《圆明园的毁灭》-完整版课件

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学习目标：1、有感情地朗读课文。背诵第三自然段。2、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。3、领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

作者为什么给圆明园这么高的评价？请同学们自由朗读3、4自然段，感受圆明园昔日的辉煌。（要求：边读课文，边划出你喜欢的词句，说说圆明园给你留下怎样的印象？并在旁边写上自己的体会。）

时间：3分钟自学指导一金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁买卖街山乡村野仿照各地名胜建造平湖秋月安澜园狮子林雷峰夕照平湖秋月雷峰夕照安澜园根据诗情画意建造蓬莱瑶台武陵春色蓬莱瑶台武陵春色西洋景观西洋楼金碧辉煌的殿堂亭台楼阁买卖街山乡村野平湖秋月雷峰夕照安澜园狮子林蓬莱瑶台

圆明园中，有

，也有

；有

，也有

。园中

。如

、

，

等。还有

，如

、

。园中不仅有

，还有

。漫步园内，有如

，

；流连其间，

。奇珍异宝自学指导二：

读下面的句子，说说从加点的词语中体会到什么？

（提示：去掉加点的词语读一读，和原文做比较，体会表达情感有何不同）

他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

（2分钟）自学指导三：课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日

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