西师大五年级数学下册探索规律西师大版课件

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第3课时探索规律

第

四

单元分数加减法第3课时探索规律第四单元学习目标

1.认识知识间的必然联系，培养类推能力和思维灵活性，探索分数之间的规律。⒉培养灵活运用所学知识解决实际问题的能力。学习目标1.认识知识间的必然联系，培养类推能力和思维复习导入猜一猜，接下来是什么?____________________________复习导入猜一猜，接下来是什么?___________复习导入猜一猜，接下来是什么?1，3，5，（），9，（）1，4，9，（），25，（），491.1，2.2，（），（），5.5，6.610，5，20，15，（），（），40，3571116363.34.43025复习导入猜一猜，接下来是什么?1，3，5，（），9，（探究新知先找规律，再在括号里填上适当的数。探究新知先找规律，再在括号里填上适当的数。我发现了，分数的分母依次是2，3，4…，分子依次是1，2，3…。先找规律，再在括号里填上适当的数。5645探究新知我发现了，分数的分母依次是2，3，4…，分子依次是1，2，3有分数，又有小数，我先把分数化成小数，发现……先找规律，再在括号里填上适当的数。0.20.6依次增加了0.2。11.2探究新知有分数，又有小数，我先把分数化成小数，发现……先找规律，再在

有分数，又有小数，我把小数化成分数，发现……先找规律，再在括号里填上适当的数。5254依次增加了。515556探究新知有分数，又有小数，我把小数化成分数，发现……先还可以分别找出这组数中分数与小数的规律……先找规律，再在括号里填上适当的数。5552+52++0.4+0.41.2探究新知还可以分别找出这组数中分数与小数的规律……先找规律，再在括号看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成41+21=4

11-4

11-43=探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成4看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成8

11-8

11-87=41+2181+=探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成16

11-16

11-1615=41+2181+161+=探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成16看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成32

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11-3231=321+41+2181+161+=探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成32看图找规律。32

11-3231=321+41+2181+161+=16

11-1615=41+2181+161+=8

11-87=41+2181+=41+21=4

11-43=你发现加数有什么规律，怎样计算更简便？探究新知看图找规律。3211-3231=321+41+21易错提醒64

11-6463321+41+2181+161+=641+=易错提醒6411-6463321+41+2181学以致用找规律，用分数表示阴影部分的面积。2141（）（）第2个正方形平均分成2份，阴影部分面积是正方形面积的。41第3个正方形平均分成4份，阴影部分面积是正方形面积的。8116181学以致用找规律，用分数表示阴影部分的面积。2141（学以致用先找规律，再在括号里填合适的数。87，10965，，（），（）4321学以致用先找规律，再在括号里填合适的数。87，10965，学以致用先找规律，再在括号里填合适的数。，107105，，0.4，（）（）1030.60.2学以致用先找规律，再在括号里填合适的数。，107105，课堂小结通过今天的学习，我们发现了在分数中隐含的规律，让我们仔细观察，去发现生活中更多的数学知识吧！课堂小结通过今天的学习，我们发现了在分数中隐含的规律，让我们西师大五年级数学下册探索规律西师大版课件空白演示在此输入您的封面副标题空白演示在此输入您的封面副标题

第3课时探索规律

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单元分数加减法第3课时探索规律第四单元学习目标

1.认识知识间的必然联系，培养类推能力和思维灵活性，探索分数之间的规律。⒉培养灵活运用所学知识解决实际问题的能力。学习目标1.认识知识间的必然联系，培养类推能力和思维复习导入猜一猜，接下来是什么?____________________________复习导入猜一猜，接下来是什么?___________复习导入猜一猜，接下来是什么?1，3，5，（），9，（）1，4，9，（），25，（），491.1，2.2，（），（），5.5，6.610，5，20，15，（），（），40，3571116363.34.43025复习导入猜一猜，接下来是什么?1，3，5，（），9，（探究新知先找规律，再在括号里填上适当的数。探究新知先找规律，再在括号里填上适当的数。我发现了，分数的分母依次是2，3，4…，分子依次是1，2，3…。先找规律，再在括号里填上适当的数。5645探究新知我发现了，分数的分母依次是2，3，4…，分子依次是1，2，3有分数，又有小数，我先把分数化成小数，发现……先找规律，再在括号里填上适当的数。0.20.6依次增加了0.2。11.2探究新知有分数，又有小数，我先把分数化成小数，发现……先找规律，再在

有分数，又有小数，我把小数化成分数，发现……先找规律，再在括号里填上适当的数。5254依次增加了。515556探究新知有分数，又有小数，我把小数化成分数，发现……先还可以分别找出这组数中分数与小数的规律……先找规律，再在括号里填上适当的数。5552+52++0.4+0.41.2探究新知还可以分别找出这组数中分数与小数的规律……先找规律，再在括号看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成41+21=4

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11-43=探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成4看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成8

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11-87=41+2181+=探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成16

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11-3231=321+41+2181+161+=探究新知看图找规律。把正方形看成单位“1”，涂色部分的和可以写成32看图找规律。32

11-3231=321+41+2181+161+=16

11-1615=41+2181+161+=8

11-87=41+2181+=41+21=4

11-43=你发现加数有什么规律，怎样计算更简便？探究新知看图找规律。3211-3231=321+41+21易错提醒64

11-6463321+41+2181+161+=641+=易错提醒6411-6463321+41+2181学以致用找规律，用分数表示阴影部分的面积。2141（）（）第2个正方形平均分成2份，阴影部分面积是正方形面积的。41第3个正方形平均分成4份，阴影部分面积是正方形面积的。8116181学以致用找规律，用分数表示阴影部分的面积。2141（学以致用先找规律，再在括号里填合适的数。87，10965，，（），（）4321学以致用先找规律，再