部编版二年级语文下册《彩色的梦》优质课件

彩色的梦

0彩色的梦0铅笔盒聊天草坪葱郁烟囱一般精灵叮咛彩色梦想森林手拉手结果苹果铅笔盒聊天草坪葱郁猜字谜柳树没了木，长了只耳朵。窗户没了头。青色的米。采花采到三朵花。“没”字没了三点水，多了一条船夕阳掉到树林下面。聊囱梦精彩般猜字谜柳树没了木，长了只耳朵。窗户没了头。青色的米。采花采到拟人课文品读我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。0拟人课文品读我有一大把彩色的梦，0课文赏读脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！0梦里有哪些景物，有哪些色彩，用不同的记号标出来。课文赏读脚尖滑过的地方，0梦里有哪些景物，有哪些色彩，用不同脚尖滑过的地方，大块的草坪绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！0排比脚尖滑过的地方，0排比我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！我有一大把彩色的梦，脚尖滑过的地方，圆圆的太阳，______高高的房子，________________,______0脚尖滑过的地方，0请认真书写吧！学习生字梦彩森拉结0请认真书写吧！学习生字梦彩森拉结0森——品晶“品”字结构复习生字0森——品晶“品”字结构复习生字0课文赏读在葱郁（yù）的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱（cōng）上，结一个苹果般（bān）的太阳，又大——又红！谁来说一说彩笔画下的梦里有什么？0课文赏读在葱郁（yù）的森林里，谁来说一说彩笔画下的葱郁的森林葱郁的森林部编版二年级语文下册《彩色的梦》优质课件

看看谁画得好

画一画梦里的景色，画一画这彩色的梦吧！

0丰收的果园热闹的校园看看谁画得好0丰收的果园热闹的校园省略号，省略了什么？课文朗读我的彩色铅笔，是大森林的精（jīng）灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮（dīng）咛（níng），在溪水里流动……彩色的梦就是彩色的铅笔，彩色的铅笔画出了美丽的梦。0我的彩色梦境，有___________,有__________，还有________。省略号，省略了什么？课文朗读我的彩色铅笔，彩色的梦就中心点击

这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往。0中心点击这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往作业布置

1.用自己的话说一说自己的梦。2.把积累的修辞方法写到小本本上。0作业布置1.用自己的话说一说自己的梦。0彩（）般（）菜（）船（）

精（）苹（）睛（）坪（）比一比，组词。复习生字彩色一般白菜

小船

精灵苹果眼睛草坪0彩（）般（）比一比，组词。复习生字彩色彩色的梦

0彩色的梦0铅笔盒聊天草坪葱郁烟囱一般精灵叮咛彩色梦想森林手拉手结果苹果铅笔盒聊天草坪葱郁猜字谜柳树没了木，长了只耳朵。窗户没了头。青色的米。采花采到三朵花。“没”字没了三点水，多了一条船夕阳掉到树林下面。聊囱梦精彩般猜字谜柳树没了木，长了只耳朵。窗户没了头。青色的米。采花采到拟人课文品读我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。0拟人课文品读我有一大把彩色的梦，0课文赏读脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！0梦里有哪些景物，有哪些色彩，用不同的记号标出来。课文赏读脚尖滑过的地方，0梦里有哪些景物，有哪些色彩，用不同脚尖滑过的地方，大块的草坪绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！0排比脚尖滑过的地方，0排比我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！我有一大把彩色的梦，脚尖滑过的地方，圆圆的太阳，______高高的房子，________________,______0脚尖滑过的地方，0请认真书写吧！学习生字梦彩森拉结0请认真书写吧！学习生字梦彩森拉结0森——品晶“品”字结构复习生字0森——品晶“品”字结构复习生字0课文赏读在葱郁（yù）的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱（cōng）上，结一个苹果般（bān）的太阳，又大——又红！谁来说一说彩笔画下的梦里有什么？0课文赏读在葱郁（yù）的森林里，谁来说一说彩笔画下的葱郁的森林葱郁的森林部编版二年级语文下册《彩色的梦》优质课件

看看谁画得好

画一画梦里的景色，画一画这彩色的梦吧！

0丰收的果园热闹的校园看看谁画得好0丰收的果园热闹的校园省略号，省略了什么？课文朗读我的彩色铅笔，是大森林的精（jīng）灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮（dīng）咛（níng），在溪水里流动……彩色的梦就是彩色的铅笔，彩色的铅笔画出了美丽的梦。0我的彩色梦境，有___________,有__________，还有________。省略号，省略了什么？课文朗读我的彩色铅笔，彩色的梦就中心点击

这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往。0中心点击这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往作业布置

1.用自己的话说一说自己的梦。2.把积累的修辞方法写到小本本上。0作业布置1.用自己的话说一说自己的梦。0