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文档简介

第第4页大班手指游戏饼干宝宝教案

大班手指游戏饼干宝宝教案

活动目标：

1、培育幼儿对数字的理解技能

2、以小伙伴吃饼干为题材，增加游戏的趣味性。

3、进展幼儿的动手技能。

4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏。

活动预备：

1、小伙伴们的小手

2、念儿歌{附：手指饼的图片}

导入：小伙伴们今日老师给你们带来了一个新伙伴就是饼干宝宝，饼干宝宝说要和小伙伴们一起做游戏。

活动过程：

1、老师边念儿歌边玩游戏{如：十根饼干宝宝蹦蹦跳，来了一个小伙伴，嗷呜一口}

2、师幼互动用手指做游戏，阅读儿歌。

3、"十根饼干蹦蹦跳，来了一个小伙伴，嗷呜一口，还剩几根?'通过提问让幼儿理解数的多少。

4、老师和幼儿一起玩{2次}再幼儿和对面的小伙伴互动。

5、巩固游戏，老师和幼儿再一起练习一次。

活动延伸：

你们喜不喜爱饼干宝宝啊。这个游戏好玩吗?我们回家也可以教爸爸妈妈，爷爷奶奶玩一玩。

附：儿歌

饼干宝宝

十根饼干蹦蹦跳，

来了一个小伙伴。

嗷呜一口，

还剩九根。

九根饼干蹦蹦跳，

来了一个小伙伴。

嗷呜一口，

还剩八根。

八根饼干蹦蹦跳，

来了一个小伙伴。

嗷呜一口，

还剩七根。

七根饼干蹦蹦跳，

来了一个小伙伴，

嗷呜一口，

还剩六根。

六根饼干蹦蹦跳，

来了一个小伙伴。

嗷呜一口，

还剩五根。

五根饼干蹦蹦跳，

来了一个小伙伴。

嗷呜一口，

还剩四根。

四根饼干蹦蹦跳，

来了一个小伙伴。

嗷呜一口，

还剩三根。

三根饼干蹦蹦跳，

来了一个小伙伴。

嗷呜一口，

还剩两根。

两根饼干蹦蹦跳，

来了一个小伙伴。

嗷呜一口，

还剩一根。

一根饼干蹦蹦跳，

来了一个小伙伴。

嗷呜一口，

没有了，

饼干饼干不见了，小伙伴们哈

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