半命题作文公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

——半命题作文写作训练标题，是文章内容高度浓缩；标题，是文章眼睛，透过它能够洞悉文章灵魂。常言道，题好二分之一文。美文题使人耳目一新，使读者一见钟情，从某种程度上说，拟题优劣直接关系到文低。半命题作文是作文考题一个常见形式，考生对题目还含有“二分之一”，甚至是“一多半”自主选择权，所以自主发挥、自由驰骋空间还相当大。半命题作文亦称作填题作文，补填部分是题关键，是决定选择材料即写作内容关键。一、半命题作文类型：1、命前半题。如：《我不再

》、《那一次，我

》。2、命后半题。如：《

力量》、《

引发回想》。

3、命首尾部分。如：《又是一件

事》、《当我面对

时候》。4、命中间部分。如：《

真

》、《

喜爱

》。半命题作文存在问题：1、拟题雷同比如：半命题作文《难忘

》，极易雷同拟题是：《难忘一天》、《难忘假期生活》等，相当多考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘”；比如：《当我面对

时候》《当我面对挫折时候》、《当我面对成功时候》作文便会成批出现，要“面对”似乎不是“挫折”就是“成功”。2、拟题宽泛，难以下笔比如：《感悟

》《感悟大自然》、《感悟青春》存在问题：既无新意、涵盖范围又过大。拟出这么题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透极难。3、原题“补词”随意性主要原因是不少考生看到半命题作文题时，不能依据所选材料确定一个最正确词语或短语来将题目“补充完整”，也就是不能很好地将“选材”与“补词”同时加以考虑，而是急忙提笔信手“补词”。半命题作文取得高分，当然像其它形式作文考题一样，取决于考生作文是否有多个“亮点”，是否张扬了个性，而拟一个切旨、切体，又求真、求趣“亮丽”标题是十分主要。拟标题，是考生遣词造句、概括能力等语文素质和能力主要表达，要拟出富有创意标题，必须打破惯有思维定势，主动进行发散思维、逆向思维，必须多方位、多角度“出击”。常见几个拟题法：一、详细事物拟题法。这种以详细事物入题方式能够以小见大，使选材新奇详细。1、比如：《难忘

》像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖家》、《寻找爱猪》等，均为详细事物拟题法。《难忘一条红丝带》叙写关爱他人，关注生命感人一幕；2、比如：《当我面对

时候》可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私贡献情操；也可填上“那座荒山”，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。2、抽象事物拟题法。这种拟题方式是化详细为抽象，便于抒写自己内心复杂情感。能够《当我面对虚荣时候》为题，敞开心扉抒写自己对心灵拷问；能够《当我面对他唠叨时候》为题，叙写自己对母爱独特感受。比如：《当我面对

时候》比如：《感悟

》则能够《感悟初三生活》为题，抒写对担心、忙碌“冲刺阶段”学习生活种种体验；能够《感悟春天》为题，豪情满怀地谱写充满勃勃生机春乐章。另外，像《寻找心灵伊甸园》、《寻找人生方程解》、《我好想有一片蓝天》等用也是此种拟题法。如《我好想再看你一眼》《我好想当一天老师“好学生”》《当我面对心灵抉择时候》《当我面对寒风凛冽时候》《我梦见范进参加中考》《我梦见妈妈下岗》3、特定情景拟题法。这种拟题方式新奇别致，能创设一个特定气氛，给人一个让思絮飘逸、遐想空间，极易引发人们丰富联想。《当我面对

时候》这二分之一命题作文，若一定要选“成功”或“失败”作文材料，可采取特定情景拟题法，将题目拟为：《当我面对掌声响起时候》、《当我面对鲜红“58分”时候》等，便会取得另外一个奇妙效果。

此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于包括几个原因、内容上相互关联作文。这类标题作文在行文中必须恰当地表达公式符号与社会现象、某种道理契合点，使形式和内容统一。4、特殊符号拟题法。如以《当我面对“

”时候》为题，来表示自己对社会上种种时弊质疑；以《当我面对“A”、“B”、“C”时候》为题，抒写自己对学习英语乐趣和享受；以《当我面对“1”（哆）、“2”（来）、“3”（咪）时候》为题，抒写自己对音乐感悟。另外，《我好想得到一个“A+”》《明天，我飞向β行星》等，这类题目形象生动，醒人耳目。这种拟题法是从形式上来说。为防止半命题作文拟题或内容上严重“撞车”，不妨依据所选体裁，将内容“裁”成几个小“条块”，如同裁缝剪布料一样，样式剪裁得新奇得体，穿起来就会赏心悦目，使人取得美享受。5、条块分割拟题法。如某考生半命题作文《寻找失落昨日》，将“昨日”一分为三，用小标题“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”逐一“回放”给读者。

另一考生《感悟生活中美》，则是先设一“题记”，下拟三组小标题：“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”，截取生活三个画面，表现对美热爱和感悟。再如《关注我们家》这一关注大自然、抒写环境保护之歌半命题作文，巧妙借用马致远《天净沙•秋思》中“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三句写秋景名句做小标题，这种拟题形式富有创意，实在是新得“逼你眼”。另外，“病历杂文体”、“几何证实式”、“访谈体”、“日志体”等体裁形式作文，在拟题上也是大有文章可作。题贵新奇，半命题作文拟题追求是务求准确、生动而有魅力。只要平时注意积累文化知识，正确了解半命题作文“另二分之一”提醒、“另二分之一”导引内涵，而且掌握一定拟题技巧，就能拟出让读者“怦然心动”、击节叫好而一见钟情好标题。实战演练：

，让我陶醉.

要求：在横线上填写适当内容（如：名著、音乐、足球、那道风景……）

大海让我陶醉

沧茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花妩媚，树挺拨，山竦峙，水流长。而我独爱那深邃蔚蓝大海，它带给我是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦……

我喜爱大海静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下大海，那么平静，那么安祥，朝着远处海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧世界里，“心事浩茫连广宇”，好像拥有了这世上一切。海让我心胸变得开阔，让我性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比，让我深深地嵌入了这个整体，时间好像都被静止，一切都是美妙。

我喜爱大海澎湃。学习鲁彦《听潮》时，我心中也激起了那种听潮渴望。海水冲击岩石巨响，那种惟妙惟肖描写令我神往。当我也站在海边，听着那如同千军万马飞跃，又如各种乐器齐奏潮音，心中喜悦，是无与言表。那时候我，尽管没有拥有天地万物感受，但我依然喜爱，喜爱大海这份激情，这份豪迈，让我以为生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。

我喜爱大海力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海一切起源于她“纳”。她辽阔，她深邃，她无垠，她源远流长，来自于她禀性。从她性情中，我找到了博爱；从她言辞中，我找到了深远；从她声音里，我找到了慈爱；从她体魄里，我找到了刚毅。在她灵魂里，我洗涤了心胸；在她慈爱里，我学会了宽容；在她深远里，我学会了坚强……

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”海是宽博，是漂亮。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我依然喜爱她，喜爱她吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领会了大海性情，我一样拥有“吞吐日月”本事。

这让我怦然心动、让我陶醉大海！

佳作探胜：作者围绕“提醒语”，在题目中补写了“大海”，从文章来看，作者选取“大海”是精心，因为不但作者自己对此有很深感受，而且大海给作者写作展示提供了一个极好平台。文章主