部编人教版小学六年级语文上册《语文园地七》课件

语文园地七第七单元语文园地七第七单元1

我们通过本单元，学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。今天我们进入语文园地，再来看看有什么精彩等着我们吧。我们通过本单元，学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐2交流平台俗话说，好记忆不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。做课堂笔记交流平台俗话说，好记忆不如烂笔头。做课堂笔记，是一个3

开国大典群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行

开国大典4

22月光曲

“传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定是这样。

查查资料。

“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。我会把听课过程中的想法记录下来。22月光曲有了疑问，5你是怎样做课堂笔记的？老师强调的重要内容。记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题技巧培养都有好处。记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂内容都很有作用。你是怎样做课堂笔记的？6课堂笔记的一些技巧：不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改；写字要快、字迹不必要求太高，看清就行；总注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注；用不同的颜色的笔，比如你用蓝色和红色，一般的用蓝色笔写，重要的内容如：句子含义用红笔，修辞方法的作用用蓝笔等。（根据自己的喜好）  课堂笔记的一些技巧：7

我在课堂上记录了老师讲课的主要内容。《月光曲》这篇课文讲述了德国音乐家贝多芬创作《月光曲》的传奇故事。根据课文内容给下列句子排序：

①弹钢琴，遇知音，内心感动。

②总起全文，引出传说。

③创新曲，引联想，迸发激情。

④欣赏琴音，引发同情。

②④①③我在课堂上记录了老师讲课的主要内容。《月光曲》这篇课8

生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。词句段运用生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和9亮相

行当

压轴

行头跑龙套唱白脸

花架子

对台戏

粉墨登场

字正腔圆

有板有眼

科班出身亮相行当压轴行头10本意是指倒数第二个节目，而不是人们常说的倒数第一个；但有时也指排在最后一个出场的最重要的节目。本意是指倒数第二个节目，而不是人们常说的倒数第一个；11本意是唱曲中规定的节拍。现指言语、行动有条理，有章法。有板有眼本意是唱曲中规定的节拍。现指言语、行动有条理，有章法12跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。对台戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。粉墨登场，粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。13看图写词语唱白脸行头跑龙套看图写词语唱白脸行头跑龙套14有的词语经过演变发展产生了引申义，我们一起来举例说说吧！粉墨登场原指演员化妆上台演戏。现在比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。用时多是贬义，不能随便使用。有的词语经过演变发展产生了引申义，我们一起来举例说说15从“词句段运用”第一题中选择词语，填一填吧！别看表弟年纪小，可唱起京剧来

，有一番功夫。有板有眼从“词句段运用”第一题中选择词语，填一填吧！16从“词句段运用”第一题中任选一两个词语说句子吧！春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。亮相从“词句段运用”第一题中任选一两个词语说句子吧！17

一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯18玩具小台灯制作说明书材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法：1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。玩具小台灯制作说明书19文章从“

”和“

”两个方面告诉我们小台灯的制作过程。理清步骤图文对照钻小洞，做灯罩。钻小洞，穿铅丝。弯铅丝，钩盖底，面底铅丝要粘牢。捏红泥，做灯泡。文章从“”和“”两20观察插图，发现红色橡皮泥的位置应该是在半个乒乓球内。观察插图，发现红色橡皮泥的位置应该是在半个乒乓球内。21小台灯有一处做错了，跟说明书中写得不够清楚有关系，读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。小台灯有一处做错了，跟说明书中写得不够清楚有关系，读22玩具小台灯制作说明书材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法：1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。玩具小台灯制作说明书23高山流水

天籁之音

余音绕梁

黄钟大吕轻歌曼舞

行云流水

巧夺天工

惟妙惟肖画龙点睛

笔走龙蛇

妙笔生花

栩栩如生读一读下列成语，看你是否能读对。词句段运用高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕读一读下列成语，看你是24高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。

天籁之音：形容声音好听。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。行云流水：形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。

高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 25巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

妙笔生花：比喻杰出的写作才能。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 26日积月累高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生日积月累高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕27我会读：注意读音：籁（lài）曼（màn）肖（xiào）栩（xǔ）我会读：注意读音：28我理解：【高山流水】比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。【天籁之音】形容声音十分动听悦耳。【余音绕梁】形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。我理解：【高山流水】比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。29【黄钟大吕】黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕，六种阴律的第一律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。【轻歌曼舞】轻快的音乐，柔美的舞蹈。【行云流水】像天上的流云，江河中的流水。借以形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。有时也比喻武功。泛指诗文纯任自然，毫无拘执。【黄钟大吕】黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕30【巧夺天工】巧，精巧；夺，胜过、压倒。意为人工的精巧胜过天然，借以形容技艺十分巧妙，专指人工的精巧胜过天然制成。【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常逼真。【画龙点睛】画龙之后再点上眼睛，原为张僧繇作画的神妙，借以比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神，亦比喻在整体中突出重点。【巧夺天工】巧，精巧；夺，胜过、压倒。意为人工的精巧胜过天然31【笔走龙蛇】笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。【妙笔生花】比喻杰出的写作才能。【栩栩如生】栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。【笔走龙蛇】笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有32语文园地七第七单元语文园地七第七单元33

我们通过本单元，学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。今天我们进入语文园地，再来看看有什么精彩等着我们吧。我们通过本单元，学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐34交流平台俗话说，好记忆不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。做课堂笔记交流平台俗话说，好记忆不如烂笔头。做课堂笔记，是一个35

开国大典群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行

开国大典36

22月光曲

“传说是这样谱成的。”看来《月光曲》的创作过程不一定是这样。

查查资料。

“您就是贝多芬先生吧？”盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。我会把听课过程中的想法记录下来。22月光曲有了疑问，37你是怎样做课堂笔记的？老师强调的重要内容。记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题技巧培养都有好处。记总结。注意记住老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，融会贯通课堂内容都很有作用。你是怎样做课堂笔记的？38课堂笔记的一些技巧：不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改；写字要快、字迹不必要求太高，看清就行；总注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注；用不同的颜色的笔，比如你用蓝色和红色，一般的用蓝色笔写，重要的内容如：句子含义用红笔，修辞方法的作用用蓝笔等。（根据自己的喜好）  课堂笔记的一些技巧：39

我在课堂上记录了老师讲课的主要内容。《月光曲》这篇课文讲述了德国音乐家贝多芬创作《月光曲》的传奇故事。根据课文内容给下列句子排序：

①弹钢琴，遇知音，内心感动。

②总起全文，引出传说。

③创新曲，引联想，迸发激情。

④欣赏琴音，引发同情。

②④①③我在课堂上记录了老师讲课的主要内容。《月光曲》这篇课40

生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。词句段运用生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和41亮相

行当

压轴

行头跑龙套唱白脸

花架子

对台戏

粉墨登场

字正腔圆

有板有眼

科班出身亮相行当压轴行头42本意是指倒数第二个节目，而不是人们常说的倒数第一个；但有时也指排在最后一个出场的最重要的节目。本意是指倒数第二个节目，而不是人们常说的倒数第一个；43本意是唱曲中规定的节拍。现指言语、行动有条理，有章法。有板有眼本意是唱曲中规定的节拍。现指言语、行动有条理，有章法44跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。对台戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。粉墨登场，粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。45看图写词语唱白脸行头跑龙套看图写词语唱白脸行头跑龙套46有的词语经过演变发展产生了引申义，我们一起来举例说说吧！粉墨登场原指演员化妆上台演戏。现在比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。用时多是贬义，不能随便使用。有的词语经过演变发展产生了引申义，我们一起来举例说说47从“词句段运用”第一题中选择词语，填一填吧！别看表弟年纪小，可唱起京剧来

，有一番功夫。有板有眼从“词句段运用”第一题中选择词语，填一填吧！48从“词句段运用”第一题中任选一两个词语说句子吧！春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。亮相从“词句段运用”第一题中任选一两个词语说句子吧！49

一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯50玩具小台灯制作说明书材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法：1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。玩具小台灯制作说明书51文章从“

”和“

”两个方面告诉我们小台灯的制作过程。理清步骤图文对照钻小洞，做灯罩。钻小洞，穿铅丝。弯铅丝，钩盖底，面底铅丝要粘牢。捏红泥，做灯泡。文章从“”和“”两52观察插图，发现红色橡皮泥的位置应该是在半个乒乓球内。观察插图，发现红色橡皮泥的位置应该是在半个乒乓球内。53小台灯有一处做错了，跟说明书中写得不够清楚有关系，读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。小台灯有一处做错了，跟说明书中写得不够清楚有关系，读54玩具小台灯制作说明书材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法：1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。玩具小台灯制作说明书55高山流水

天籁之音

余音绕梁

黄钟大吕轻歌曼舞

行云流水

巧夺天工

惟妙惟肖画龙点睛

笔走龙蛇

妙笔生花

栩栩如生读一读下列成语，看你是否能读对。词句段运用高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕读一读下列成语，看你是56高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。

天籁之音：形容声音好听。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。行云流水：形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。

高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 57巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

妙笔生花：比喻杰出的写作才能。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 58日积月累高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙