部编人教版二年级上册语文 第8课 古诗二首课件

同学们，我们的祖国地大物博，河山秀丽，在古代名山大川和精美的建筑更是被古人所喜爱，今天我们就来学习两篇与名山和建筑有关的诗作。同学们，我们的祖国地大物博，河山秀丽，在古代名山大川第一课时第二课时

8古诗二首第一课时第二课时8古诗二首王之涣王之涣（688—742），字季凌。是盛唐时期的著名诗人，以善于描写边塞风光著称。代表作品：《登鹳雀楼》、《凉州词》等。第一课时王之涣第一课时《登鹳雀楼》背景资料鹳雀楼在山西永济县的西南城上，因为经常有一张形状像鹤的鸟儿——鹳雀在楼台上休息，所以人们把这座楼台叫做鹳雀楼。有一天，唐朝诗人王之涣登上了鹳雀楼，看到将要罗山的太阳和奔腾的黄河，想了很多，就写下了这首诗。《登鹳雀楼》背景资料李白李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。代表作品：《行路难》《早发白帝城》等。李白朗读课文扫清障碍楼lóu高楼楼房造句：我看见路边高楼林立。依yī依靠相依为命造句：爸爸妈妈不在，奶奶和他相依为命。巧记“衣”旁有人就是“依”。我会认朗读课文扫清障碍楼lóu高楼楼房造句：我看见路边高楼林立。尽jìn尽头尽兴造句：玩了一天球，他还感觉没尽兴。欲食欲欲盖弥彰yù造句：妈妈说今天没什么食欲。巧记左“谷”右“欠”。尽jìn尽头尽兴造句：玩了一天球，他还感觉没尽兴。欲食欲yù穷qiónɡ穷尽贫穷造句：知识的力量是没有穷尽的。巧记“力”字钻到“穴”底下。层cénɡ层次多层造句：妈妈给我买了一个多层蛋糕。穷qiónɡ穷尽贫穷造句：知识的力量是没有穷尽的。巧记层cé瀑pù瀑布飞瀑造句：飞流的瀑布让我们感到气势非凡。布bù瀑布花布造句：奶奶喜欢买各种花布。瀑pù瀑布飞瀑造句：飞流的瀑布让我们感到气势非凡。布bù瀑布炉lú香炉炉子造句：香炉峰的景色非常壮观。烟yān炊烟烟雾造句：傍晚袅袅的炊烟在村庄飘荡。炉lú香炉炉子造句：香炉峰的景色非常壮观。烟yān炊烟造句：川chuān山川大川造句：祖国的山川非常秀美。遥yáo遥远遥看造句：奶奶家在遥远的新疆。川chuān山川造句：祖国的山川非常秀美。遥yáo遥远遥看造jǐnjìn尽白日依山尽多音字尽管尽量jǐnjìn尽白日依山尽多音字尽管尽量楼依尽黄层lóuyījìnhuánɡcénɡ照zhào炉lú烟yān挂ɡuà川chuān我会写楼依尽黄层lóuyījìnhuánɡcénɡ照zhào炉l左右结构层楼挂依独体字上中下结构生字归类上下结构川黄照炉烟尽半包围结构左右结构层楼挂依独体字上中下结构生字归类上下结构川黄照瀑pù识字方法篆书“瀑”字形体像水流，表示暴雨会使地面积水。瀑pù识字方法篆书“瀑”字形体像水流，表示暴雨会使地面积依楼遥构字方法识字川形声字象形字依楼遥构字方法识字川形声字象形字炉照zhàolú不要写捺。分布要均匀。炉照zhàolú不要写捺。分布要均匀。lóu部首：木结构：左右结构组词：楼房高楼造句：城市里的楼房越来越高重难点字书写指导lóu部首：木结构：左右结构组词：楼房高楼造句：城市里的楼yī部首：亻结构：左右结构组词：依靠依恋造句：奶奶是小明生活的依靠。yī部首：亻结构：左右结构组词：依靠依恋造句：奶奶是小明生lú部首：火结构：左右结构组词：炉火火炉造句：熊熊的炉火让人感觉非常暖和。lú部首：火结构：左右结构组词：炉火火炉造句：熊熊的炉火让yān部首：火结构：左右结构组词：烟火炊烟造句：傍晚村庄上空飘起袅袅炊烟。yān部首：火结构：左右结构组词：烟火炊烟造句：傍晚村庄上ɡuà部首：扌结构：左右结构组词：高挂悬挂造句：大红灯笼悬挂在门口非常喜庆。ɡuà部首：扌结构：左右结构组词：高挂悬挂造句：大红灯笼悬玩水珠识字游戏黄河紫烟前川瀑布一层穷尽高楼依靠玩水珠识字游戏黄河紫烟前川瀑布一层穷尽高楼依靠词语解释白日：指傍晚的太阳。本课指作者登上鹳雀楼看到的即将落山的太阳。依：挨着，靠着。本课指太阳就要落山了。词语解释白日：指傍晚的太阳。本课指作者登上鹳雀楼看到的即将落尽：完。本课指太阳依着群山渐渐西沉，最后都看不见了。入海流：挨着，黄河最终流入大海。尽：完。本课指太阳依着群山渐渐西沉，最后都看不见了。入海流：欲：想要。香炉：指香炉峰。直下：直泻而下，形容速度非常快。欲：想要。香炉：指香炉峰。直下：直泻而下，形容速度非常快。银河：由许许多多的恒星构成，也叫天河。九天：极高的天空。银河：由许许多多的恒星构成，也叫天河。九天：极高的天空。登/鹳雀楼人由低处到高处，多指步行。诗人登鹳雀楼时写的诗作读一读第一首诗的题目，说说题目意思。lóu整体感知因为经常有一张形状像鹤的鸟儿——鹳雀在楼台上休息，所以人们把这座楼台叫做鹳雀楼。登/鹳雀楼人由低处到高处，多指步行。诗人登鹳雀楼时写的诗

1.《登鹳雀楼》作者在鹳雀楼上看到了哪些景物？白日、山、黄河、海。1.《登鹳雀楼》作者在鹳雀楼上看到了哪些景物？白日、山

2.《望庐山瀑布》作者描写了庐山瀑布的什么特点？雄壮与美丽。2.《望庐山瀑布》作者描写了庐山瀑布的什么特点？雄壮与一、轻松找朋友。层烟穷欲楼瀑遥lóupùyānyáoqiónɡcénɡyù课堂演练一、轻松找朋友。层烟穷欲楼挂（）依（）桂（）衣（）楼（）搂（）

高挂桂花依靠楼房搂抱衣服二、辨字组词。字词听写挂（）依（）高挂桂花依靠楼房搂抱衣服二、大家对这首唐诗是不是很熟悉呢？这节课我们再来学习两首唐诗。第二课时《静夜思》点我大家对这首唐诗是不是很熟悉呢？这节课我们再来学习两首唐诗báirìyīshānjìnjìn[唐]王之涣朗读指导自己朗读古诗，读准字音，注意停顿,加点字要重读。对照指导看一看自己是否读对了。白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里目，更上/一层楼。登/鹳雀楼（课后第一题）huánghérùhǎiliúyùqióngqiānlǐmùgèngshàngyìcénglóuyùqióngcéng朗读时，前两个字后面停顿一下。báirìyīshānjìn谁来当当小老师再读一遍古诗？读完说说自己有怎样的感受？[唐]王之涣登鹳雀楼我感觉鹳雀楼很高，气势非凡。在鹳雀楼里看到的景象真壮观！白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里目，更上/一层楼。谁来当当小老师再读一遍古诗？读完说说自己有怎样的感受？[唐]快速读《登鹳雀楼》，说一说诗歌描绘了一幅怎样的图景？作者登上了______极目远眺，看到夕阳____，黄河_________。互动课堂鹳雀楼西下滚滚东流快速读《登鹳雀楼》，说一说诗歌描绘了一幅怎样的图景？观察插图，想象画面。全班齐读前两句，用横线画出作者描写了哪些景物。观察插图，想象画面。全班齐读前两句，用横线画出作者描写了哪些白日依山尽，黄河入海流。傍晚落山时的太阳依傍消失诗人所见：日落西山、黄河入海白日依山尽，黄河入海流。傍晚落山时的太阳依傍消失诗人所见：日想一想：读了这两句诗你仿佛看到了什么景象？（课后第二题）我仿佛看到太阳靠着连绵起伏的群山落下去了，看不见了，黄河的水正滚滚地流向大海。想一想：读了这两句诗你仿佛看到了什么景象？（课后第二诗意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。全班齐读这两句诗，举手回答这两句诗的意思是什么？白日/依山/尽，黄河/入海/流。诗意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。全看到这样壮观的景象，登楼的诗人会有怎样感慨呢？我们一起来读读后两句诗，来看看诗人感悟到什么哲理吧！看到这样壮观的景象，登楼的诗人会有怎样感慨呢？我们一起来读读欲穷千里目，更上一层楼。希望，想要尽，使达到极点眼界宽阔再，又诗人感悟到只有站得高才能看得远。诗人所想你知道鹳雀楼有几层吗？欲穷千里目，更上一层楼。希望，想要尽，使达到极点眼界宽阔再，随文识字层从外面看，鹳雀楼有（）层。三“层”还可以这样用：一层（）一层（）薄雾白云随文识字层从外面看，鹳雀楼有（）层。三“层”还可以这样用欲穷/千里目，更上/一层楼。小声读一遍这两句诗，再说一说诗意。诗意：若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。欲穷/千里目，更上/一层楼。小声读一遍这两句诗，再说[唐]王之涣白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里目，更上/一层楼。登鹳雀楼学完全诗后，让我们听听这首诗的歌唱版，看谁能先背诵出来。背诵指导（课后第一题）[唐]王之涣白日/依山/尽，黄河/入海/流。登鹳雀楼学完全诗望庐山瀑布欣赏了这么多庐山瀑布的美图，你是不是被它的景色所震撼了呢？快一起来看看大诗人李白是怎样描写庐山瀑布吧！点击欣赏庐山瀑布望庐山瀑布欣赏了这么多庐山瀑布的美图，你是不是被它的望/庐山/瀑布从远处看庐山的瀑布pùbù读一读诗的题目，说说题目意思。整体感知点我望/庐山/瀑布从远处看庐山的瀑布pùbù读一读诗的题目，rìzhàoxiānglúshēngzǐyānlú[唐]李白朗读指导先听老师读一遍，你可以跟着老师轻声读，注意读准字音，节奏停顿要自然，不要逐字顿读。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望/庐山/瀑布（课后第一题）yáokànpùbùguàqiánchuānfēiliúzhíxiàsānqiānchǐyíshìyínhéluòjiǔtiānpùbù语气舒畅豪放，惊叹新奇，语调激昂rìzhàoxiānglúshēngzǐyānl模仿老师来再读一读吧，看看谁的停顿更自然。[唐]李白望庐山瀑布日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天。模仿老师来再读一读吧，看看谁的停顿更自然。[唐]李白望庐山瀑庐山瀑布真美啊，我们先来学习一下前两句诗吧，读完想一想，如果根据古诗作画，应该画上哪些景物呢？庐山瀑布真美啊，我们先来学习一下前两句诗吧，读完想一想，如果日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。庐山的香炉峰升腾从远处看太阳香炉峰陡峭的岩壁紫色的烟雾急速直下的瀑布你见过瀑布吗？瀑布是什么样子的？日照香炉生紫烟，庐山的香炉峰升腾从远处看太阳香炉峰陡峭的岩壁随文识字炉联系生活想一想：你见过哪些炉子？微波炉从“火”从“户”，表示家里盛火的器具。煤炉庐组词庐山随文识字炉联系生活想一想：你见过哪些炉子？微波炉从“火”从“我见过贵州的黄果树瀑布，黄果树瀑好像一匹巨大的白缎，从高处泻下来。我来说说我眼中的瀑布你见过瀑布吗？你眼中的瀑布是什么样子的？我见过贵州的黄果树瀑布，黄果树瀑好像一匹巨大的白缎，太阳照在香炉峰上，阳光透过水汽形成了峰顶云雾，弥漫缭绕，好像是香炉峰生成的紫烟。庐山瀑布是怎样的呢？读完前两句诗，请你结合下图说说你的眼前出现了怎样的画面吧！太阳照在香炉峰上，阳光透过水汽形成了峰顶云雾，弥漫缭诗意：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布好像白色绢绸悬挂在山前。全班齐读这两句诗，举手回答这两句诗的意思是什么？日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。诗意：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布好像白色诗人远望瀑布如白丝带挂在山前，接着又看到了什么？想到了什么？我们一起来朗读后两句诗找一找答案吧！诗人远望瀑布如白丝带挂在山前，接着又看到了什么？想到了什么？飞流直下三千尺山高水急虚指，强调山的高耸，瀑布飞流壮观诗人所见岩壁陡峭，水流之急诗人怎么知道瀑布有“三千尺”？他丈量过吗？飞流直下三千尺山高水急虚指，强调山的高耸，瀑布飞流壮观诗人所三千尺在这里是虚数，诗人采用夸张的手法，是在歌咏和赞美眼前壮观的瀑布奇景。我还知道其他的诗句中的虚数：桃花潭水深（），不及汪伦赠我情。千尺三千尺在这里是虚数，诗人采用夸张的手法，是在歌咏和赞疑是银河落九天。疑心，怀疑表达了诗人的心理活动：面对眼前雄奇壮观的景象，诗人怀疑眼前的瀑布是天上的银河。天之极高处，体现了瀑布之高诗人所想你知道“九”在我国传统文化中有什么意义吗？疑是银河落九天。疑心，怀疑表达了诗人的心理活动：面对眼前雄奇九天九重九霄九泉九是数字单数中最大的数字，在中国传统文化中，以“九”来表示极多，有至高无上地位，还有极限的意思。词语积累（古代含有“九”的词语）九天九重九霄九泉词语积累（古代含有“说一说：你能运用夸张的手法也来写个句子吗？我高兴得一蹦三尺高。这个柠檬酸得我的牙都要掉了。说一说：你能运用夸张的手法也来写个句子吗？我高兴得一飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天。小声读一遍这两句诗，再说一说诗意。诗意：高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。飞流/直下/三千尺，小声读一遍这两句诗，再说一说诗意读完这两句诗后，你想象到怎样的画面？用自己的话说一说。瀑布从高空飞速奔腾着倾泻而下，好像银河从九天降落一样，真是太壮观了！读完这两句诗后，你想象到怎样的画面？用自己的话说一说。瀑[唐]李白日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天。望庐山瀑布学完全诗后，让我们伴着音乐，根据诗意，试着背诵古诗。背诵指导（课后第一题）[唐]李白日照/香炉/生紫烟，望庐山瀑布学完全诗后，让我们伴上有飞瀑亭台楼阁星罗棋布名山大川山穷水尽欲言又止词语积累（含有生字的词语）上有飞瀑亭台楼阁星罗棋布名山大川山穷水尽登鹳雀楼黄河入海流登楼所见白日依山尽融情于景寓理于事登楼所思欲穷千里目更上一层楼登鹳雀楼黄河入海流登楼所见白日依山尽融情于景登楼所思欲穷千里望庐山瀑布挂前川遥看背景香炉峰烟雾缭绕惟妙惟肖雄奇瑰丽疑是银河落九天主体瀑布飞流直下三千尺望庐山瀑布挂前川遥看背景香炉峰烟雾缭绕惟妙惟肖疑是银河落九天

《登鹳雀楼》描写了诗人登上看到的壮美山川和所感，向我们揭示了，的人生哲理。鹳雀楼只有站得高，才能看得远《登鹳雀楼》描写了诗人登上看到的壮美山川

《望庐山瀑布》描写了雄壮与美丽，抒发作者对大自然的____之情，充分体现了诗人浪漫的情怀。庐山瀑布赞美《望庐山瀑布》描写了雄壮与美丽，描写风景的诗句1.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》2.香炉初上日，瀑水喷成虹。——孟浩然《彭蠡湖中望庐山》3.瀑布半天上，飞响落人间。——李梦阳《开先寺》描写风景的诗句1.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《一、根据课文内容填一填。2.欲穷千里目，_____________。3.______三千尺，疑是______落九天。1.白日依山尽，______________。黄河入海流飞流更上一层楼银河一、根据课文内容填一填。2.欲穷千里目，_________二、根据意思写出诗句。遥看瀑布挂前川远远望见，瀑布像白色的绢绸挂在山前。__________________二、根据意思写出诗句。遥看瀑布挂前川远远望见，瀑布像白色的绢三、我们在日常生活中想要说明站得高才能望得远的道理，可以引用哪句诗？欲穷千里目，更上一层楼。三、我们在日常生活中想要说明站得高才能望得远的道理，同学们，我们的祖国地大物博，河山秀丽，在古代名山大川和精美的建筑更是被古人所喜爱，今天我们就来学习两篇与名山和建筑有关的诗作。同学们，我们的祖国地大物博，河山秀丽，在古代名山大川第一课时第二课时

8古诗二首第一课时第二课时8古诗二首王之涣王之涣（688—742），字季凌。是盛唐时期的著名诗人，以善于描写边塞风光著称。代表作品：《登鹳雀楼》、《凉州词》等。第一课时王之涣第一课时《登鹳雀楼》背景资料鹳雀楼在山西永济县的西南城上，因为经常有一张形状像鹤的鸟儿——鹳雀在楼台上休息，所以人们把这座楼台叫做鹳雀楼。有一天，唐朝诗人王之涣登上了鹳雀楼，看到将要罗山的太阳和奔腾的黄河，想了很多，就写下了这首诗。《登鹳雀楼》背景资料李白李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。代表作品：《行路难》《早发白帝城》等。李白朗读课文扫清障碍楼lóu高楼楼房造句：我看见路边高楼林立。依yī依靠相依为命造句：爸爸妈妈不在，奶奶和他相依为命。巧记“衣”旁有人就是“依”。我会认朗读课文扫清障碍楼lóu高楼楼房造句：我看见路边高楼林立。尽jìn尽头尽兴造句：玩了一天球，他还感觉没尽兴。欲食欲欲盖弥彰yù造句：妈妈说今天没什么食欲。巧记左“谷”右“欠”。尽jìn尽头尽兴造句：玩了一天球，他还感觉没尽兴。欲食欲yù穷qiónɡ穷尽贫穷造句：知识的力量是没有穷尽的。巧记“力”字钻到“穴”底下。层cénɡ层次多层造句：妈妈给我买了一个多层蛋糕。穷qiónɡ穷尽贫穷造句：知识的力量是没有穷尽的。巧记层cé瀑pù瀑布飞瀑造句：飞流的瀑布让我们感到气势非凡。布bù瀑布花布造句：奶奶喜欢买各种花布。瀑pù瀑布飞瀑造句：飞流的瀑布让我们感到气势非凡。布bù瀑布炉lú香炉炉子造句：香炉峰的景色非常壮观。烟yān炊烟烟雾造句：傍晚袅袅的炊烟在村庄飘荡。炉lú香炉炉子造句：香炉峰的景色非常壮观。烟yān炊烟造句：川chuān山川大川造句：祖国的山川非常秀美。遥yáo遥远遥看造句：奶奶家在遥远的新疆。川chuān山川造句：祖国的山川非常秀美。遥yáo遥远遥看造jǐnjìn尽白日依山尽多音字尽管尽量jǐnjìn尽白日依山尽多音字尽管尽量楼依尽黄层lóuyījìnhuánɡcénɡ照zhào炉lú烟yān挂ɡuà川chuān我会写楼依尽黄层lóuyījìnhuánɡcénɡ照zhào炉l左右结构层楼挂依独体字上中下结构生字归类上下结构川黄照炉烟尽半包围结构左右结构层楼挂依独体字上中下结构生字归类上下结构川黄照瀑pù识字方法篆书“瀑”字形体像水流，表示暴雨会使地面积水。瀑pù识字方法篆书“瀑”字形体像水流，表示暴雨会使地面积依楼遥构字方法识字川形声字象形字依楼遥构字方法识字川形声字象形字炉照zhàolú不要写捺。分布要均匀。炉照zhàolú不要写捺。分布要均匀。lóu部首：木结构：左右结构组词：楼房高楼造句：城市里的楼房越来越高重难点字书写指导lóu部首：木结构：左右结构组词：楼房高楼造句：城市里的楼yī部首：亻结构：左右结构组词：依靠依恋造句：奶奶是小明生活的依靠。yī部首：亻结构：左右结构组词：依靠依恋造句：奶奶是小明生lú部首：火结构：左右结构组词：炉火火炉造句：熊熊的炉火让人感觉非常暖和。lú部首：火结构：左右结构组词：炉火火炉造句：熊熊的炉火让yān部首：火结构：左右结构组词：烟火炊烟造句：傍晚村庄上空飘起袅袅炊烟。yān部首：火结构：左右结构组词：烟火炊烟造句：傍晚村庄上ɡuà部首：扌结构：左右结构组词：高挂悬挂造句：大红灯笼悬挂在门口非常喜庆。ɡuà部首：扌结构：左右结构组词：高挂悬挂造句：大红灯笼悬玩水珠识字游戏黄河紫烟前川瀑布一层穷尽高楼依靠玩水珠识字游戏黄河紫烟前川瀑布一层穷尽高楼依靠词语解释白日：指傍晚的太阳。本课指作者登上鹳雀楼看到的即将落山的太阳。依：挨着，靠着。本课指太阳就要落山了。词语解释白日：指傍晚的太阳。本课指作者登上鹳雀楼看到的即将落尽：完。本课指太阳依着群山渐渐西沉，最后都看不见了。入海流：挨着，黄河最终流入大海。尽：完。本课指太阳依着群山渐渐西沉，最后都看不见了。入海流：欲：想要。香炉：指香炉峰。直下：直泻而下，形容速度非常快。欲：想要。香炉：指香炉峰。直下：直泻而下，形容速度非常快。银河：由许许多多的恒星构成，也叫天河。九天：极高的天空。银河：由许许多多的恒星构成，也叫天河。九天：极高的天空。登/鹳雀楼人由低处到高处，多指步行。诗人登鹳雀楼时写的诗作读一读第一首诗的题目，说说题目意思。lóu整体感知因为经常有一张形状像鹤的鸟儿——鹳雀在楼台上休息，所以人们把这座楼台叫做鹳雀楼。登/鹳雀楼人由低处到高处，多指步行。诗人登鹳雀楼时写的诗

1.《登鹳雀楼》作者在鹳雀楼上看到了哪些景物？白日、山、黄河、海。1.《登鹳雀楼》作者在鹳雀楼上看到了哪些景物？白日、山

2.《望庐山瀑布》作者描写了庐山瀑布的什么特点？雄壮与美丽。2.《望庐山瀑布》作者描写了庐山瀑布的什么特点？雄壮与一、轻松找朋友。层烟穷欲楼瀑遥lóupùyānyáoqiónɡcénɡyù课堂演练一、轻松找朋友。层烟穷欲楼挂（）依（）桂（）衣（）楼（）搂（）

高挂桂花依靠楼房搂抱衣服二、辨字组词。字词听写挂（）依（）高挂桂花依靠楼房搂抱衣服二、大家对这首唐诗是不是很熟悉呢？这节课我们再来学习两首唐诗。第二课时《静夜思》点我大家对这首唐诗是不是很熟悉呢？这节课我们再来学习两首唐诗báirìyīshānjìnjìn[唐]王之涣朗读指导自己朗读古诗，读准字音，注意停顿,加点字要重读。对照指导看一看自己是否读对了。白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里目，更上/一层楼。登/鹳雀楼（课后第一题）huánghérùhǎiliúyùqióngqiānlǐmùgèngshàngyìcénglóuyùqióngcéng朗读时，前两个字后面停顿一下。báirìyīshānjìn谁来当当小老师再读一遍古诗？读完说说自己有怎样的感受？[唐]王之涣登鹳雀楼我感觉鹳雀楼很高，气势非凡。在鹳雀楼里看到的景象真壮观！白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里目，更上/一层楼。谁来当当小老师再读一遍古诗？读完说说自己有怎样的感受？[唐]快速读《登鹳雀楼》，说一说诗歌描绘了一幅怎样的图景？作者登上了______极目远眺，看到夕阳____，黄河_________。互动课堂鹳雀楼西下滚滚东流快速读《登鹳雀楼》，说一说诗歌描绘了一幅怎样的图景？观察插图，想象画面。全班齐读前两句，用横线画出作者描写了哪些景物。观察插图，想象画面。全班齐读前两句，用横线画出作者描写了哪些白日依山尽，黄河入海流。傍晚落山时的太阳依傍消失诗人所见：日落西山、黄河入海白日依山尽，黄河入海流。傍晚落山时的太阳依傍消失诗人所见：日想一想：读了这两句诗你仿佛看到了什么景象？（课后第二题）我仿佛看到太阳靠着连绵起伏的群山落下去了，看不见了，黄河的水正滚滚地流向大海。想一想：读了这两句诗你仿佛看到了什么景象？（课后第二诗意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。全班齐读这两句诗，举手回答这两句诗的意思是什么？白日/依山/尽，黄河/入海/流。诗意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。全看到这样壮观的景象，登楼的诗人会有怎样感慨呢？我们一起来读读后两句诗，来看看诗人感悟到什么哲理吧！看到这样壮观的景象，登楼的诗人会有怎样感慨呢？我们一起来读读欲穷千里目，更上一层楼。希望，想要尽，使达到极点眼界宽阔再，又诗人感悟到只有站得高才能看得远。诗人所想你知道鹳雀楼有几层吗？欲穷千里目，更上一层楼。希望，想要尽，使达到极点眼界宽阔再，随文识字层从外面看，鹳雀楼有（）层。三“层”还可以这样用：一层（）一层（）薄雾白云随文识字层从外面看，鹳雀楼有（）层。三“层”还可以这样用欲穷/千里目，更上/一层楼。小声读一遍这两句诗，再说一说诗意。诗意：若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。欲穷/千里目，更上/一层楼。小声读一遍这两句诗，再说[唐]王之涣白日/依山/尽，黄河/入海/流。欲穷/千里目，更上/一层楼。登鹳雀楼学完全诗后，让我们听听这首诗的歌唱版，看谁能先背诵出来。背诵指导（课后第一题）[唐]王之涣白日/依山/尽，黄河/入海/流。登鹳雀楼学完全诗望庐山瀑布欣赏了这么多庐山瀑布的美图，你是不是被它的景色所震撼了呢？快一起来看看大诗人李白是怎样描写庐山瀑布吧！点击欣赏庐山瀑布望庐山瀑布欣赏了这么多庐山瀑布的美图，你是不是被它的望/庐山/瀑布从远处看庐山的瀑布pùbù读一读诗的题目，说说题目意思。整体感知点我望/庐山/瀑布从远处看庐山的瀑布pùbù读一读诗的题目，rìzhàoxiānglúshēngzǐyānlú[唐]李白朗读指导先听老师读一遍，你可以跟着老师轻声读，注意读准字音，节奏停顿要自然，不要逐字顿读。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望/庐山/瀑布（课后第一题）yáokànpùbùguàqiánchuānfēiliúzhíxiàsānqiānchǐyíshìyínhéluòjiǔtiānpùbù语气舒畅豪放，惊叹新奇，语调激昂rìzhàoxiānglúshēngzǐyānl模仿老师来再读一读吧，看看谁的停顿更自然。[唐]李白望庐山瀑布日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天。模仿老师来再读一读吧，看看谁的停顿更自然。[唐]李白望庐山瀑庐山瀑布真美啊，我们先来学习一下前两句诗吧，读完想一想，如果根据古诗作画，应该画上哪些景物呢？庐山瀑布真美啊，我们先来学习一下前两句诗吧，读完想一想，如果日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。庐山的香炉峰升腾从远处看太阳香炉峰陡峭的岩壁紫色的烟雾急速直下的瀑布你见过瀑布吗？瀑布是什么样子的？日照香炉生紫烟，庐山的香炉峰升腾从远处看太阳香炉峰陡峭的岩壁随文识字炉联系生活想一想：你见过哪些炉子？微波炉从“火”从“户”，表示家里盛火的器具。煤炉庐组词庐山随文识字炉联系生活想一想：你见过哪些炉子？微波炉从“火”从“我见过贵州的黄果树瀑布，黄果树瀑好像一匹巨大的白缎，从高处泻下来。我来说说我眼中的瀑布你见过瀑布吗？你眼中的瀑布是什么样子的？我见过贵州的黄果树瀑布，黄果树瀑好像一匹巨大的白缎，太阳照在香炉峰上，阳光透过水汽形成了峰顶云雾，弥漫缭绕，好像是香炉峰生成的紫烟。庐山瀑布是怎样的呢？读完前两句诗，请你结合下图说说你的眼前出现了怎样的画面吧！太阳照在香炉峰上，阳光透过水汽形成了峰顶云雾，弥漫缭诗意：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布好像白色绢绸悬挂在山前。全班齐读这两句诗，举手回答这两句诗的意思是什么？日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。诗意：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布好像白色诗人远望瀑布如白丝带挂在山前，接着又看到了什么？想到了什么？我们一起来朗读后两句诗找一找答案吧！诗人远望瀑布如白丝带挂在山前，接着又看到了什么？想到了什么？飞流直下三千尺山高水急虚指，强调山的高耸，瀑布飞流壮观诗人所见岩壁陡峭，水流之急诗人怎么知道瀑布有“三千尺”？他丈量过吗？飞流直下三千尺山高水急虚指，强调山的高耸，瀑布飞流壮观诗人所三千尺在这里是虚数，诗人采用夸张的手法，是在歌咏和赞美眼前壮观的瀑布奇景。我还知道其他的诗句中的虚数：桃花潭水深（），不及汪伦赠我情。千尺三千尺在这里是虚数，诗人采用夸张的手法，是在歌咏和赞疑是银河落九天。疑心，怀疑表达了诗人的心理活动：面对眼前雄奇壮观的景象，诗人怀疑眼前的瀑布是天上的银河。天之极高处，体现了瀑布之高诗人所想你知道“九”在我国传统文化中有什么意义吗？疑是银河落九天。疑心，怀疑表达了诗人的心理活动：面对眼前雄奇九天九重九霄九