学校实习教师总结5篇

—18学校实习教师总结5篇伴伴着光阴的流逝，不知不觉就到了实习的时分了，你在学校该去哪实习呢。下面给大家带来关于学校实习老师总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。学校实习老师总结1实践时间：20X年X月X日。实践内容：对个别同学进行“一对一”辅导，尝试上X和小学X英语课程，听各位老师及喜校长讲课，批改作业，接待家长，带着他们参观课室，提供招生询问服务，办理交学费手续，接听电话，打印资料，整理相关收据资料。实践单位：X英语培训中心。实践目的：通过社会实践，能够锤炼我自己与人交往的力量，扩大交际范围，进一步加深对教学了解，培育对教学的爱好，增加教学经验与收获，也从中发现自己从未发现的方面，或许需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点，给自己一个正确的定位，确立相对现实的目标。结合平常在校学习的教学技能，再加上实践，使之更加完善。另外，我还实践了其他领域的工作，扩展自己的学问面，锤炼提高自己的力量，见识不同的人，不同的家庭，不同的工作，学会怎么做人，与人相处，如何上好一堂课，提早顺应社会，为今后成为一名优秀的人民老师打下扎实基础。实践过程。转瞬间，一个酷热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备整理心情，重整动身时，发现原来匆忙的及假期里多了一份沉甸甸的充实。最熟识的生疏称谓，经过了将近一个月的实践生涯，如今的我对于“老师”这个称谓不再生疏了，当别人称呼我“老师”时，已没有昔日的躲避与羞怯……虽然我的工作只是沾了“老师”的丁点边，可我分明感到这两个字带给我的豪迈感。我，不枉此行!放假回家后，我按如期的方案找工作。尽管上了许多次网，但都没有找到适宜的。于是我往外跑，从东门走到西门，从西门走到南门，再垂头丧气地回到东门（我家住在东门）。一路上，我登记许多辅导中心的联系电话，回家后一一打电话与他们联系，但结果都是一样。我明白，假如让我妈妈帮我介绍，那肯定是有的，但我要凭借自己的力量，不再依靠熟人，去干一份属于自己找的工作。日子一天一天过去了，就在我快无望的时分，奇迹显现了。在我家厨房望下去，便是东门桥，桥上过了一条横幅：大卫英语培训中心暑假招生，我眼前一亮，赶紧与他们联系，听说他们需要老师，我急忙准备简历去面试。那晚的面试让我努力铭心，颇有体会。首先是自我介绍，用英语与考官沟通相关教学问题，接着做阅读题（那题是给初二同学做的，但对与我来说已经很难了，词汇量特别多），通过后，考官给我一本初三课本，三分X准备后试教，之后喜校长再俩面试一回，让我才艺表演，唱歌，画动物，“一波未平，一波又起”，毫无准备的我折腾得几乎“魂飞魄散”，自己感觉压力很大，但我很庆幸在校有学过简笔画与粉笔字，这些对于一个老师都是至关重要的。经过重重考核，我更加深入的了解到自己存在的缺乏，校长也指出我的弱点。但他明白我们学校在培育老师方面很杰出，是个很不错的学校（这让我不油然增加对母校的骄傲感），所以校长破例答应我在这里试教、听课，向其他老师学习，但无酬劳!一段时间再来考核，若通过，即可教同学拿工资。虽然没有酬劳，但我很快乐，由于这是一个难得让我实践与学习的时机，赚钱不是最主要的，作为同学，能赚多少钱，等你毕业后有的是赚钱的时机。“机不行失，时不再来”，我爽快地容许了。那晚我妈妈陪我面试到X多才回家!第二天早上X点我准时到中心报到，喜校长为我布置了工作，我认真了解中心各项职能，包括报名程序，如何开收据，运用打印机打印资料，宣传本中心……很快，便有家长带着孩子前来询问报名，刚接任务的我非常陌生，幸好在我身边的杨晓玲老师，马老师始终帮我解围，我也从中更加了解情况。大约X左右，我接到一位六班级的同学，在这十天，我要对这位同学进行“一对一”辅导，帮忙他顺当通过恩益学校的招生考试去读初中。他叫X，有点胖，我感觉是个蛮滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些情况，且翻阅他带过来的试卷，我对同学的根本情况有了初步把握：基础不扎实，单词、音标不过关，语法把握不坚固。头一次我不想上课，我面带笑容与他沟通起来，谈谈学习方面的，询问他对英语是否有爱好？自己觉得在哪方面还存在缺乏，我该怎么协作他……看我一直不翻课本，他有点奇怪，我告知他尽早不上课，下午才开头正式上课。听到我说不用上课，他很快乐，于是我们轻轻松松地谈起来，他很喜爱看《龙珠》，恰好我有看过，于是我们很投机地聊了起来。我之所以这么做是想培育他来这上课的爱好，让他感到在这里上课不是一种负担，也增进我与他的感情，“专心和同学沟通，做他们的好友”。中午回家后，我便匆忙地看了看课本，粗略地备课、做教学方案、布置习题。下午正式上课，或许我们谈得来，所以一上课也不紧急，向在教我弟弟一样。针对X的情况，我为他制定一个“扎实基础—逐步提高—恰当难度”的方针。我跟他讲了一下我的教学方案，让他心里有个底。学校实习老师总结2实习时间：20X年X月X日。实习地点：X省新绛机械厂。实习内容：办公室文秘的各项业务及联系客户。实习感受：在X新绛机械厂三个月简简洁单的实习，使我有了平平淡淡的收获。在办公室里帮领导和同事打印文件，在销售部里为企业联系客户并向客户介绍产品，对企业各部门的参观和更深化的了解，让我受益匪浅，学到了许多适用东西。实习是高校进入社会前理论与实际结合的最好的锤炼时机，也是高校生到从业者一个非常好的过度阶段，更是高校生培育自身工作力量的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的高校生，能否在实习过程中把握好实习内容，培育好工作力量，显的尤为重要。生活的味道，如同调味，你若没有尝过，就不会明白它的味道，只有阅历，只有阅历过才会懂，懂得更多，更深。实习虽然苦点，累点，这些都无所谓，重要的是通过实习我们有了收获，有了学问。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导非常重视高校生成长，为此特地为制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领高校生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对将来的工作有了新的认识，在行动上使我对将来人生有了新的规划。在实习过程中，我发现，高校里所学专业学问和现场实际生产是别离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，由于窒息可以使所学的理论更牢固。“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热忱，珍惜在岗上的每一分X，努力学习岗位上的相关学问，主动担当岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做”。实习让我了解了什么是工作，工作是怎么一回事，什么工作合适我们，以及如何处理冗杂而微妙的社会人际关系。通过实习，我们全面的了解了自己一次，对自己的职业生涯有了设计，补充和调整。白驹过隙，不知不觉我的实习生涯已告一段落了，三个月的时间过去了，但是收获却是很大的。不仅进一步稳固了我们的理论学问，提高了我们的实践力量和分析问题，解决问题的力量，而且通过这三个月的过渡，我们深深的融入了企业的文化中，融入了这个集体里。让我懂得了更多的做人与处世的道理，懂得了时间的珍贵，学习的意义，更让我懂得了无私奉献和最真挚的友情，有些事情只有真正尝试过才能专心感受到。实习中在办公室里教给我的不仅仅是更专业学问的学习，更是一种理念，一种文化，一种责任，一种友情与爱的交融。那种骨子里透着一种拼搏，奉献，勇于开拓的精神，正是有了这种精神使得企业蒸蒸日上，飞速进展。感谢企业给我这个时机进入这个集体，三个月的实习是我们走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我们从同学步入职场的重要的过渡，是一个人人生的重大转折点，一个好的实习最终使我们受益终生。学校实习老师总结3读了三年的高校，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学学问触及本专业学问不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业把握并不是很抱负.今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、装备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电实习报告在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关装备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，特意布置了我们到几个拥有较多类型的机电一体化装备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。为期23天的生产实习，我们先后去过了X通用机床厂，X机密机床加工工厂，X阀门加工工厂，X群众汽车厂以及X发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种学问，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，传感器在空调装备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对从前所学学问的一个初审.通过这次生产实习，进一步稳固和深化所学的理论学问，弥补从前单一理论教学的缺乏，为后续专业课学习和毕业设计打好基础.X通用机床厂。X月X日，我们来到实习的第一站，隶属X机床集团的X通用机床厂，该厂主要以生产m-级磨床7130h，7132h，是目前国内比拟大型的机床制造厂之一，在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需留意的工程，在机械工程类实习中，安全问题一直是摆在第一位的，然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点。在接下来的一端时间，我们分三组间续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间，该实习报告车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们具体讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感爱好的应当是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和掌握机构.从不同的角度动身，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种掌握阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简洁，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触时机少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统冗杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱，由于闭式系统在技术要求和本钱上比拟高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床实行开头系统，外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采纳了液压系统，并且与电子系统、计算机掌握技术结合，成为现代工程机实习报告械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术。在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特别结构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题，获益非浅.在加工车间，对龙门刨床，牛头刨床等有了更多确实切的感性认知，听老师傅们把机床的五大部件：床身，立柱，磨头，拖板，工作台细细道来，如孢丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋。在通机工厂的实习，了解了目前制造业的根本情况，只是由于机械行业特有的技术操作娴熟性和其具有的较大风险性，很遗憾地，不能多做一些详细实践的操作，但是观看了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使很多自己从书本上学的学问鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的详细应用。学校实习老师总结4为进一步做好我校同学顶岗实习工作，依据上级相关文件要求，对比《中等职业学校同学实习管理方法》，结合同学在顶岗实习的管理情况，认真自查，发现问题，按时整改，为人才培育方案制定提供依据。保证明习工作健康、安全和有序开展。现将我校同学实习工作中各项工作进行认真细致的自查。一、根本情况我校20X-20X年度参与实习的同学有20X春季、20X秋季、20X春季的计算机、学前教育专业同学人数共X人，其中自主联系实习同学157人，其余的520人全部由学校统一布置实习，主要布置在X集团X九五信息公司X分公司、X银雁金融服务公司、X爱馨集团幼儿园等用人单位。二、实习管理情况（一）组织领导，明确责任。为做好我校毕业生实习工作，我校施行一把手亲自抓实习联系工作的原则，把实习工作放在学校工作的重点。由X校长直接担任组长，X、X任副组长，统揽实习全局工作，负责对外与用人单位联系沟通沟通，创立实习基地的建设，亲自考察、制度洽谈、签订协议、组织面试等大量工作，各班主任做好家长见面会、实习生岗位培训、用人单位信息的传达。召开实习专题会议，组织发动同学强化实习就业意识、自我管理、安全意识。（二）健全制度，标准管理。建立各专业实习指导及管理小组，认真学习领悟《中等职业学校同学实习管理方法》，制定《同学顶岗实习管理制度》、《校外实训安全管理规定》、《校外实习安全预案》、《同学实习就业申请书》、《用人单位接受同学实习证明》等制度，严格执行国家有关同学实习工作的方针、政策，遵守实习工作程序，监督用人单位根据劳动法规等组织同学实习，做到公正、公正、合理、有序，确保工作顺畅，维护同学的合法权益。强化用人单位与实习生、同学家长的沟通，要求班主任每月不定期的对校外实习同学联系两次以上，保持同学与家长、班主任的信息畅通。了解实习同学在企业的工作、学习、生活、安全管理等情况，按时进行信息反应，显现问题按时解决。实习同学的就业协议书、毕业生登记表等方面我们也制订了详细的管理方法及档案管理。三、实习自查情况1，经我校认真自查，对比《中等职业学校同学实习管理方法》第五条中“六不得”的情形，不存在学校借同学实习与实习企业、劳务中介机构之间进行利益输送，不存在违规运用劳务中介组织实习活动的情况；不存在克扣或拖欠实习同学酬劳等情况；不存在布置同学从事有较高安全风险的实习内容；不存在布置同学节假日实习或加班和夜班现象。2，在同学实习前，依据专业人才培育方案，制订实习方案；实习岗位根本符合专业培育目标要求，与同学所学专业根本对口或相近。3，通过用人单位监督协查，顶岗实习同学的人数没有超过实习单位在岗职工总数的10%，没有超过同类岗位职工总数的20%。4，同学参与实习前，学校、实习单位、同学有签订符合规定、切实维护各方权益的实习协议，不存在违规签署合同、签署虚假合同等情况。5，根据《劳动法》规定赐予同学足额实习酬劳，并按实习协议商定，以货币形式、能按时足额支付给同学。6，按规定制定了同学实习工作详细管理方法和安全管理规定、实习同学安全及突发时间应急预案等制度。7，依据国家有关规定，为实习同学投保实习校方责任保险。8，按要求布置了实习指导老师和专人负责同学实习期间的业务指导和日常巡察工作。9，严格履行《中等职业学校同学实习管理规定》中安全职责。四、实习工作存在的缺乏通过自查，我们感到我校顶岗实习同学在各级各部门领导的关怀下，做出来一些成果，但与学校的要求还有肯定的差距，工作中还存在着一些薄弱环节。1、同学专业力量和综合素养还有待连续提高。2、部分实习生对就业的希望值很高，择业观、价值观、人生观尚有偏差。3、同学缺乏创业意识和创业精神。总之，顶岗实习作为提高同学实践技能和专业力量的重要教学方式，对顶岗实习进行科学设计、合理布置、细心组织、标准管理是提高顶岗实习工作的关键，也是提高人才培育质量的重要课题。新形势下中职学校的同学顶岗实习有了新的特点，对同学顶岗实习的指导工作也需要因势利导，加大宣传和对同学的教育力度，把握指导过程的每个详情，落实详细实习方案，完善顶岗实习机制。深化开展思想政治教育，主动推动实习工作，更好地服务同学、服务经济、服务社会。学校实习老师总结5一、实习目的1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的完成理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个同学转变到一个职业人的过程。3、本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。二、实习时间20X年X月X日～20X年X月X日。三、实习地点X运动公园内。四、实习单位实习部门工作健身游泳馆。五、实习主要内容1、布置来宾参观会所的各项设备及介绍课程，完成入会手续。2、我在工作期间必需熟识会所的设备，包括内部环境及器械的数量品牌，和所开的操种，教练的专业特长，卡的价格，会所的经营和进展。3、在工作中我要学会推崇教练及同事养成良好的心态及习惯，有会员聘请私人教练时，帮忙该会员联系推举私人教练。4、保持有健身及入会愿望者的联系，不断依据记载的来宾资料进行跟踪服务及电话回访，以进一步热忱，全面的介绍，提高来访者入会的热忱，了解该访客真正的需要健身的目的。5、认真统计会员资料，定期不间断的对已入会的会员进行电话回访，询问训练感受，运动效果，看法和要求，通过周到热忱的服务，最终到达使该会员续卡转介绍会员的目的，同时最大限度的提高会员的满意度并做好具体记录以便检讨总结。6、扩大市场，做好方案，外场的突击宣传促进企事业单位办卡入会参与健身。六、实习总结和体会（一）实习工作的总结：回想起自己刚来公司的时辰，仿佛就在昨天。由对会籍参谋工作的一窍不通进展到如今能够独立完成工作任务，在工作中领导的带头模范作用感染了我，同事的爱岗敬业精神鼓舞了我，使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的，由于我们的团队是健身行业的带头兵，我们的队员是优秀的健康宣传者，我们一直坚持“身体健康才是工作、生活的首要条件，”的原则，只有拥有一个健康的体魄，才能立大志成大事，万事以身体健康为前提，没有健康的体格，任何的想法和行为只是纸上谈兵，毫无意义。在工作中，顾客就是我们的，一个甜蜜的微笑可以给顾客带来一天美妙的心情，一句轻声的问候消退了与顾客之间的距离