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实用文档用心整理实用文档用心整理千里之行始于足下千里之行始于足下7:千里之行始于足下设计意图设计意图教学设计、情景导入，激发兴趣。【设计意图：创设情境,激情导入，使学生兴趣1.同学们，你喜欢看星空吗？对那个浩瀚无垠的宇宙浓厚地投入到新课的学产生了哪些有趣的想象？本文的作者是个喜欢探索的孩1.同学们，你喜欢看星空吗？对那个浩瀚无垠的宇宙浓厚地投入到新课的学产生了哪些有趣的想象？本文的作者是个喜欢探索的孩习中。】子，面对宇宙星空产生了许多大胆有趣的猜测。让我们走进《宇宙的另一边》去了解一下，小作者都导入在宇宙的另一边看到了什么。导入在宇宙的另一边看到了什么。板书课题，齐读课题。(板书：宇宙的另一边)看到题目，你有哪些疑问？学生质疑，师总结如下:(1)宇宙的另一边都有哪些秘密?(2)宇宙的另一边和宇宙的这一边有什么不同之处?二、初读课文，整体感知。新课教学(一)自主预习1•请小朋友自读课文，读准字音，读通句子。边读边在文中框出生字，给生字表里的生字注音。标出不理解的词句。
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