句,若为0则跳出循环。(2)执行完循环体语句后重复过程(1)。main(){inti=1,sum=0;while(i<=100){sum=sum+I;i++;}printf("sum=%d”,sum);}这是学习C语言基础循环的最好的练习,老师让学生练习的时候可以把i控制在10以内,让学生知道什么是循环.2.d0-while语句格式:do循环体while(表达式);注意:是C语言的关键字,需要和while一起搭配使用。2.2.while后必须有小括号将表达式括起,里面的表达式是C语言中任意的表达式,作用是控制循环。其值为"真”(非0)则执行循环体语句,否则跳出while循环。2.3.while语句也只能控制紧跟它的一条语句。若需要控制多条语句,必须用{}括起,构成一条复合语句。2.4.圆括号内的表达式不能省略。循环体中的可以由一条空语句构成,表示循环体部分不做任何的操作。如:do{;}while(表达式);/*;是循环体,它是一条空语句*/2.5.由于do-while循环结构整个语法上也是C语言语句,因此最后的分号必不可少,它同样表示语句的结束。2.6.执行过程:(1)执行循环体语句。(2)计算圆括号中表达式的值。若为非0则重复(1),否则跳出循环。3.for语句格式:for(表达式1;表达式2;表达式3)循环体3.1.for是C语言的关键字.3.2for之后的圆括号内一共有三个表达式,以分号";”隔开。一般情况下,表达式1的作用是赋初值;表达式2的作用是控制循环;表达式3的作用是赋值。3.3.for语句也只能控制紧跟它的一条语句。若需要控制多条语句,必须用{}括起,构成一条复合语句。3.4.表达式1、2、3均可以省略,若省略表达式2,则认为表达式2的值始终为真。而两个分号绝不能省。3.5执行过程:(1)计算表达式1;(2)计算表达式2,若其值为非0,转步骤(3);若其值为0则转步骤(5);(3)执行一次for循环体。(4)计算表达式3,转步骤(2)。(5)结束循环,执行for语句后面的语句。4.循环结构的嵌套在一个循环体内,又包含另一个循环。三种循环语句可以相互嵌套。main(){inti,j;for(i=1;i<3;i++)for(j=1;j<4;j++)printf("\ni=%d,j=%d”,i,j);printf("\ni=%d,j=%d”,i,j);}for(i=1;;i++)printf("%d”,i);/*表达式2的值始终为真,这是死循环*/5.break和continue语句break语句用于结束循环或switch结构。continue语句用于结束本次循环,跳过循环中continue后尚未执行的语句,继续进行下一次循环条件的判断。注意:break语句只能控制直接包含它的switch结构或循环。continue语句只能控制直接包含它的循环。例1:main(){inti,s1=0,s2=0,s3=0;for(i=1;i<=10;i++){switch(i%5){case1:s1++;case2:s2++;break;case3:s3++;contiune;}s1++;}printf("%d,%d,%d”,s1,s2,s3);}例2:把1~100之间能被4整除的数输出。(老师一定要教会学生这中方法!)main(){inti;for(i=1;i<=100;i++){if(i%4!=0)continue;printf(”%3d”,i);}}三.试题分析1.2008年4月试题分析(21)有以下程序#include<stdio.h>main(){int*=8;for(;*>0;*--){if(*%3){printf("%d,”,*--);continue;}printf("%d,”,--*);}}程序的运行结果是A)7,4,2B)8,7,5,2C)9,7,6,4D)8,5,4,2(22)以下不构成无限循环的语句或者语句组是A)n=0;B)n=0;do{++n;}while(n<=0);while(1){n++;}C)n=10;D)for(n=0,i=1;;i++)n+=i;while(n);{n--;}(31)有以下程序#include<stdio.h>main(){ints[12]={1,2,3,4,4,3,2,1,1,1,2,3},c[5]={0},i;for(i=0;i<12;i++)c[s[i]]++;for(i=1;i<5;i++)printf("%d”,c[i]);printf("\n”);}程序的运行结果是A)1234B)2344C)4332D)1123(32)有以下程序#include<stdio.h>voidfun(int*s,intnl,intn2){inti,j,t;i=nl;j=n2;while(i<j){t=s[i];s[i]=s[j];s[j]=t;i++;j--;}}main(){inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},k;fun(a,0,3);fun(a,4,9);fun(a,0,9);for(k=0;k<10;k++)printf("%d”,a[k]);printf("\n”);}程序运行的结果是A)0987654321B)4321098765C)5678901234D)0987651234(33)有以下程序#include<stdio.h>#include<string.h>voidfun(char*s[],intn){char*t;inti,j;for(i=0;i<n-1;i++)for(j=i+1;j<n;j++)if(strlen(s[i])>strlen(s[j])){t=s[i];s[i]=s[j];s[j]=t;}}main(){char*ss[]={"bcc”,”bbcc”,”*y”,”aaaacc”,”aabcc”};fun(ss,5);printf("%s,%s\n”,ss[0],ss[4]);}程序的运行结果是A)*y,aaaaccB)aaaacc,*yC)bcc,aabccD)aabcc,bcc(35)有以下程序#include<stdio.h>voidfun(char*a,char*b){while(*a==’*’)a++;while(*b=*a){b++;a++;}}main(){char*s=”****a*b****”,t[80];fun(s,t);puts(t);}程序的运行结果是A)*****a*bB)a*bC)a*b****D)ab(8)若有定义:intk;,以下程序段的输出结果是【8】。for(k=2;k<6;k++,k++)printf("##%d”,k);(9)以下程序段的定义语句中,*[1]的初值是【9】,程序运行后输出的内容是【10】。#include<stdio.h>main(){int*[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16},*p[4],i;for(i=0;i<4;i++){p[i]=&*[2*i+1];printf("%d”,p[i][0]);}printf("\n”);}2.2007年9月试题分析(19)若变量已正确定义,有以下程序段i=0; doprintf("%d,",i);while(i++); printf("%d\n",i);其输出结果是 A)0,0 B)0,1 C)1,1 D)程序进入无限循环(22)有以下程序#include<stdio.h>main(){inty=9;for(;y>0;y--)if(y%3==0)printf("%d",--y);}程序的运行结果是 A)741B)963C)852D)875421(24)有以下程序#include<stdio.h>main(){inti,j,m=55;for(i=1;i<=3;i++)for(j=3;j<=i;j++)m=m%j;printf("%d\n",m);}程序的运行结果是 A)0 B)1 C)2 D)3(34)有以下程序#include<stdio.h>voidfun(int*a,intn)/*fun函数的功能是将a所指数组元素从大到小排序*/{intt,i,j;for(i=0;i<n-1;i++)for(j=i+1;j<n;j++)if(a[i]<a[j]){t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}}main(){intc[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},i;fun(c+4,6);for(i=0;i<10;i++)printf("%d,",c[i]);printf("\n");

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