青年学生手机成瘾现状及对策研究 -以高职学生为例

青年学生成瘾现状及对策研究——以高职学生为例〔〕:

摘要：近年来，开展迅速，由于青年学生对外界的好奇和求新心理，导致其沉迷于，损害身心安康。本文以高职学生为例，首先调查了学生使用情况，发现已经成为青年学生必不可少的生活用品，多数学生能正确使用；其次，对学生成瘾进展了研究。根据调查结果，在无法控制的渴望和消费力损失两个维度各有三分之一左右的学生表现出成瘾趋势，而在忧心忡忡维度比重那么超过了一半学生表现出成瘾趋势。全部14个题项平均分在3分左右，说明学生成瘾趋势比拟明显。第三，从外因和内因两个方面分析了学生成瘾的影响因素，提出了成瘾的形成机制。最后从外部社会、学校、教师、学生四个方面提出了政策建议。

关键词：成瘾；青年学生；影响因素；形成机制

本文引用格式：邹非.青年学生成瘾现状及对策研究以高职学生为例[J].教育现代化,2022,6(52):217-224,227.

CurrentSituationandCountermeasureofMobilePhoneAddictionofHigherVocationalCollegeStudents

TakingHigherVocationalCollegeStudentsasanExample

ZOUFei

(ZhejiangDongFangVocationalandTechnicalCollege,WenzhouZhejiang,China)

Abstract:Inrecentyears,mobilephoneshavedevelopedrapidly.Becauseofyoungstudents"curiosityandnovelty,theyindulgeinmobilephonesanddamagetheirphysicalandmentalhealth.Takingvocationalstudentsasanexample,thispaperfirstsurveystheuseofmobilephonesamongstudents,andfindsthatmobilephoneshavebeeanindispensabledailynecessitiesforyoungstudents.Moststudentscanusemobilephonescorrectly.Secondly,itstudiestheaddictionofstudentstomobilephones.Accordingtothesurveyresults,aboutone-thirdofthestudentsinuncontrollablecravingandproductivitylossshowedthetrendofmobilephoneaddiction,whilemorethanhalfofthestudentsinworrydimensionshowedthetrendofmobilephoneaddiction.Theaveragescoreofall14itemsisabout3,whichindicatesthatthetrendofmobilephoneaddictionisobvious.Thirdly,thefactorsinfluencingstudents"mobilephoneaddictionareanalyzedfrombothexternalandinternalfactors,andtheformationmechanismofmobilephoneaddictionisputforward.Finally,itputsforwardpolicysuggestionsfromfouraspects:externalsociety,schools,teachersandstudents.

Keywords:Mobilephoneaddiction;Youngstudents;Influencingfactors;Formationmechanism

一引言

当前，挪动已经非常普及，尤其对年轻人来说，使用挪动增加了他们社交交流的频率，扩大了他们建立社会关系的时机。相比之下，挪动也会带来许多问题。例如，在学校使用挪动会减少学生上课时间的专心度〔Hiscock，2022；Selwyn，2022〕[1,2]，导致不平安的驾驶习惯(Walsh,White,Hyde,Watson,2022)【3】，导致上瘾〔Ehrenberg，Juckes，WhiteWalsh，2022;WalshWhite,2022〕[4,5]等问题。在所有这些结果中，成瘾与使用的关系最为亲密。因此，研究青年学生上瘾的测量、影响因素、形成机制及对策，将增强我们对成瘾和使用行为开展机制的理解，帮助我们破解当前青年学生上瘾引起的各种问题。

由于青年学生对外界的好奇和求新心理，导致其沉迷于，损害身心安康。心理学家将这种不恰当或过度使用的行为称为成瘾〔mobilephoneaddiction〕，或依赖〔mobilephonedependence〕，或问题使用〔problematicmobile-phoneuse〕等。之于人类，如同一个附属器官一样，正在或已经成为多数人不可或缺的一局部。为防止表达混乱，本研究对这种因过度使用而造成的问题行为和心理障碍的现象，统一称为"成瘾";。精神病专家预测，成瘾将会是21世纪最重要的非药物依赖类型之一【6】。成瘾已经在现实中客观存在，不得不引起关注了。

如今，已经成为生活中的一局部，网购、网游、网络小说等常常欲罢不能，醒来第一件事看，睡前最后一件事情也是看，无论各种场合，游戏离不开，不看生怕错过"天大";的事情，这些表现说明已经严重依赖了。2022年6月，世界卫生组织(WHO)决定将游戏成瘾列入精神疾病。如今，有超过20亿人拥有智能，而他们当中有很多都沉迷，对上瘾。这些人平均每天解锁、查看屏幕的频率到达了150次以上，其中有超过2个小时的时间在对着屏幕，在做无意义的下拉刷新。

二文献回忆

〔一〕性别和成瘾

许多研究人员感兴趣的主题与成瘾的性别差异有关。尽管许多研究人员已经解决了这个问题，但对于成瘾的高危人群，目前还没有达成共识。然而，女性更有可能依赖〔Billieux,LindenRochat，2022〕【7】，而且更有可能使用(Walsh,White,Cox,Young,2022)[8]。与此同时，互联网研究说明，女青年学生更喜欢用电子邮件与亲戚交流，与家人保持联络，并建立亲密关系〔(Boneva,Kraut,Frohlich,2022McKenna,Green,Gleason,2022)[9-10]。此外，由于社会和间隔因素，女青年学生更有可能使用来维持社会关系(BianchiPhillips,2022;Billieux,Linden,D"acremont,Ceschi,Zermatten,2022)[11,12],与其他重要的人联络,在晚上打，保持间接沟通，并发送每日的短信(Billieuxetal.,2022)【7】。

〔二〕成瘾和使用行为

网络成瘾研究说明，年轻人可能不会沉迷于网络本身，而是沉迷于网络活动。Youn〔g1998〕[13]发现，沉迷于网络的人被互联网的社会支持功能所吸引。同样，ThatcherandGoolam〔2022〕[14]发现，网络成瘾风险最高的群体更倾向于玩在线互动游戏，并使用其他在线交流工具。此外，某些技术的用户可能会过度使用技术，而不显示上瘾指标(CharltonDanforth,2022)[15]。这些研究说明，互联网的过度使用行为并不一定会导致上瘾，但假设存在成瘾现象，互联网的使用将会显著增加。挪动的使用属于与互联网一样的交互技术，因此应该具有类似的影响。一般而言，使用越多，成瘾的情况就越严重，随之而来的问题也就越多。

综上所述，青年〔包括学生〕成瘾已经逐渐成为最引人关注的研究主题之一，但其内涵、影响因素、形成机理还比拟复杂，还有待更多研究去探究。

三研究设计

〔一〕研究对象

采用整群随机抽样的方法，以温州某高等职业学院不同专业、年级的大学生为研究对象,发放问卷350份,收回295份，回收率到达84.3%，有效问卷290份,有效率为98.3%。其中男生124人(42.5%),女生166人(57.5%)。

〔二〕测量工具

1、青年学生成瘾量表

本研究采用LeungL〔2022〕[16]开发的量表，结合Hong,ChiuHuang〔2022〕的量表，从英文到中文的反向翻译和反演，证实了在量表题项意义的准确性。量表采用李克特5分量表进展打分〔1=非常符合；2=符合；3=不清楚；4=不符合；5=完全不符合〕。在这个量表中有11个工程，在分析中，Kaiser-Meyer-Olkin对抽样充分性的测量是0.894，Bartlett球型试验卡方=1707.879(P

参考文献

【1】HiscockD.Cellphonesinclass:This,too,shallpass[J].munityCollegeWeek,2022,16(16):4-5.

【2】SelwynN.Schoolingthemobilegeneration:Thefutureforschoolsinthemobile-networkedsociety[J].Britishjournalofsociologyofeducation,2022,24(2):131-144.

【3】WalshSP,WhiteKM,HydeMK,etal.Diallinganddriving:Factorsinfluencingintentionstouseamobilephonewhiledriving[J].AccidentAnalysisPrevention,2022,40(6):1893-1900.

【4】EhrenbergA,JuckesS,WhiteKM,etal.Personalityandself-esteemaspredictorsofyoungpeople"stechnologyuse[J].Cyberpsychologybehavior,2022,11(6):739-741.

【5】WalshSP,WhiteKM.Me,MyMobile,andI:TheRoleofSelf‐andPrototypicalIdentityInfluencesinthePredictionofMobilePhoneBehavior[J].JournalofAppliedSocialPsychology,2022,37(10):2405-2434.

【6】Madrid.Mobilephonesbeingamajoraddiction[ElectronicVersion].RetrievedDecember6,2022,from://.smh.au/articles/2022/12/10/1070732250532.html?from=storyrhs

【7】BillieuxJ,VanderLindenM,RochatL.Theroleofimpulsivityinactualandproblematicuseofthemobilephone[J].AppliedCognitivePsychology,2022,22(9):1195-1210.

[8]WalshSP,WhiteKM,CoxS,etal.Keepinginconstanttouch:ThepredictorsofyoungAustralians"mobilephoneinvolvement[J].putersinHumanBehavior,2022,27(1):333-342.

[9]BonevaB,KrautR,FrohlichD.Usinge-mailforpersonalrelationships:Thedifferencegendermakes[J].Americanbehavioralscientist,2022,45(3):530-549.

[10]McKennaKYA,GreenAS,GleasonMEJ.RelationshipformationontheInternet:What"sthebigattraction?[J].Journalofsocialissues,2022,58(1):9-31.

[11]BianchiA,PhillipsJG.Psychologicalpredictorsofproblemmobilephoneuse[J].CyberPsychologyBehavior,2022,8(1):39-51.

[12]BillieuxJ,VanderLindenM,d"AcremontM,etal.Doesimpulsivityrelatetoperceiveddependenceonandactualuseofthemobilephone?[J].AppliedCognitivePsychology,2022,21(4):527-537.

[13]YoungKS.Internetaddiction:Theemergenceofanewclinicaldisorder[J].Cyberpsychologybehavior,1998,1(3):237-244.

[14]ThatcherA,GoolamS.DefiningthesouthAfricaninternet"Addict":PrevalenceandBiographicalprofilingofproblemat