一年级上册数学 第七单元 认识钟表 教学课件

一年级

数学

上册人教实验版一年级数学上册人教实验版1第7单元认识钟表认识钟表第7单元认识钟表认识钟表2学习目标2.认识整时,会读钟面上的整时。1.认识钟面,能正确区分时针和分针。3.会用两种方法表示钟面上的时间。学习目标2.认识整时,会读钟面上的整时。1.认识钟面,能正确3复习导入小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我上学早早起。猜一猜闹钟复习导入小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我4情景导入小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有一个电子表。观察图中钟面上有什么?图中显示的时间是多少?情景导入小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有5探索新知123456789101112分针时针分针指着12，时针指着1，是1时课件PPT探索新知123456789101112分针时针分针指着12，6探索新知1278910111234566:006时课件PPT探索新知1278910111234566:006时课件P7探索新知1278910111234568:008时课件PPT探索新知1278910111234568:008时课件P8探索新知12789101112345612:0012时课件PPT探索新知12789101112345612:0012时课件9探索新知1278910111234564:004时探索新知1278910111234564:004时10探索新知127891011123456分针指着12，时针指着几，就是几时。1:001时探索新知127891011123456分针指着12，时针指着11典题精讲1.

连线。典题精讲1.连线。12典题精讲解题思路：上面一行是钟表中整时的呈现方式，要弄清楚：分针指着12，时针指着几就是几时。下面一行是电子表中整时的呈现方式，要弄清楚：两个“0”前是几就是几时。先读出上面一行钟表的时刻，再找出下面一行对应的时刻连线。典题精讲解题思路：上面一行是钟表中整时的呈现方13典题精讲正确解答：典题精讲正确解答：14典题精讲

2.1小时后是几时?典题精讲2.1小时后是几时?15

写出1小时后是几时的关键是找到现在每个钟面上的时间。第一个钟面上分针指向12,时针指向8,表示8时,那么1小时后是9时;第二个钟面上分针指向12,时针指向12,表示12时,那么1小时后是1时;第三个钟面上分针指向12,时针指向11,表示11时,那么1小时后是12时。典题精讲解题思路：写出1小时后是几时的关键是找到现在每个钟面上的时16典题精讲正确解答：9时1时12时典题精讲正确解答：9时1时12时17易错提醒错误解答写出钟面上的时刻。12:00易错提醒错误解答写出钟面上的时刻。12:0018错解分析：易错提醒本题错在没有找准时针和分针。较短的针是时针，较长的针是分针。表面上分针正指着12，时针指着6就是6时。错解分析：易错提醒本题错在没有找准时针和分针。1912:00易错提醒错误解答正确解答6：00写出钟面上的时刻。12:00易错提醒错误解答正确解答6：00写出钟面上的时刻。20学以致用10

1.

写出钟表面上的时刻。9

12

1000

900

1200

学以致用101.写出钟表面上的时刻。9121021学以致用2.

画时针。4时6时8时学以致用2.画时针。4时6时8时22学以致用√

3.

在5:00的下面画√。学以致用√3.在5:00的下面画√。23学以致用4、写出下面钟表面1小时后的时刻。9：009时7：007时3：003时课件PPT学以致用4、写出下面钟表面1小时后的时刻。9：007：00324课堂小结2.分针指向12时,时针指向几就是几时。你学会了哪些知识？时刻有两种表示方法。1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。3.电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就是几时。课堂小结2.分针指向12时,时针指向几就是几时。你25谢谢谢谢26一年级

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上册人教实验版一年级数学上册人教实验版27第7单元认识钟表认识钟表第7单元认识钟表认识钟表28学习目标2.认识整时,会读钟面上的整时。1.认识钟面,能正确区分时针和分针。3.会用两种方法表示钟面上的时间。学习目标2.认识整时,会读钟面上的整时。1.认识钟面,能正确29复习导入小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我上学早早起。猜一猜闹钟复习导入小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我30情景导入小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有一个电子表。观察图中钟面上有什么?图中显示的时间是多少?情景导入小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有31探索新知123456789101112分针时针分针指着12，时针指着1，是1时课件PPT探索新知123456789101112分针时针分针指着12，32探索新知1278910111234566:006时课件PPT探索新知1278910111234566:006时课件P33探索新知1278910111234568:008时课件PPT探索新知1278910111234568:008时课件P34探索新知12789101112345612:0012时课件PPT探索新知12789101112345612:0012时课件35探索新知1278910111234564:004时探索新知1278910111234564:004时36探索新知127891011123456分针指着12，时针指着几，就是几时。1:001时探索新知127891011123456分针指着12，时针指着37典题精讲1.

连线。典题精讲1.连线。38典题精讲解题思路：上面一行是钟表中整时的呈现方式，要弄清楚：分针指着12，时针指着几就是几时。下面一行是电子表中整时的呈现方式，要弄清楚：两个“0”前是几就是几时。先读出上面一行钟表的时刻，再找出下面一行对应的时刻连线。典题精讲解题思路：上面一行是钟表中整时的呈现方39典题精讲正确解答：典题精讲正确解答：40典题精讲

2.1小时后是几时?典题精讲2.1小时后是几时?41

写出1小时后是几时的关键是找到现在每个钟面上的时间。第一个钟面上分针指向12,时针指向8,表示8时,那么1小时后是9时;第二个钟面上分针指向12,时针指向12,表示12时,那么1小时后是1时;第三个钟面上分针指向12,时针指向11,表示11时,那么1小时后是12时。典题精讲解题思路：写出1小时后是几时的关键是找到现在每个钟面上的时42典题精讲正确解答：9时1时12时典题精讲正确解答：9时1时12时43易错提醒错误解答写出钟面上的时刻。12:00易错提醒错误解答写出钟面上的时刻。12:0044错解分析：易错提醒本题错在没有找准时针和分针。较短的针是时针，较长的针是分针。表面上分针正指着12，时针指着6就是6时。错解分析：易错提醒本题错在没有找准时针和分针。4512:00易错提醒错误解答正确解答6：00写出钟面上的时刻。12:00易错提醒错误解答正确解答6：00写出钟面上的时刻。46学以致用10

1.

写出钟表面上的时刻。9

12

1000

900

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学以致用101.写出钟表面上的时刻。9121047学以致用2.

画时针。4时6时8时学以致用2.画时针。4时6时8时48学以致用√

3.

在5:00的下面画√。学以致用√3.在5:00的下面画√。49学以致用4、写出下面钟表面1小时后的时刻。9：009时7：007时3：003时课件PPT学以致用4、写出下面钟表面1小时后的时刻。9：007：00350课堂小结2.分针指向12时,时针指向几就是几时。你学会了哪些知识？时刻有两种表示方法。1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。3.电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就是几时。课堂小结2.分针指向12时,时针指向几就是几时。你51谢谢谢谢52一年级

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上册人教实验版一年级数学上册人教实验版53第7单元认识钟表认识钟表第7单元认识钟表认识钟表54学习目标2.认识整时,会读钟面上的整时。1.认识钟面,能正确区分时针和分针。3.会用两种方法表示钟面上的时间。学习目标2.认识整时,会读钟面上的整时。1.认识钟面,能正确55复习导入小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我上学早早起。猜一猜闹钟复习导入小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我56情景导入小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有一个电子表。观察图中钟面上有什么?图中显示的时间是多少?情景导入小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有57探索新知123456789101112分针时针分针指着12，时针指着1，是1时课件PPT探索新知123456789101112分针时针分针指着12，58探索新知1278910111234566:006时课件PPT探索新知1278910111234566:006时课件P59探索新知1278910111234568:008时课件PPT探索新知1278910111234568:008时课件P60探索新知12789101112345612:0012时课件PPT探索新知12789101112345612:0012时课件61探索新知1278910111234564:004时探索新知1278910111234564:004时62探索新知127891011123456分针指着12，时针指着几，就是几时。1:001时探索新知127891011123456分针指着12，时针指着63典题精讲1.

连线。典题精讲1.连线。64典题精讲解题思路：上面一行是钟表中整时的呈现方式，要弄清楚：分针指着12，时针指着几就是几时。下面一行是电子表中整时的呈现方式，要弄清楚：两个“0”前是几就是几时。先读出上面一行钟表的时刻，再找出下面一行对应的时刻连线。典题精讲解题思路：上面一行是钟表中整时的呈现方65典题精讲正确解答：典题精讲正确解答：66典题精讲

2.1小时后是几时?典题精讲2.1小时后是几时?67

写出1小时后是几时的关键是找到现在每个钟面上的时间。第一个钟面上分针指向12,时针指向8,表示8时,那么1小时后是9时;第二个钟面上分针指向12,时针指向12,表示12时,那么1小时后是1时;第三个钟面上分针指向12,时针指向11,表示11时,那么1小时后是12时。典题精讲解题思路：写出1小时后是几时的关键是找到现在每个钟面上的时68典题精讲正确解答：9时1时12时典题精讲正确解答：9时1时12时69易错提醒错误解答写出钟面上的时刻。12:00易错提醒错误解答写出钟面上的时刻。12:0070错解分析：易错提醒本题错在没有找准时针和分针。较短的针是时针，较长的针是分针。表面上分针正指着12，时针指着6就是6时。错解分析：易错提醒本题错在没有找准时针和分针。7112:00易错提醒错误解答正确解答6：00写出钟面上的时刻。12:00易错提醒错误解答正确解答6：00写出钟面上的时刻。72学以致用10

1.

写出钟表面上的时刻。9

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学以致用101.写出钟表面上的时刻。9121073学以致用2.

画时针。4时6时8时学以致用2.画时针。4时6时8时74学以致用√

3.

在5:00的下面画√。学以致用√3.在5:00的下面画√。75学以致用4、写出下面钟表面1小时后的时刻。9：009时7：007时3：003时课件PPT学以致用4、写出下面钟表面1小时后的时刻。9：007：00376课堂小结2.分针指向12时,时针指向几就是几时。你学会了哪些知识？时刻有两种表示方法。1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。3.电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就是几时。课堂小结2.分针指向12时,时针指向几就是几时。你77谢谢谢谢78一年级

数学

上册人教实验版一年级数学上册人教实验版79第7单元认识钟表认识钟表第7单元认识钟表认识钟表80学习目标2.认识整时,会读钟面上的整时。1.认识钟面,能正确区分时针和分针。3.会用两种方法表示钟面上的时间。学习目标2.认识整时,会读钟面上的整时。1.认识钟面,能正确81复习导入小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我上学早早起。猜一猜闹钟复习导入小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，叫我82情景导入小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有一个电子表。观察图中钟面上有什么?图中显示的时间是多少?情景导入小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有83探索新知123456789101112分针时针分针指着12，时针指着1，是1时课件PPT探索新知123456789101112分针时针分针指着12，84探索新知1278910111234566:006时课件PPT探索新知1278910111234566:006时课件P85探索新知1278910111234568:008时课件PPT探索新知1278910111234568:008时课件P86探索新知12789101112345612:0012时课件PPT探索新知12789101112345612:0012时课件87探索新知1278910111234564:004时探索新知1278910111234564:004时88探索新知127891011123456分针指着12，时针指着几，就是几时。1:001时探索新知127891011123456分针指着12，时针指着89典题精讲1.

连线。典题精讲1.连线。90典题精讲解题思路：上面一行是钟表中整时的呈现方式，要弄清楚：分针指着12，时针指着几就是几时。下面一行是电子表中整时的呈现方式，要弄清楚：两个“0”前是几就是几时。先读出上面一行钟表的时刻，再找出下面一行对应的时刻连线。典题精讲解题思路：上面一行是钟表中整时的呈现方91典题精讲正确解答：典题精讲正确解答：92典题精讲

2.1小时后是几时?典题精讲2.1小时后是几时?93

写出1小时后是几时的关键是找到现在每个钟面上的时间。第一个钟面上分针指向12,时针指向8,表示8时,那么1小时后是9时;第二个钟面上分针指向12,时针指向12,表示12时,那么1小时后是1时;第三个钟面上分针指向12,时针指向11,表示11时,