三年级数学上册期末重要知识点

13/12三年级数学上册期末重要知识点第五单元：倍的认识注意：8个5相加的和也可以说成（）的（）倍；6的9倍表示（）个（）相加的和.1，求一个数的几倍是多少？用乘法如，蝴蝶有5只，蜻蜓的只数是蝴蝶的4倍，蜻蜓有多少只？2.求甲数是乙数的几倍？用除法【特别注意，不能写“倍”】动物园有兔子24只，小猴有6只，兔子的只数是小猴的几倍？3.已知一个数的几倍是多少，求这个数？即求一倍数用除法如，梨有48千克，是苹果的6倍，苹果有多少千克？4.看图列式计算;d也〉™—错误?只5列式计算：d17的8倍是多少？63是9的几倍？6个8是多少？d426与16的和是6的几倍？215与207的差的9倍是多少？6与4的乘积是8的几倍？6.解决问题：①灰兔有24只，白兔8只，把这些兔子平均装在8个笼子里，每个笼子装多少只?①幼儿园买来4箱小皮球，每箱9个，把这些小皮球平均分给6个班，每班分得几个？第六单元：多位数乘一位数一、口算：（实际上，就是整十数乘一位数，整百数乘一位数）方法：先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0.如：60X9=500X8=7X40=9X400=二、笔算：（就是用竖式进行计算）因数：在乘法里，乘数也叫因数.24X2=43X3=213X5=4324862X)4815x210654324862X)4815x21065法则：计算多位数乘一位数的乘法，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几.（注意：0和任何数相乘都得0丿练习：1.48X7=92X8=137X6=179X4=下面的计算正确吗？把不正确的改正过来.28354944乂4"812三、一个因数末尾有0的笔算乘法：计算一个因数末尾有“0的”笔算乘法时，所列竖式的第二个因数要和第一个因数0前面的数对齐；先把0前面的数相乘，乘完后看因数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0.如：260X5=13001300X9=11700290X4=26：01300X3；5X2$91300■11700：估算保留整十数的近似数的方法：关键看个位上的数，如果是0、1、2、3、4，直接舍去尾数（四舍），如：74~7092~90；如果个位上的数是5、6、7、&9,舍去尾数时，十位上要加一（五入）•如65~7087~90保留整百数的近似数的方法：关键看十位上的数，如果十位上的数是0、1、2、3、4,直接舍去尾数（四舍），女如648^600481^500；如果个位上的数是5、6、7、8、9，舍去尾数时，十位上要加一（五入）.新课标第一网189X6~1200720X5~3500665X9~153X8~309X8^200）（700）1.估算的应用五、解决问题：1.估算的应用每张门票每人8元，三一班有29人参观，带250买门票够吗?如果92人参观，带700元买门票够吗？800元呢？（2）王大爷家一共有180千克苹果，一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？归一问题：（也就是“几个几”之间的数量关系）如（正归一）：妈妈买3个碗用了18元，如果买8个这样的碗，需要多少钱？每个碗多少钱？18^3=6（个）买8个需要多少钱？6x8=48（元）综合算式：18F3X8=6X8=48（元）答：买8个这样的碗需要48元.再如（反归一）：18元可以买3个碗，30元可以买几个同样的碗？每个碗多少钱？综合算式：30^（18^3）18F3=6（个）=30F630元可以买几个碗？=5（个）30三6=5（个）答：30元可以买5个同样的碗.方法：正归一，第一步，计算单一量；第二步，求几个单一量是多少.反归一，第一步，也是计算单一量；第二步，求一个数里包含有几个单一量.练习：1.小林读一本故事书，3天读了24页.（1）照这种速度，7天读多少页？（2）照这种速度，全书有64页，几天可以读完？2.豆腐坊用5千克的黄豆做出20千克豆腐.照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？“用这些钱买另一种东西，可以买几个”求份数问题如：妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个.用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？解：一共用去多少钱？综合算式：6X6F9①6X6=36（兀）=36F9买9元一个的碗，可以买几个？=4（个）②36^9=4（个）答：可以买4个.解答这类题的方法：第一步，用乘法算出总数，第二步，用除法算出份数.练习：1.小林用小棒摆了8个三角形，如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？（图形的边不能重合.）八L—匚—2.一批电脑，捐给希望小学.如果每班3台，正好可以分给15个班，如果每班分5台，可以给几个班？数字编码2.身份证18位数组成

前1-2位：xxx省前3-4位：xxx市第5-6位：xxx县第7-14位：出生日期第15-17位：顺序码,第前1-2位：xxx省前3-4位：xxx市第5-6位：xxx县第7-14位：出生日期第15-17位：顺序码,第18位：校验码如中第17位--性别男单女双1•王老师的身份证号码王老师的性别是（）,且咬验冯出生日期是（）2•连线：分别将四人对应的身份证连起来爸给运动员编号:（1）从左起,前两位数字表示（）,最后一位数字表示（（2）小敏（女）是五年级二班的）.（3）编号是61088的学生是（15号运动员,那么小敏的号码应该是）年级（）班的（）号运动员,

性别是（）.第七单元：长方形和正方形一、长方形的特点：对边（）且（），四个角都是（），有（）条对称轴.二、正方形的特点：四边都（一、长方形的特点：对边（）且（），四个角都是（），有（）条对称轴.二、正方形的特点：四边都（），四个角都（），有（）条对称轴.三、周长：是指（）的长度.周长用字母（）表示.四、公式：长方形的周长=长=宽=正方形的周长=边长=五、填表：长方形长宽周长正方形边长周长8分米5分米5厘米7厘米18厘米32厘米3分米14分米28分米六、解决问题：1.用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形.怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？2.一张长方形纸，长20厘米，宽15厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形.正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？一个长方形的宽是5厘米，长是宽的3倍，这个长方形周长多少厘米？4.一块长方形菜地，长8米，宽5米.四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙（如图），篱笆长多少米？5.下图中大正方形的周长是28厘米，小正方形的周长是12厘米，这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米？6.一张长6分米，宽3分米的长方形纸，剪成边长是1分米的正方形，可以剪多少块？7.每个小长方形的周长是20厘米，用4个这样的小长方形正好拼成一个大正方

第八单元：分数的初步认识一、几分之一：分子相同，分母大的分数值反而小.如、几分之几：分母相同，分子大的分数值就大.如:、同分母分数的加减法：

法则：同分母分数的加减法，只需分子相加减，原来的分母不变.533.有12名学生，其中是女生，是男生.男女生各有多少人？法则：同分母分数的加减法，只需分子相加减，原来的分母不变.533.有12名学生，其中是女生，是男生.男女生各有多少人？图1女生的人数△△△△△△也△/图2男生的人数就是把12个学生平均分成3份，其中的1份就是女生。（如：图1）12-3=4（人）因为寸是男生，要求男生的人数，就要把12平均分成3份，求出2份是多少。（如：图2）12-3=4（人）4x2=8（人）答：女生有4人；男生有8人.解决这类问题的方法：关键是先用除法算出1份是多少，再用乘法算出几份是多少.练习：1.学校饲养组养了15只兔子.其