2018-2019年（通用）高考生物分章分类汇编试题

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高考生物试题真题分类汇编2018—2019年TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"专题ー 组成细胞的分子 2\o"CurrentDocument"专题二 细胞的基本结构 6\o"CurrentDocument"专题三 细胞的物质输入和输出 10\o"CurrentDocument"专题四 细胞的能量供应和利用 13\o"CurrentDocument"专题五细胞的生命历程 3- 32-\o"CurrentDocument"专题六 遗传的分子基础 37\o"CurrentDocument"专题七 遗传的基本规律 44\o"CurrentDocument"专题八 人类遗传病与伴性遗传 59\o"CurrentDocument"专题九 生物的变异与育种 65\o"CurrentDocument"专题十 现代生物进化理论 73\o"CurrentDocument"专题十ー动物和人体生命活动的调节 77\o"CurrentDocument"专题十二人体的内环境与稳态 102\o"CurrentDocument"专题十三植物的激素调节 105\o"CurrentDocument"专题十四种群和群落 112\o"CurrentDocument"专题十五 生态系统和生态环境的保护 118\o"CurrentDocument"专题十六生物技术实践 127\o"CurrentDocument"专题十七现代生物科技专题 139\o"CurrentDocument"专题十八实验与探究 157专题ー组成细胞的分子考点1细胞中的有机物（1福建卷,1,6分）1.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质A、都含有20种氨基酸 B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构 D、都能催化生物化学反应［答案］C［命题立意］本题考查蛋白质的基本知识,考查识记和判断能力。难度较小。［解析］生物体中组成蛋白质的氨基数约有20种,不是每种蛋白质都含20种氨基数,A错误;蛋白质可以在细胞内外发挥作用,甚至可以在体外发挥作用,如某些酶,B错误;蛋白质是由肽链经过盘曲、折叠形成其特有的空间结构,C正确:蛋白质的功能多种多样,只有作为酶的蛋白质可以催化生物化学反应,D错误。（1新课标卷I,1,6分）1.下列叙述簿送的是DNA与ATP中所含元素的种类相同ー个tRNA分子中只有一个反密码子Tユ噬菌体的核酸由脱氧核糖核昔酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D【解析】组成DNA的单体是脱氧核甘酸,其元素组成是C、H、0、P、N;而ATP的全称是腺噂吟核甘三磷酸,与核甘酸的组成相似,其组成元素也是C、H、〇、P、N,A正确。tRNA只含有一个三联体,对应三个碱基，只有一个反密码子,B正确。T2噬菌体为DNA病毒,其核酸为脱氧核糖核酸,基本组成单位是脱氧核甘酸,C正确。细菌为原原生物，其细胞内只有一种核糖体细胞器，不存在着复杂的细胞器,如线粒体等，D错误。（1新课标卷!！，2,6分）2.端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链,下列叙述正确的是〇A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长2.【答案】C【解析】本题考查有关端粒的知识，考查知识的记忆及信息获取与分析能力,难度较小。依据端粒学说,端粒能存在于染色体的两端,以此排除A选项（大肠杆菌无染色体）:依据端粒酶以自身RNA为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录前而非RNA聚合酶,故B错;正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后会缩短ー截，故D项错误。（1年四川,D下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是Mg”吸收 B.ル扩散 C,光能转换 D.DNA复制答案:B

解析:Mg”的吸收的主动运输,需要载体蛋白的参与,A项错误;0z扩散为自由扩散,直接跨越磷酯双分子层结构，B项正确:光能转换需要多种酶的催化作用，C项错误:DNA复制时需解旋前及DNA聚合酶等的催化作用,D项错误。（1年江苏，1）下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是B.都是水溶性物质A.都能被相应的酶水B.都是水溶性物质C.都含C.都含C、H、〇、N这4种元素D,都是人体细胞中的能源物质考点2有机物的鉴定及细胞中的无机物专题二细胞的基本结构细胞膜、细胞器、细胞核的结构与功能（1年海南,1）细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是A.细胞膜是ー种选择透过性膜 B・乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D,蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中【答案】B【解析】细胞膜是一种选择透过性膜，其功能特点是具有一定的选择性，A正确;乙醇通过细胞膜的方式为自由扩散,不需要消耗ATP,B错误;氨基酸跨膜运输方式为主动运输，需借助膜蛋白通过细胞膜,C正确;蛋白质分子以不同程度地嵌入磷脂双分子层中,D正确。（1年海南，2）细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是A.细菌有核塘体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核，也无核糖体C.水绵有细胞核，也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体【答案】B【解析】细苗愿于原核生物,细胞内有核塘体,无叶绿体,.4正确:蓝凌屏于原核生物.細胞內无细胞核,但有核糖体,B错误,水綿是真核濃夷,細胞內有细胞核,也有叶绿体,C正确:酵母的属于真的,细胞内有细胞核,无叶绿体,是异养兼性厌氧型生物,D正确.（1安徽卷,1,6分）血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体［答案］D［解析］抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白在糙面内质网上的核糖体上合成后,直接进入内质网,在内质网中经过折叠包装以小泡的形式从内质网中排除,然后，再与高尔基体的膜融合,经过一定的修饰之后,在从高尔基体上以出芽的形式被高尔基体的包被,以小泡形式逐渐接近细胞膜,再与细胞膜融合，蛋白质排除细胞。D正确。（1年北京，2）下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（）A、酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 B、肌细胞在细胞核中合成mRNAC、T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D、叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉【答案】B（1年四川,2）精子内的顶体由溶前体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是（）A.顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C.顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性

D,受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方答案:B解析:顶体内储存的;容酶体酶是在精子的核糖体中合成的,A项错误;精子游向9JP子所需的能量来自线粒体和细恤质基质,B项正确;顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的流动性,C项错误,受精卵细胞核中的遗传物’质一半来自父方另一半来自母方,而细胞质中的遗传物质主要来自母方，D项错误.（1年广东，1）下列各组细胞均具有单层膜的是CA.液泡和高尔基体 B,中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体D.内质网和线粒体（1年江苏，26.8分）下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题;（1）图中双层膜包被的细胞器有（填序号）。（2）若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有（填序号）,合成后通过运输到（填序号）中进ー步加工。划恻外（3）新转录产生的mRNA经一划恻外穿过细胞核上的转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有性。（4）若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢能,推测该酶将被转运到（填序号）发挥专题三细胞的物质输入和输出（1新课标卷n,1,6分）1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某ー矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表培养瓶中气体温度（〇〇离子相对吸收量（％）空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是A,有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B,该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收1.【答案】A【解析】本题通过不同条件下幼根对离子吸收量实验考查实验分析能力，难度较小。17℃条件下氮气（缺氧）环境下该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低，说明幼根吸收离子需要消耗ATP,与空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收，A正确，C、D错误。空气中培养，温度为17℃,离子吸收量明显高于ゴC,可知该植物幼根对离子吸收与温度有关,B错误。（1新课标卷!!，3,6分）3.下列过程中,不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】本题考查对胞吐作用的理解与判断,考查学生的分析理解能力,难度较小。胞吐是指大分子物质形成囊泡移到细胞膜与细胞膜融合,将大分子物质排除细胞的现象。A、C、D项皆属于胞吐作用;B项mRNA从细胞核到细胞质是通过核孔,不形成囊泡,不属于胞吐作用。（1年海南,26.8分）回答下列问题:（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸徳水中,水分通过—的方式进入马铃薯细胞,引起马铃薯鲜重增加。随着蒸徳水处理时间延长,该马铃薯鲜重不再增加,此时,马铃薯细胞的渗透压比处理前的。（2）将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中,—（填“会”或“不会”）发生质壁分离现象。（3）将发芽的马铃薯制成匀浆,使其与斐林试剂发生作用,生成豉红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有ー【答案】（1）自由扩散 低（2）不会（3）可溶性还原糖【解析】（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入蒸储水中,水分通过自由扩散的方式进入马铃薯细胞,引起马铃薯鲜重增加。随着蒸储水处理时间延长,该马铃薯鲜重不再增加，此时由于细胞吸水,马铃薯细胞的渗透压比处理前的低。(2)高温杀死的马铃薯细胞其原生质层的选择透过性功能丧失,放入髙浓度的NaCl溶液中,不会发生质壁分离现象。(3)可溶性还原糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀:将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有可溶性还原糖。专题四细胞的能量供应和利用考点1酶与ATP（1年江苏,7）下列关于酶的叙述,正确的是A.发烧时,欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性ロ服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C.用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快D.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性（1年海南,3）ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是A.酒精发酵过程中有ATP生成 B.ATP可为物质跨膜运输提供能量ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D.ATP由腺噁吟、脱氧核糖和磷酸组成【答案】D【解析】酵母菌进行酒精发酵过程中有ATP生成,A正确;ATP可为主动运输提供能量,B正确;ATP中远离腺昔的］'高能磷酸键水解可释放能量,为生命活动供能,C正确；ATP由腺噁吟、核糖和磷酸组成,D错误。（1年海南,4）关于生物体产生的酶的叙述，错误的是A.酶的化学本质是蛋白质或RNA B.脈酶能够将尿素分解成氨和CO?C,蛋白酚和淀粉酶都属于水解酶类 D,纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁【答案】D【解析】酶的化学本质是蛋白质或RNA,A正确:腺酶能够将尿素分解成氨和C02,B正确;蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类,C正确;纤维素酶能够降解植物细胞壁,细菌细胞壁的成分是肽聚糖,需用肽聚糖酶降解,D错误。TOC\o"1-5"\h\z（1年广东，6）以下选项正确的是 （A）. ...生.一.. . ff'/ノー 何炉W Mハ/r，'/セ・午匚“” Vv（1年海南，10）取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞,则关于这ー实验结果。下列说法正确的是A.实验前,丙的浓度〉乙的浓度〉甲的浓度B,乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D,甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的【答案】D【解析】成熟的植物细胞是ー个渗透系统，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时细胞失水发生质壁分离现象,反之发生质壁分离复原现象，两者浓度相等时,吸水量与失水量相等，水分进出达到平衡状态;分析实验结果可知,实验过程中,甲吸水、乙水分进出平衡、丙失水,所以实验前甲的浓度〉乙的浓度〉丙的浓度,A错误;乙的浓度不变是因为细胞外蔗糖浓度与乙的浓度相等,水分进出平衡，B错误;实验中细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散,C错误;甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的，D正确。(1年浙江,31.12分)现有一种细菌M,能够合成某种酶,并能分泌到细胞外。为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系,请根据以下提供的实验材料写岀实验思路，并预测实验结果。实验材料:若干个培养瓶、培养液、细菌M(要求与说明:实验仅设ー组:实验仪器、试剂、用具及操作不做要求;实验条件适宜)请回答:(1)实验思路：①②③④(2)预测实验结果(设计ー个坐标系，并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶化曲线)；(3)测定总酶浓度时，应对细胞做处理。【答案】（12分）（1）①选取两个培养瓶,分别编号为甲、乙两组;②在甲、乙两个培养瓶中分别加入等量的培养液:③在甲瓶中加入细菌M,乙瓶不作任何操作;④测定甲、乙两培养瓶中细胞外酣的浓度及总酶的浓度。（2）见下图;（3）破碎【解析】（1）实喩思路:①选取两个培养瓶,分别编号为甲、乙两组;②在甲、乙两个培养瓶中分别加入等量的培养液;③在甲瓶中加入细菌乂,乙瓶不作任何操作:④测定甲、乙两培养瓶中细胞外酶的浓度及总酶的浓度.（2）随着培养时间的不断延长,培养液中的细胞数量在不断増加最终保持稳定,而细胞外能的浓度和总能的浓度的也在不断增加最后稳定，且总酶的浓度含量要高于细胞外酶的含量.（3）测定总酶浓度时，需対细胞进行破碎处理,以便统计胞内酶与胞外酶的总量.考点2细胞呼吸（1年四川,3）下列是以酵母菌为材料进行的实验,有关叙述错误的是A,探究酵母菌的呼吸方式，可用漠麝香草酚蓝检测产生的C02B,用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重辂酸钾检测产生的酒精C.探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰D,用稀释涂布平板法培养计数,应选择有3〇〜300菌落数的平板答案:A解析:澳麝香草酚蓝可用来检测细胞呼吸产生的C02,但酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸时均可产生C02,A项错误;检测酵母菌发酵酿制的果酒时,可选择酸性重铝酸钾进行检测,B项正确;探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰,C项正确;用稀释涂布平板法培养计数,为保证实验结果可靠,应选择有30〜300菌落数的平板进行计数，D项正确。（1年四川,4）在适宜温度和大气COク浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）〇下列分析正确的是物种指标 ,Jーー_马尾松苦權石标青冈光补偿点（pmoLm's"）140663722光饱和点（pmolm's"1）14251255976924（先4幅点:光合速率等于呼吸速率时的光强;光饱和点:达到最大光合速率所需的最小光强）A.光强大于140ロmol•mコ・s',马尾松幼苗叶肉细胞中产生的全部进入线粒体B,光强小于1255umol•m2•s1.影响苦储幼苗光合速率的环境因素是COク浓度C,森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量D,在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加答案：D解析：140umol••sー为马尾松植株的光饱和点，当光强大于140umol•m°•s’时马尾松幼苗叶肉细胞中产生的除进入线粒体外，还扩散至细胞外，A项错误;光强小于125511moi•m'sT,影响苦储幼苗光合速率的环境因素是光照强度，B项错误:森林中生产者制造有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量，C项错误;由表格信息可知，青冈的光补偿点较低,因而更适应弱光环境,在群落演替过程中，随着

林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加,D项正确。（1安徽卷,291,9分）（9分）科研人员探究了不同温度（25℃和0.5'C）条件下密闭容器内蓝莓果实的Cユ生成速率的变化，结果见图1和图2.时间/h 时间时间/h 时间/h图2（1）由图可知,与25℃相比,0.5℃条件下果实的COク生成速率较低,主要原因是 ;随着果实储存时间的增加，密闭容器内的浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测浓度的变化来计算呼吸速率。（2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案:①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封。②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的COユ浓度。③记录实验数据并计算CO2生成速率。为使实验结果更可靠，请给出两条建议,以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。a.，b.〇291、［答案］（1）低温降低了细胞呼吸相关能活性 COzOz（2）a、选取的果实成熟度还应一致;b、每个温度条件下至少有3个平行重复实验［解析］（1）由图可知,与25℃相比,0.5e条件下的Cユ生成速率较低,主要原因是低温降低了细胞呼吸相关酶活性:随着果实储存时间的增加,密闭容器内的COッ浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸，该实验还可以通过检测0ユ浓度变化来计算呼吸速率。（3）根据单ー变量原则，选取的果实成熟度还应一致;根据可重复性原则,每个温度条件下至少有3个平行重复实验。考点3光合作用（1福建卷,3,6分）3、在光合作用中，RuBP陵化酶能催化C（VC5（即RuBP）f2c3。为测定RuBP陵化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化Cs与“COク的反应,并检测产物14C,的放射性强度。下列分析错误的是A、菠菜叶肉细胞内BuBP竣化醯催化上述反应的场所是叶绿体基质B、RuBP陵化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C、测定RuBP拨化能活性的过程中运用了同位素标记法D、单位时间内“C3生成量越多说明RuBP竣化醯活性越高［答案］B［命题立意］本题考查光合作用暗反应的相关知识,考查识记和理解能力。难度适中。［解析］由题意可知,该醯催化的过程为光合作用暗反应过程中的C02的固定,反应场所是叶绿体基质,A正确;暗反应指反应过程不依赖光照条件，有没有光，反应都可进行，B错误;对14co2中的C元素进行同位素标记,检测久3的放射性强度,可以用来测定RuBP竣化酶的活性,C正确;’吗的生成量的多少表示固定过程的快慢，可以说明该醜活性的高低，D正确。（1安徽卷,2,6分）右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意 ）2C3、ATP图。下列TOC\o"1-5"\h\zイ 、［田叙述正确的是 C°2 V、ノA.C0ユ的固定实质上是将ATP中的化学能转变为0中的化学能 »（CH20）B.CO2可直接被［H］还原,再经过ー系列的变化形成糖类C.被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5D・光照强度由强变弱时，短时间内Cs含量会升高［答案］C［解析］根据图示可知:COz+Qf2c3是二氧化碳的固定，ATP中的能量转化到有机物中，成为稳定的化学能，不参与COク的固定，A错误；COz+Qf2c3是二氧化碳的固定，［H］不参与COZ的固定反应,B错误;被还原的a在有关酶的催化作用下，可以再形成a,称为卡尔文循环，C正确；光照强度由强变弱时,在短时间内，造成［H］和ATP减少,a的合成速率下降，而其分解速率不变，所以C5的含量会下降,D错误。（1年海南,24）将一株生长正常的某种植物里于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养。从照光开始,

净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0。之后保持不变。在上述整时间段内,玻璃容器内coユ浓度表现出的变化趋势是A.降低至ー定水平时再升高 B,持续保持相对稳定状态C.降低至一定水平时保持不变 D,升高至ー定水平时保持相对稳定【答案】C【解析】密闭容器内的植物在光照条件下既能进行光合作用也能进行有氧呼吸,植物净光合速率=实际光合速率ー呼吸速率，净光合速率只要大于0,则光合作用消耗的C0ユ量就大于有氧呼吸释放的C02量;根据题意,从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为〇,之后保持不变。说明密闭容器内的C02浓度从光照开始就下降，当净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为〇时,密闭容器内的COz浓度停止下降下降，然后净光合速率为〇保持不变，密闭容器内的C02浓度保持不变，所以C正确。（1重庆卷，4,6分）4.将题4图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下，细胞内外的COユ和0ユ浓度在短时间内发生了相应的变化。下列叙述错误的是①胞外CQ浓度②胞内CO浓度③胞内〇ユ浓度④胞外。浓度4图适宜条件下悬浮培养

的水稻叶肉细胞示意图A,黑暗条件下①增大，④减小B.光强度低于光补偿点时，①、③增大

C,光强度等于光补偿点时,②、③保持不变D.光强度等于光饱和点时,②减小,④增大,【答案】B【解析】黑暗条件下该细胞不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，因此胞外COユ浓度会增大,而胞外浓度会减小，A项正确;光强低于光补偿点时,光合速率小于呼吸速率，同样会导致胞外COユ浓度会增大，而“浓度会减小,B项错误；光强等于光补偿点时,光合速率等于呼吸速率，胞外二氧化碳浓度和氧气浓度保持稳定，C项正确;光强等于光饱和点时,光合速率大于呼吸速率，该植物需从外界吸收C02而释放导致COz浓度会减小,0ユ浓度增大，D项正确。（1年山东,4）下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是A.细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B,人体细胞内02/C02的比值，线粒体内比细胞质基质高C,神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高D,适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应C02后比停止前高答案:D解析:本题综合考查运用不同条件下重要生理过程中,相关物质相对量的变化分析。自由水相对含量越高,其代谢就越旺盛,02、C02的跨膜运输方式是自由扩散ーー顺浓度梯度，02是从细胞质基质向线粒体运输，而C02恰相反的方向运输;静息电位形成时，K+外流，致使膜内K+浓度低，动作电位形成时，Na+内流，致使膜内Na+浓度高;停止C02供应后，C02固定停止，致使C5不能消耗，而C3不能形成。（1年江苏,21多选）为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油酸进行纸层析,右图为滤纸层析的结果（I、H、III、!V、V素条带）。下列叙述正确的是A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C.色素山、!V吸收光谱的吸收峰波长不同D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次（1年海南,9）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B,叶温在36〜50C时,植物甲的净光合速率比植物乙的高C,叶温为25で时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D,叶温为35ヒ时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为〇【答案】D【解析】植物光合作用所需要的能量都来自于太阳能,A正确:分析曲统可知,叶温在36-5OC时,植物甲的浄光台速率比植物乙的高,B正礪:光合与呼吸作用强度的差值即浄光合速率，叶温为25c时,植物甲的浄光合速率小于植物乙,C正确:叶温为35c时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值相等,均大于〇,D错误.（1新课标卷I,29,9分）29.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和COユ浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s:光合作用产物的相对含量为50%B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%〇C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。D组（对照组）:光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。回答下列问题:（1）单位光照时间内,C组植物合成有机物的量 （填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量,依据是;（:组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要,这些反应发生的部位是叶绿体的。（2）A、B、C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中C0ユ的同化量。【答案】（1）高于 C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94% 光照基质（2）光照和黑暗交替频率 ATP和还原型辅酶II【解析】（1）在该实验中,作为对照组的D组,其是全光照135s,而C组实验的处理是光照和黑暗交替进行，即其仅用了D组的一半时间的光照，但却合成的有机物的量是94%（D组为100%）,故单位光照时间内,C组植物合成有机物的量高于D组植物合成有机物的量。C组光照时间的缩短，说明在光合作用过程中，有些反应，如暗反应不需要光照，而这个过程发生在叶绿体的基质中。（2）光合作用过程有两个阶段:光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段必须在光下进行,其将水分解,产生ATP和还原型辅酶II（［H］）用于暗反应。A、B、C三组处理相比，随着光照时间间隔的减少，光照频率的增加,使光下产生的ATP和［H］能够及时被利用与再生，从而提高了光合作用中COz的同化量。（1年北京,31.16分）研究者用仪器检测拟南芥叶片在光一暗转换条件下C0?吸收量的变化，每2s记录ー个实验数据并在图中以点的形式呈现。1.0-1（1）在开始检测后的200s内,拟南芥叶肉细胞利用光能分解,同化C0ユ。而在实验的整个过程中,叶片可通过将储藏在有机物中稳定的化学能转化为和热能。（2）图中显示,拟南芥叶片在照光条件下,C02吸收量在 . umoLnf2sT范围内,在300s时8?达到2.2ロmol.mW由此得出,叶片的总（真实）光合速率大约是umolC02.mV.（本小题所填数值保留到小数点后一位）（3）从图中还可看出，在转入黑暗条件下100s以后，叶片的COク释放,并达到ー个相对稳定的水平，这提示在光下叶片可能存在ー个与在黑暗中不同的呼吸过程。（4）为证明叶片在光下呼吸产生的COユ中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用技术进行探究。【答案】（1）水细胞呼吸ATP中的化学能 （2）0.2〜0.6 释放量 2.4〜2.8（3）逐渐减少（4）"C（3）逐渐减少【解析】（1）光合作用绿色植物通过叶绿体利用光能,把水和二氧化碳转变成储存能量的有机物,同时释放出氧气的过程;而细胞呼吸是把有机物进行氧化分解,把有机物中稳定的化学能转变成活跃的化学能（A7?中的）和热能共生命活动利用.（2）由图分析可以得到在前200s有光照时C0:的我峡维持在0.2〜0.6Hmol.m-ぐ之间（此时为光合作用的测量值,是植物光合作用対CO:吸收真实值与电胞呼吸作用释放C0：的差值）,在300s时为黑暗环境中,植物进行只进行细胞呼吸作用,所以植物的真实光合作用应该是光合作用C0：的测量值与细胞呼吸作用C0:的释放量之和.（3）转入黑暗条件下100s以后,也就是在300s以后，可以看到’’点”的重心逐渐上升,也就是说明叶片释放的COz量在逐步减少。（4）探究化学元素的去向.,往往采用的是“C同位素示踪技术。（1年广东,26,16分）为推动生态文明建设，国务院发布发了《人气与染染防冶行动计划》某科研小组开展酸雨与生态系统的研究，下表是不同PH值的酸雨对三种植物叶绿素含量（mg/g）影响的结果。PH值5.8（对照）4.03.02.0桃树2.0(100)2.19(99.5)2.13(96.82)1.83(83.18)腊梅3.65(100)3.58(98.08)3.44(94.25)2.95(80.82)木樨1.07(100)1.07(100)1.05(98.13)0.96(89.72)注:括号内为与同种植物对照实验的相对百分比（1）叶绿素位于叶绿体内的类囊体薄膜上,提取后经层分离,扩散最慢的色素呈黄绿色,酸雨中的S04破坏叶绿素，导致光反就产生［H］、ATP和02（产物）减少，由于光反应速率降低,将直接影响暗反应过程中的C3的还原,最后导致（CH20）生成减少。

(2)由表可知:①随着酸雨ph值的降低，叶绿素含量受影响程度增大;②不同植物叶绿素含量不相同:③不同植物的叶绿素含量受酸雨的影响不同,腊梅最大,木樨最小,(3)长期酸雨影响导致部分生物死亡,使生态系统的抵抗力稳定性降低,原因是生物种类数减少,营养结构变简单，抵抗外界邙的能力ド避«(山东,26.11分)油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。ーゝ、・ナニi-sーゝ、・ナニi-sーも•4-。光合作用产生(1)油菜果皮细胞通过光合作用固定C02。光合作用产生的有机物主要是以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖的跨(穿)膜运输方式是(2)图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知,第24天的果实总光合速率(填“大于”或“小于”)第12天的果实总光合速率。第36天后果皮逐渐变黄,原因是叶绿素含量减少而（填色素名称）的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢,导致光反应供给暗反应的和减小,光合速率降低。合速率（3）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天,种子内含量最高的有机物可用染液检测;据图分析,在种子发育过程中该有机物由转化而来。答案:（1）叶绿体 主动扩散（2）小于 类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素） ［H］（或NADPH）ATP（注:两空可颠倒）（3）苏丹HI（或苏丹W） 可溶性糖和淀粉解析：本题以油菜果实发育所需的有机物的主要来源实验研究数据结果为情景综合考查光合作用的场所、过程、计算以及化合物的鉴定、运输方式等基础知识。并应用分析曲线图和柱形图的数据,获得结论解析问题的能力。油菜果实发育所需的有机物主要来源与果皮的光合作用，其场所为叶绿体。逆浓度的跨膜运输方式为主动运输。总光合速率=净光合速率+呼吸速率,结合图甲柱形图数据分析可知:第24天小于第12天的总光合速率。果皮逐渐变黄原因是叶绿素减少而与黄色有关的类胡萝卜素（叶黄素和胡萝卜素）的含量基本不变。光反应为暗反应提供［H］（或NADPH）和ATPO

分析图乙曲线图可知第36天含量最高的有机物是脂肪,因此可用苏丹in（或苏丹IV）进行鉴定,呈现橘黄色（或红色）。由题意知，该物质由其他物质转化而来，则该物质增多时，被转化的物质将逐渐减少，据图分析可知是有可溶性糖和淀粉转化的。（1年江苏,27.8分）为了研究2个新育品种Pl、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如下图所示。请回答下列问题:ー1・•uno♦第6・た10 192U25 34） 35 40图ー1・•uno♦第6・た10 192U25 34） 35 40图I--Emm・叶绿泰舍・ロ里门质キ“11M对Epin图2 (1)图1的净相同的实验条件下,测得的单位光合速率是采用叶龄一致的相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积的释放量。（2）光合作用过程中,与结合生成,消耗的由经过ー系列反应再生。（3）由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:一方面是其叶绿素含量较高,可以产生更多的;另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的〇（4）栽培以后,P2植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的/