小学数学《 乘法(一)》课件

乘法（一）乘法（一）课前游戏，知识导入复习乘法口诀时，我设计算12的游戏，让学生任意选择四个数字来比赛算得数12。游戏前我用鼓励性的语言来激励学生：“谁第一个算出来就是优胜者，大家为他鼓掌。”这时学生们个个跃跃欲试，不甘落后。学生用多种方法计算了一道又一道，结果下课铃响了，学生一个也不愿意下课，还一个劲地说：“我还有一种……”这样，既发展了学生积极思维的心向，培养了初步的竞争意识，又活跃了课堂气氛，还融洽了师生关系。平时，我还经常带领学生做一些竞赛游戏，如投篮比赛、接龙比赛、指得数比赛等等。数学中也有许多有趣的乘法问题，这节课老师带你们去数学迷宫探索乘法的有关问题，好吗？课前游戏，知识导入复习乘法口诀时，我设计算1知识讲解例1．计算。26×3117×4知识讲解例1．计算。26×3117小学数学《乘法(一)》课件例2．蔬菜组运来5筐黄瓜，每筐13千克，一共运来多少千克黄瓜？例2．蔬菜组运来5筐黄瓜，每筐13千克，一共运来多少千克黄瓜例3．列竖式计算87×6637×5例3．列竖式计算87×6637×5例4．一个两位数乘8，所得的积可能是（）位数，也可能是（）位数。思路点拨：两位数乘8，我们举例来看，如12×8=96，积是两位数，83×8=664，积是三位数。解：一个两位数乘8，所得的积可能是（两）位数，也可能是（三）位数。例4．一个两位数乘8，所得的积可能是（）位数，也可能是（例5．一双袜子16元，一双鞋的价钱是袜子的7倍。买一双袜子和一双鞋一共需要多少元？思路点拨：求买一双袜子和一双鞋一共需要的钱数，就是求“一双袜子的价钱+一双鞋的价钱”。一双袜子的价钱是16元，一双鞋的价钱不知道，根据“一双鞋的价钱是袜子的7倍”来计算，也就是16的7倍，16×7，求出鞋的价钱再加上袜子的价钱，就是一共需要的钱数，列式是16+16×7，这是乘加混合运算，先算乘法，再算加法。解：16+16×7=128（元）答：买一双袜子和一双鞋一共需要128元。例5．一双袜子16元，一双鞋的价钱是袜子的7倍。买一双袜子和例6．张杰每分钟走74米，王强每分钟比张杰多走8米。王强6分钟能走多少米？思路点拨：根据“王强每分钟比张杰多走8米”先求出王强每分钟走的米数，再乘6分钟。就是王强6分钟走的米数。列式是（74+8）×6，这是有括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。解：（74+8）×6=492（米）答：王强6分钟能走492米。例6．张杰每分钟走74米，王强每分钟比张杰多走8米。王强6分培优训练培优训练小学数学《乘法(一)》课件规律小结1．竖式计算，用乘数从个位起依次去乘另一个乘数的每一位，把得数写在对应的数位上。2．进位法则：两（三）位数乘一位数，从个位乘起，哪一位乘积满几十，就向前一位进几。规律小结1．竖式计算，用乘数从个位起依次去乘另一个乘数的每一课后游戏

循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽缺点：只是两个人的游戏课后游戏循环相克令再见，黄冈金牌数学祝您学习愉快!黄冈文立方教育（集团）小学教育研究中心再见，黄冈金牌数学祝您学习愉快!黄冈文立方教育（集团）小学教乘法（一）乘法（一）课前游戏，知识导入复习乘法口诀时，我设计算12的游戏，让学生任意选择四个数字来比赛算得数12。游戏前我用鼓励性的语言来激励学生：“谁第一个算出来就是优胜者，大家为他鼓掌。”这时学生们个个跃跃欲试，不甘落后。学生用多种方法计算了一道又一道，结果下课铃响了，学生一个也不愿意下课，还一个劲地说：“我还有一种……”这样，既发展了学生积极思维的心向，培养了初步的竞争意识，又活跃了课堂气氛，还融洽了师生关系。平时，我还经常带领学生做一些竞赛游戏，如投篮比赛、接龙比赛、指得数比赛等等。数学中也有许多有趣的乘法问题，这节课老师带你们去数学迷宫探索乘法的有关问题，好吗？课前游戏，知识导入复习乘法口诀时，我设计算1知识讲解例1．计算。26×3117×4知识讲解例1．计算。26×3117小学数学《乘法(一)》课件例2．蔬菜组运来5筐黄瓜，每筐13千克，一共运来多少千克黄瓜？例2．蔬菜组运来5筐黄瓜，每筐13千克，一共运来多少千克黄瓜例3．列竖式计算87×6637×5例3．列竖式计算87×6637×5例4．一个两位数乘8，所得的积可能是（）位数，也可能是（）位数。思路点拨：两位数乘8，我们举例来看，如12×8=96，积是两位数，83×8=664，积是三位数。解：一个两位数乘8，所得的积可能是（两）位数，也可能是（三）位数。例4．一个两位数乘8，所得的积可能是（）位数，也可能是（例5．一双袜子16元，一双鞋的价钱是袜子的7倍。买一双袜子和一双鞋一共需要多少元？思路点拨：求买一双袜子和一双鞋一共需要的钱数，就是求“一双袜子的价钱+一双鞋的价钱”。一双袜子的价钱是16元，一双鞋的价钱不知道，根据“一双鞋的价钱是袜子的7倍”来计算，也就是16的7倍，16×7，求出鞋的价钱再加上袜子的价钱，就是一共需要的钱数，列式是16+16×7，这是乘加混合运算，先算乘法，再算加法。解：16+16×7=128（元）答：买一双袜子和一双鞋一共需要128元。例5．一双袜子16元，一双鞋的价钱是袜子的7倍。买一双袜子和例6．张杰每分钟走74米，王强每分钟比张杰多走8米。王强6分钟能走多少米？思路点拨：根据“王强每分钟比张杰多走8米”先求出王强每分钟走的米数，再乘6分钟。就是王强6分钟走的米数。列式是（74+8）×6，这是有括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。解：（74+8）×6=492（米）答：王强6分钟能走492米。例6．张杰每分钟走74米，王强每分钟比张杰多走8米。王强6分培优训练培优训练小学数学《乘法(一)》课件规律小结1．竖式计算，用乘数从个位起依次去乘另一个乘数的每一位，把得数写在对应的数位上。2．进位法则：两（三）位数乘一位数，从个位乘起，哪一位乘积满几十，就向前一位进几。规律小结1．竖式计算，用乘数从个位起依次去乘另一个乘数的每一课后游戏

循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。