2023年中班保教工作总结

201*中班保教工作总结201*中班保教工作总结

201*201*年度其次学期中班保教工作总结

时间总是在不经意间渐渐地消逝着，一转瞬一个学期又过了。在我们这个欢快的大家庭里留下了很多孩子们成长的脚印，这里记载了他们很多的歌声、哭闹声和欢乐声，也记载着教师们很多的汗水和无尽的爱心。

本学期我班两位教师和一位保育员依照《幼儿园教育指导纲要》（试行）的精神和园部学期规划，结合本班幼儿的特点，积极工作、不分彼此，不计较个人的得失，在大家的严密协作下，我们蜜桃班的各项工作开展的井然有序，现对本学期保教工作总结如下。

仔细做好保教工作，供应时机，熬炼孩子的生活自理力量幼儿园是实施保育和教育的机构，本学期我们以“面对全体幼儿进展”为中心，突出心理保育、突出一日生活环节的保育，以及孩子的自我治理为中心，并施以保育对策，保教相互渗透，使保教相结合的原则真正的得以实现。本学期我们为孩子供应了很多熬炼的时机，解放孩子们的双手，帮忙他们提高生活自理力量：1.积极做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防掌握秋冬季各种传染病的流行与发生。特殊是手足口流行的时期，我们不仅做好了日常的消毒、预防等工作，每天我们还会检查孩子的嘴、手等部位，并提示幼儿随时留意自己的身体有无异样，准时告知教师，防止发觉不准时导致疾病威逼孩子的生命安全以及传染病的流行。2．引导孩子学会自己的事情自己做，熬炼孩子的动手力量。如午睡后鼓舞孩子学习叠被子，并给叠得快的孩子嘉奖小红花。3．以小红花为鼓励物，鼓舞孩子离园前自己塞裤子，吃午饭后将自己桌子上的垃圾清扫洁净，提高幼儿的自我治理力量。中班下学期许多事情孩子都能自己来做了，因此我们鼓舞孩子自己先将裤子塞好，然后到教师这来检查。开头时，许多孩子都是没有塞就来检查，他们有的是力量弱不会，有的是不情愿自己塞。针对这种状况我们运用小红花作为嘉奖，渐渐地不情愿自己动手的孩子抢着来检查了；力量弱的孩子从不会塞到会塞前面的一半了；一些力量较强的孩子还会自发地去帮忙个别“老大难”，在关键时刻帮忙教师排忧解难。4.加强安康教育与身体熬炼，鼓舞幼儿自己留意冷热。在日常生活中我们会准时提示幼儿增减衣物，并教育幼儿自己感觉一下冷热，或是摸一摸后背、额头看看是否需要增减衣物。并提示他们留意运动量适度，准时饮水。做到有特别状况准时发觉，尽量削减幼儿的发病率。坚持熬炼身体，保证户外活动及早操有质有量地完成，并通过博客向家长宣传一些科学育儿的方法，做好家园共育，帮忙幼儿拥有安康的体魄。5.加强幼儿自我爱护意识与安全教育。结合班级的安全规划，我们帮忙幼儿了解爱护自己不受伤以及自救的方法。6.实行了小组长制度，明确小组长要为大家效劳的工程（如：发碗筷、分发点心、扫地、分发教学用具等），初步培育幼儿的责任意识。7．将每一阶段幼儿园的要求告知家长，请家长协作，在家中让孩子做力所能及的事，并利用谈话时间相互沟通各拘束家做了什么？发放红花加以鼓舞。

二、结合班级特色，敬重孩子的共性，关注孩子的个体差异，做到因材施教

（一）自由的治理模式，促进孩子共性进展

本学期我们结合班级特色为孩子细心安排一日生活中的自主活动时间，突出自主性、自由性和自制性，进展幼儿共性。如在活动后请“小教师”组织幼儿玩“请你猜猜我是谁”、“套圈”、“大风吹”等嬉戏。没有教师参加的嬉戏过程充分解放了孩子的共性，他们会在猜出别人的名字后欢呼雀跃，会在同伴用变了调的声音说出“请你猜猜我是谁”时集体放声大笑，又会为了嬉戏的进展而提示他人不要发出声音。在午饭后，我们会组织幼儿和好朋友坐在一起聊谈天、玩玩小嬉戏，说说昨天家里发生的趣事儿，今日学到的本事，明天想玩的嬉戏区域等等。为了保证秩序，我们要求幼儿不离开座位，在方中成就他们的圆。看书和搭积木也是他们吃完饭后常玩的内容。看书时我们会邀请两个小教师坐在前面发书、收书，假如孩子想换一本看，就要到小教师那里说说自己从书本中看到的内容，讲讲书中写的故事，这样既熬炼了孩子的听说力量，有维持了纪律。另外，我们再注意培育孩子共性的同时，还注意提高孩子们之间的交往力量。在嬉戏中，我们通过让孩子们自己解决、小教师帮助协商、恳求教师帮忙、相互谦让等方法帮忙孩子们积存相关的交往阅历，这样当孩子们消失交往问题时就能很好地加以解决。现在我班孩子争抢玩具、动手打人等状况少，多数孩子能够与同伴商议、分工合作；遇到冲突时能协商解决；遇到困难时能主动求助同伴、教师；同伴遇到问题能主动帮助。形成了良好的交往气氛。

创设良好的班级环境，发挥环境的教育用作（一）发挥环境创设的隐形教育功能。

加强对环境创设的讨论，让班级的环境、主题墙的布置成为隐形的教育。本学期，我们能够结合主题及季节性，准时创设班级环境。我们会将孩子们搭出的好的积木作品摆放在窗台上，供其他幼儿学习、观赏。还会将绘画的范画布置在区域的墙面上；在巧手坊的展现板上，我们会展现孩子自己做的手工作品，让来巧手坊的孩子当做参考。结合主题“开心的夏天”，展现了孩子制作的拖鞋、和扇子，鞋垫和扇面都是为每个孩子量身定做的。在“我和空气做嬉戏”主题中布置出孩子和家长共同制作的试验调查表，丰富幼儿的谈资。并将很多试验材料投放到“幼儿园”，将“奇妙的空气”试验过程的照片展现在区域的板上，供幼儿在自由活动时间参考、探究。

我们的自然角创设保证植物的多样性，有：盆景、豆类、生姜、农作物等。在摆放上注意美感，以及幼儿治理的便利度。我们请值日生共同参加到自然角的治理，每天观看植物的生长、了解植物的变化。并请值日生参加施肥浇水，为便利孩子记录，我们制作了表格和植物成长簿，培育孩子观看记录的良好习惯，孩子每天都有照看植物的时机，培育他们的责任感。

四、家园合作，互尊互重1．办好家长园地、家校路路通和班级博客，具体公开展现我班的教育规划，活动安排以及局部内容，让家长了解我班活动的进程和要求，加强家校联系，共同为幼儿的全面进展而努力。2．做好家访工作。仔细完成每月两次的上门家访，较客观地向家长反映孩子在园状况，准时与家长交换意见，共同想方法帮忙幼儿。3．仔细做好幼儿成长档案工作。做到资料收集完整、记录详实、仔细阅读家长回馈栏目，急躁解答家长的问题，并记录、分析、改良工作，到达家园共育的目的和全都性。4.做好缺勤幼儿的工作，填好点名册，准时与缺勤幼儿的家长联系，了解幼儿的详细状况。

我们特别重视与家长的沟通，在与家长的每次沟通后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了朋友。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。

一学期的工作是辛苦的，包含着我们很多的汗水，但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。我们感悟出了一个真理，只要你专心去做，只要你用一颗母亲的心去爱每一个孩子，你就能做得更好，就能体验到胜利与收获。信任到了大班我们能让孩子们更健壮、更安康地成长。

扩展阅读：201*上学期幼儿园保教工作总结

201*上学期幼儿园保教工作总结

保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园坚持以《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效。

一、教育教学工作

1、加强常规工作治理督导。

严格执行保教治理制度，要求教师在学期初制定保教和班务规划、教研和各科教学规划，要求教师提前一周上交周规划，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对教师备课仍旧一月一检查，加大了评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规治理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，标准化。2、在扎实的教学研讨中谋求进展。

我们注意对纲要的理解和领悟，对新教材的敏捷把握和运用。在优质课竞赛中，各位参赛教师都能仔细对待，利用休息时间积极预备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、力量得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素养很高的教师队伍。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿安全放在工作的首位，虽然有特地领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的治理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。

2、重视家园联系

利用家园联系栏，向家长宣传育儿学问；做好对传染疾病的预防工作，如：培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、标准性----保证幼儿生活环境干净舒适。并坚持做好幼儿的家访工作。

4、强化效劳意识，提高效劳质量。

幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育效劳质量，让孩子生活舒心，家长放心，从每日的各个环节入手，把好晨检、入厕、户外、离园等几大关口，加强护理照看，并要关注特别儿童的成长变化，在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导，使特别儿童得到转变。

三、大型活动

1、推广了新早操。

为提高幼儿早操的参加率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操节奏欢快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、教师运动的积极性

2、组织了幼儿春游活动。

阳春三月，春暖花开之时，我园利用周边环境教育资源，组织幼儿到园外观看桃花，放风筝。增加幼儿环保意识，丰富生活阅历。这种将课堂引入大自然，敏捷、开放的教育方式深受幼儿宠爱。

3、进行了幼儿春季趣味运动会。

四月底，进行了春季趣味运动会。本次运动会筹划、筹备早，组织安排周密、训练扎实到位，形式更有创意，场面热闹、大气，运动富于趣味性、嬉戏性、参加性，家长参加积极、协作默契，很好地向社会展现了我园的体育特色和我园幼儿的风采，得到了家长、社会的高度关注和赞扬。

4、开展了六一庆祝活动。

为让孩子过一个开心难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园100多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀、三句半等形式多样的节目，展现了自己的风采。这次活动，充分向家长呈现了我园孩子们活泼得意，积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好社会形象。

5、加强了幼儿特长班的治理。

精选有特长爱好、根本功过硬的优秀教师任教，投入资金购置、录制教材，制定详尽合理的教学规划，标准兴趣班的教学，加强教学规划的审核、教学实施的督察、成果汇报的考核等，并适当提高任教教师的待遇，调动教师工作积极性，使兴趣班的活动真正有实效。

在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体才智，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力气，这些大型活动都进行的圆满胜利。

四、教师业务培训工作

要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园连续对教师的琴法根本功进展了园本培训。通过“理论指导---曲目练习----集中考核”的方式促进教师专业进步。

五、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园仍坚持家长会、观看记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、协作教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。

六、其它活动：

1、十二位教师辅导