2023年中班家长开放日活动方案

2022年中班家长开放日活动方案一、家长开放日目标

1、家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作翻开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿效劳，为家长效劳，促进了幼儿园教育、保育工作的进展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观看家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教育方式，从而赐予有针对性的指导。

二、开放时间：*年4月17日上午9：00―11：10

*年4月18日上午9：00―11：10

三、开放内容：半天班级活动

四、主要流程及详细安排

8:40―8:55

1、高负责就餐完幼儿的餐后活动。活动：镜面嬉戏。

2、隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。

3、孙和史整理餐具和卫生。

8:55―9:00

1、高点名后让幼儿分组并坐好预备进展教育活动。

2、孙给幼儿吃药。

9:00―9:25

1、一组：高组织教育活动《花门帘》，孙配班。

主要内容：请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的？它们的颜色与外形有什么不一样？引发幼儿制作花门帘的兴趣，了解做花门帘的材料和方法。幼儿自由选择材料进展制作，也可以合作完成。

2、二组：隋组织教育活动《奇妙的泡泡》，史配班。

主要内容：请幼儿自己动手操作试验泡泡水；教师讲解并和幼儿争论泡泡水制作的过程及材料；幼儿再次制作；最终大家一起共享成果一起玩吹泡泡的嬉戏。

9:25―9:35

1、孙带一组小女孩入厕洗手喝水，接着史带二组小女孩入厕喝水。

高组织一组小女孩穿衣服排队，隋组织二组小女孩穿衣服排队。

2、孙带一组小男孩入厕喝水，史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服，最终全部小朋友穿好衣服预备演练。

3、孙负责到一楼向孙园长汇报。

9:35―9:40

1、一组高负责给幼儿讲解演练有关学问。

2、二组隋负责给幼儿讲解演练有关学问。

3、撤离时：孙领队，隋中间。史在防盗门旁边，高最终。

9:40―10:00

孙、隋在前面领操，高、史在队伍后面。

10:00―10:30

1、一组由高、孙负责户外亲子嬉戏活动：呼啦圈和贴膏药。

2、一组由隋、史负责嬉戏活动：贴膏药和呼啦圈。

3、放松练习：一组家长与幼儿相互捶背。

二组教师与幼儿相互捶背。

10:30―10:40

1、高、孙带一组幼儿回教室。

2、隋、史带二组回教室，史最终关防盗门。

3、孙、史负责一组二组小女孩挂衣服、入厕、洗手、喝水；

高、隋负责一组二组小男孩挂衣服、入厕、洗手、喝水；

10:40-10:50

1、高负责一组幼儿餐前活动。嬉戏：请你猜猜在哪里。

2、隋负责二组幼儿餐前活动。手指嬉戏。

3、孙、史拿饭，戴手套分饭后，史把防盗门翻开。

10:50-11:00

幼儿播报食谱就餐，家长观摩。

11:00-11:10

1、家长离园，家委会收问卷交予班主任。

2、孙负责吃完饭幼儿看绘本，高负责幼儿离园签名，整理问卷。

3、史、隋负责整理餐具卫生。

五、家委会工作协作：

1、家委会早上8:55-9:00发放问卷。

2、演练时，组织家长等幼儿撤离后，家长方可下楼。

3、户外嬉戏时，家委会要带头积极参与。

4、在11:10家委会收问卷，预备离园。

篇2:家长开放日半日活动方案

一，集教活动

活动名称：水果共享

活动目标：1，通过活动，让幼儿感受和别人共享是很欢乐的一件事情。

2，初步熟悉几种常见水果的吃法。

活动预备：1，几种水果（香蕉，苹果，橘子，枇杷，圣女果,西瓜）样品

2，以上几种水果事先将根据幼儿人数分成若干份。

3，儿歌，《好东西要共享》

活动过程：

1，出示水果，吸引幼儿眼球

――师：宝宝们，快看，今日邓教师给你们带来了什么？喜爱吗？

――师：这些水果宝宝啊邓教师刚刚都给他们洗了澡，一个个都是干洁净净的，哇，我好想把他们都装进肚子里面哦，可是啊，邓教师在吃之前不知道哪些水果宝宝要剥皮，哪些水果宝宝可以直接吃，怎么办呢？谁来帮帮我？

2，引导幼儿话题，带着幼儿分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剥皮后才能吃的。

――师：香蕉，小朋友想想，它是需要剥皮的还是可以直接吃的？

――师：那么苹果呢？

――师：橘子宝宝呢？

――师：枇杷呢？

――是：圣女果呢？

3，激发幼儿食欲，带着幼儿和妈妈一起共享水果宝宝。

――师：小朋友们真棒，水果宝宝刚刚静静告知我，他们说，他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。宝宝们，让我们来和说过宝宝做朋友吧！

4，为幼儿分发水果，共享水果

――师：哇，好多水果宝宝啊，请小朋友和妈妈一起共享水果宝宝吧！

5，总结，评价

二，入厕，户外活动预备

分组请宝宝解便，为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。

目标：培育幼儿学会初步的穿脱裤子，教师帮助幼儿完成穿脱裤子。

三，户外活动

活动名称：和彩虹伞做朋友

活动目标：幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做嬉戏，能根据儿歌变化做相应的动作变化。

活动预备：彩虹伞，场地，垫背毛巾，按摩球。

活动过程：

一，将幼儿带到活动场地，热身，带着宝宝们做早操。

二，出示彩虹伞，引起幼儿的兴趣。

――――师：宝宝们，快看！你们的好朋友来了，他是谁啊？

三，请配班教师将彩虹伞平铺到地上，教师带着幼儿和彩虹伞做嬉戏。

――――师：请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝，我们要和他做嬉戏了哦！宝宝们，我们来钻山洞了。呜呜，轰隆隆隆。。。。。。

――――师：好玩吗？我们再来玩一次吧。

――――咦，邓教师还知道一种玩法哦！请宝宝们拉好我们的彩虹伞宝宝，我们要炒豆豆了！（助教教师将按摩球放进彩虹伞上），好不好玩啊？还想和彩虹伞宝宝做朋友嘛？我们再来玩一次吧！（重复一次）

四，嬉戏完毕，收彩虹伞，带着幼儿回教室。

――――宝宝们，今日你们玩的快乐吗？还想不想玩啊？我们下次再来玩吧，现在我们要回教室了哦。

四，解便洗手喝水

目标：培育幼儿和同伴合作挽袖子，不玩水，坐在座位上独立喝完水。

五，餐前活动

1，解便洗手

目标：培育幼儿知道有便告知教师或者自己去解便。