走近老师 课件-部编版道德与法治七年级上册 (精创版)

“这是一道送分题啊！”“看我干什么？我脸上有字吗？”“好，给大家两分钟……”“没人举手是吧？那我点名了！”猜猜Ta是谁？第三单元师长情谊第六课师生之间走近老师运用你的经验（书本第60页）：如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？大家用两分钟的时间，在书本对应的空格处填写。了解教师职业小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严，既教我们知识，又教我们做人。现在的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时，还教我们怎样探究问题……幼儿园的老师：多才多艺，吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。1.在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？2.回忆并分享老师对自己成长的帮助。了解教师职业思考：教师是个怎样的职业？

具体来说，教师的工作有什么特点？大家结合自己的求学经历，用两分钟的时间，在书本空白处写一写。了解教师职业①传承文明：人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教书育人：教师是履行教育教学职责的专职人员，承担教书育人的使命。笔记落实1、教师的工作有什么特点？P61讨论：你认为老师应当具备哪些素养，才能成为一名合格称职的教师？了解教师职业《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。包括：学历、专业、教师资格证、普通话证书等。问题：新时代对老师提出了怎么样的要求呢？亦师亦友，父亲、长者有才，博学帮学生树立人生理想和目标，指引学生成长的方向。全身心投入教学，钻研创新有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心新时代对老师的要求“四有”好老师笔记落实2、新时代对教师的提出了哪些更高的要求？P62今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。“超级模仿秀”：请模仿你初中最喜欢的老师。

游戏规则：肢体动作描述你喜欢的老师，不可以说出老师的姓名和学科，被其他同学猜中，则模仿成功。知识渊博型教学有方型风趣幽默型风格不同的老师问题？？？为什么会出现不同风格的老师笔记落实3、为什么老师会呈现不同的风格？P63由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

我不喜欢数学老师，他太严格了。我喜欢语文老师，她对我们很温柔！想一想：当你不喜欢某个老师的教学风格时，你会怎么办？风格不同的老师笔记落实4、如何面对不同风格的老师？P64①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。（第一段最后一句）②尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。（第二段最后一句）走近老师风格不同的老师教师的含义了解教师职业时代对教师提出的新要求老师的风格不同的原因如何面对风格不同的老师归纳随堂练习1.

“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”“长大后我就成了你，才知道那只粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”歌中的你(

)①教给我们做人的道理②是人类文明的主要传承者之一③在我们成长的过程中发挥着决定性作用④是履行教育职责的专业人员A.①②③B.①②④

C.①③④

D.②③④B随堂练习2.每个老师都有自己的教学风格，这些不同风格的出现是由于(

)①年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异②老师和学生之间存在天然的不可能化解的矛盾③解决问题的方法和表达方式的不同④老师所教学科不同，文科活泼