小学数学六年级上册《圆的认识》1精课件

圆的认识

1可编辑ppt圆的认识2可编辑ppt2可编辑ppt

3可编辑ppt3可编辑ppt自学教材56页通过自学，你学到了什么？先在小组里说说你学的想法。4可编辑ppt自学教材56页通过自学，你学到了什么？先在小组里说说你学的想1、线段OA绕它的一个固定端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转，所形成的图形叫圆。2、圆的位置由圆心确定，圆的大小由半径长度确定。半径相等的两个圆为等圆。一、与圆有关的概念：记法：⊙O，读法：圆O5可编辑ppt1、线段OA绕它的一个固定端点O旋转一周，另一个端点A随之旋·O圆心

半径r

直径d·圆的各部分名称6可编辑ppt·O圆心半径r直径d·圆的各部分名称6可编辑po•同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。7可编辑ppto•同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。7可编辑ppto•同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。8可编辑ppto•同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。8可编辑ppto•drr直径和半径的关系9可编辑ppto•drr直径和半径的关系9可编辑ppto•drrr直径和半径的关系10可编辑ppto•drrr直径和半径的关系10可编辑ppto•drrr直径和半径的关系11可编辑ppto•drrr直径和半径的关系11可编辑ppt相等的两个圆中的半径和直径又有什么关系呢？想一想：

12可编辑ppt相等的两个圆中的半径和直径又有什么关系呢？想一想：12可编·O·O等圆的半径相等，直径相等13可编辑ppt·O·O等圆的半径相等，直径相等13可编辑ppt自学教材57页：思考：1、用圆规画圆分哪几步？2、圆画在纸上的位置与什么有关？3、圆的大小与什么有关？在纸上画一个圆。并在小组内交流思考。14可编辑ppt自学教材57页：思考：在纸上画一个圆。并在小组内交流思考。1oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？练习：15可编辑pptoCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为练习：1判断：（1）在同一个圆内可以画100条直径。（2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。2口答：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√××0.480.432.840.525.2√16可编辑ppt练习：1判断：2口答：r(米)d(米)0.240.86练习：3选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线（4）用圆规画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚应张开的距离的（）A8厘米B4厘米C2厘米ACBC17可编辑ppt练习：3选择题：ACBC17可编辑ppt5厘米正方形边长=

三角形底=高=4cm

30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋：ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm18可编辑ppt5厘米正方形边长=三角形底=高=45厘米正方形边长=

三角形底=高=4cm

30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋：ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm19可编辑ppt5厘米正方形边长=三角形底=高=430厘米直径宽20可编辑ppt30厘米直径宽20可编辑ppt此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！圆的认识

22可编辑ppt圆的认识23可编辑ppt2可编辑ppt

24可编辑ppt3可编辑ppt自学教材56页通过自学，你学到了什么？先在小组里说说你学的想法。25可编辑ppt自学教材56页通过自学，你学到了什么？先在小组里说说你学的想1、线段OA绕它的一个固定端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转，所形成的图形叫圆。2、圆的位置由圆心确定，圆的大小由半径长度确定。半径相等的两个圆为等圆。一、与圆有关的概念：记法：⊙O，读法：圆O26可编辑ppt1、线段OA绕它的一个固定端点O旋转一周，另一个端点A随之旋·O圆心

半径r

直径d·圆的各部分名称27可编辑ppt·O圆心半径r直径d·圆的各部分名称6可编辑po•同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。28可编辑ppto•同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。7可编辑ppto•同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。29可编辑ppto•同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。8可编辑ppto•drr直径和半径的关系30可编辑ppto•drr直径和半径的关系9可编辑ppto•drrr直径和半径的关系31可编辑ppto•drrr直径和半径的关系10可编辑ppto•drrr直径和半径的关系32可编辑ppto•drrr直径和半径的关系11可编辑ppt相等的两个圆中的半径和直径又有什么关系呢？想一想：

33可编辑ppt相等的两个圆中的半径和直径又有什么关系呢？想一想：12可编·O·O等圆的半径相等，直径相等34可编辑ppt·O·O等圆的半径相等，直径相等13可编辑ppt自学教材57页：思考：1、用圆规画圆分哪几步？2、圆画在纸上的位置与什么有关？3、圆的大小与什么有关？在纸上画一个圆。并在小组内交流思考。35可编辑ppt自学教材57页：思考：在纸上画一个圆。并在小组内交流思考。1oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？练习：36可编辑pptoCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为练习：1判断：（1）在同一个圆内可以画100条直径。（2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。2口答：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√××0.480.432.840.525.2√37可编辑ppt练习：1判断：2口答：r(米)d(米)0.240.86练习：3选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线（4）用圆规画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚应张开的距离的（）A8厘米B4厘米C2厘米ACBC38可编辑ppt练习：3选择题：ACBC17可编辑ppt5厘米正方形边长=

三角形底=高=4cm

30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米动脑筋：ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm39可编辑ppt5厘米正方形边长=三角形底=高=45厘米正方形边长=

三角形底=高=