小学数学六年级下册圆柱的认识课件11

义务教育教科书数学六年级下册圆柱的认识义务教育教科书数学六年级下册圆柱的认识小学数学六年级下册圆柱的认识课件11小学数学六年级下册圆柱的认识课件11一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？日常生活中你还见过哪些圆柱形的物体？上面这些物体的形状都是圆柱体。日常生活中你还见过哪些圆柱形的物体？上面这些物体的形状都是圆底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。侧面是一个曲面。侧面底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两两个圆柱有什么不同？高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。无数条OOOO侧面侧面底面底面底面底面两个圆柱有什么不同？高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。OOO在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长圆柱有什么特征？圆柱有一个面是弯曲的叫做侧面圆柱上下两个底面是完全相同的圆形圆柱上下是一样粗的圆柱有无数条高圆柱有什么特征？圆柱有一个圆柱上下两圆柱上下是圆柱有无数条高1、指出下面图形中哪些是圆柱。图2图1图4图3图5图6课堂练习1、指出下面图形中哪些是圆柱。图2图1图4图3图5图6课堂练课堂练习2、指出下列圆柱的底面、侧面和高。课堂练习圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？小学数学六年级下册圆柱的认识课件11小学数学六年级下册圆柱的认识课件11圆柱体的侧面展开图展开后平面图底面周长高长方形的长=圆柱体的底面长长方形的宽=圆柱体的高圆柱体的侧面展开图展开后平面图底面周长高长方形的长=圆柱体的20厘米15厘米你能把这张纸做成什么样的圆柱？20厘米15厘米你能把这张纸做成什么样的圆柱？小结圆柱的特征：1、有两个底面：2、一个侧面：完全相同宽长高长=底面周长小结圆柱的特征：1、有两个底面：2、一个侧面：完全相同宽长高3、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（1）圆柱体的高只有一条。（）（2）上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。（）（3）圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高侧面展开是个正方形。（）××课堂练习3、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（1）圆柱体的高只有4、填空。

把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的____。宽等于圆柱的____。也可能会得到一个正方形，这时圆柱底面的周长等于圆柱的____。高周长高课堂练习4、填空。把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个长方为这个圆柱体盒子侧面设计一个包装纸。为了不浪费纸张，要量出哪些数据呢？为这个圆柱体盒子侧面设计一个包装纸。为了不浪费纸张，再见再见义务教育教科书数学六年级下册圆柱的认识义务教育教科书数学六年级下册圆柱的认识小学数学六年级下册圆柱的认识课件11小学数学六年级下册圆柱的认识课件11一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？日常生活中你还见过哪些圆柱形的物体？上面这些物体的形状都是圆柱体。日常生活中你还见过哪些圆柱形的物体？上面这些物体的形状都是圆底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。侧面是一个曲面。侧面底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两两个圆柱有什么不同？高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。无数条OOOO侧面侧面底面底面底面底面两个圆柱有什么不同？高高圆柱两个底面之间的距离叫做高。OOO在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长圆柱有什么特征？圆柱有一个面是弯曲的叫做侧面圆柱上下两个底面是完全相同的圆形圆柱上下是一样粗的圆柱有无数条高圆柱有什么特征？圆柱有一个圆柱上下两圆柱上下是圆柱有无数条高1、指出下面图形中哪些是圆柱。图2图1图4图3图5图6课堂练习1、指出下面图形中哪些是圆柱。图2图1图4图3图5图6课堂练课堂练习2、指出下列圆柱的底面、侧面和高。课堂练习圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？小学数学六年级下册圆柱的认识课件11小学数学六年级下册圆柱的认识课件11圆柱体的侧面展开图展开后平面图底面周长高长方形的长=圆柱体的底面长长方形的宽=圆柱体的高圆柱体的侧面展开图展开后平面图底面周长高长方形的长=圆柱体的20厘米15厘米你能把这张纸做成什么样的圆柱？20厘米15厘米你能把这张纸做成什么样的圆柱？小结圆柱的特征：1、有两个底面：2、一个侧面：完全相同宽长高长=底面周长小结圆柱的特征：1、有两个底面：2、一个侧面：完全相同宽长高3、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（1）圆柱体的高只有一条。（）（2）上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。（）（3）圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高侧面展开是个正方形。（）××课堂练习3、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（1）圆柱体的高只有4、填空。

把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的____。宽等于圆柱的____。也可能会得到一个正方形，这时圆柱底面的