部编(统编)人教版七年级下册初中历史 第二单元 期末单元复习课件

期末单元复习课件

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（知识框架+重点题型）新部编版七年级下册历史期末单元复习课件新部编版七年级下册历史辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化综合点1：宋元时期的时代特征及其与文化发展的关系时代特征：政治方面：封建国家从分裂割据逐步走向全国统一，中央集权制度进一步发展和完善。经济方面：封建经济继续发展，南方经济超过北方，经济重心南移完成。民族关系：民族交融进一步加强，民族间战争虽一度频繁，但和平仍是主流。综合点1：宋元时期的时代特征及其与文化发展的关系时代特征：综合点1：宋元时期的时代特征及其与文化发展的关系对外关系：海外贸易发达，对外交往范围扩大，中外经济文化交流频繁。文化方面：封建文化高度繁荣并继续居于世界领先地位。与文化发展的关系：文学艺术的发展，是以经济和政治的发展为基础的，社会生活是文学艺术创作的源头，文学艺术的内容是现实生活的反映。综合点1：宋元时期的时代特征及其与文化发展的关系对外关系：海综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(1)东晋南朝：趋向平衡。东晋南朝时期江南经济的开发使南北经济差距缩小，趋向平衡，为以后我国经济重心的逐渐南移打下了基础。综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(1)东晋南朝：趋向综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(2)隋唐五代：开始南移。隋唐时期，南北方经济均获得极大发展。江南地区的土地得到进一步开发，成为重要的粮食产地。安史之乱以后，北方出现了藩镇割据的局面，北方经济受到严重破坏。我国的经济重心开始南移。五代十国时期，我国的经济重心继续南移。综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(2)隋唐五代：开始综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(3)两宋时期：最终完成。两宋时期，北方战乱频繁，南方经济进一步发展。当时太湖流域流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，表明江南的农业生产已经超过北方，完全取代了北方经济重心的地位。综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(3)两宋时期：最终综合点3：宋元时期文化发展的特点总体特点：高度繁荣。(1)从领域上看：各个领域全面辉煌。自然科学、社会科学都有突出成就。(2)从地域上看：各民族文化交融又各具特色。中原汉族地区和边疆少数民族地区全面繁荣。(3)从贡献上看：三大发明的应用和“东学西渐”，大大推进了世界文明的进程。综合点3：宋元时期文化发展的特点总体特点：高度繁荣。1.[2019•菏泽中考]宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是(

)A.派文臣担任地方知州B.在边境重地设立藩镇节度使C.分化相权，强化君权D.将地方精锐选入禁军，以强干弱枝A通过材料看，宋太祖重用文臣，反映了宋太祖重文轻武的政策。选项中最能体现这一理念的措施是A。1.[2019•菏泽中考]宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余2.[2019•山西中考]历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是(

)A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹B秦汉时期骚扰中原地区的少数民族是匈奴。岳飞是南宋时期的抗金名将。金是女真族建立的政权。2.[2019•山西中考]历史上的民族交往与交融，促进了中3.[2018•南京中考]宋高宗曾说：“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任。”材料表明(

)A.五铢钱的统一铸造B.江南地区的开发C.政府重视海外贸易D.闭关锁国的危害C为掌管海外贸易征税、管理外商及收购舶来货物的官署。宋高宗的话，表明南宋政府重视海外贸易，故C符合题意。五铢钱的统一铸造是在汉武帝时期江南地区的开发在题干材料中不能体现南宋海外贸易繁荣，没有实行闭关锁国政策3.[2018•南京中考]宋高宗曾说：“广南市舶，利入甚厚4.[2019•聊城中考]北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明，交子(

)A.产生于商业纠纷中B.是印刷技术进步的产物C.是民间交易的凭证D.只在少数富人之间流通C表明交子的出现是民间的行为，因此其具有民间交易凭证的功能。4.[2019•聊城中考]北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券5.[2019•济宁中考]下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是(

)①都完成了全国的统一②都城都位于今天的北京③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新A.①②B.②④C.②③D.①④D隋朝都城在长安，即今西安，元朝都城在大都，即今北京。隋朝是汉族人建立的，元朝是蒙古族人建立的。5.[2019•济宁中考]下列有关隋朝和元朝相同之处的表述6.[2018•黔西南中考]元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际，有不及焉”。元世祖为了有效地统治全国，建立了(

)A.行省制B.郡县制C.分封制D.世袭制A元朝时期，为加强对地方的控制，建立了行省制。6.[2018•黔西南中考]元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙7.[2017•云南中考]有一本史书，历时19年编撰，宋神宗认为这部史书“鉴于往事，有资于治道”，并为此书赐名。该史书是(

)A.《史记》 B.《资治通鉴》C.《天工开物》 D.《本草纲目》B宋朝时期的著名史书是《资治通鉴》。7.[2017•云南中考]有一本史书，历时19年编撰，宋神8.[2018•滨州中考]中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出，堪称当时世界上最重要的“中心”。以下选项不支持这一观点的是(

)A.出现了世界上最早的纸币“交子”B.平民毕昇发明了活字印刷术C.城市中出现固定娱乐场所“瓦子”D.发明火药并广泛应用于军事D发明火药是在唐朝。8.[2018•滨州中考]中国宋代在知识的普及、商业的活跃9.[2018•咸宁中考]“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是(

)①蔡伦改进造纸术

②毕昇发明活字印刷术③指南针开始应用于航海

④火药开始应用于军事A.①②B.②③C.②④D.③④B蔡伦改进造纸术是在东汉。火药开始应用于军事是在唐朝。9.[2018•咸宁中考]“每当人们在中国文献中查找任何一10.[2019•孝感中考]英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝。”学者余秋雨也说：“我最向往的朝代是宋朝。”宋朝令史学家和学者向往的主要原因有(

)①灿烂的科学技术

②发达的社会经济③丰富的文化生活

④包容的开放意识A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③A结合题干中材料来看，两位人物都给予了宋朝高度的评价。就宋朝当时的社会状况来说，科技先进，经济繁荣，社会生活丰富，对外开放程度高，所以，很多人推崇宋朝，①②③④都符合题意。10.[2019•孝感中考]英国史学家汤因比说：“如果让我11.[2019•淮安中考]“举世皆知的印刷术、火药和磁石(指南针)，人类的世界因为这三种发明而为之改观。”对此解读不正确的是(

)A.印刷术的运用，加快了人类文化的传播B.火药武器的使用，极大地影响了作战方式C.指南针的应用，促进了航海事业的发展D.三大发明的出现，阻碍了人类历史的进步D11.[2019•淮安中考]“举世皆知的印刷术、火药和磁石12.[2019•德州中考]历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把卡片上的内容按时间先后顺序进行排列，下列完全正确的一项是(

)A.①③④②B.②③④①C.②①④③D.③②①④D12.[2019•德州中考]历史课上，老师设置了一个卡片游13.[2019•济宁中考]下列有关中国古代科技成果的史实，按先后顺序排列正确的是(

)①指南针传入欧洲

②蔡伦改进造纸术③雕版印刷术的发明

④毕昇发明活字印刷术A.②③①④ B.③①②④C.①②④③ D.②③④①D北宋末期东汉时期隋唐时期北宋初年13.[2019•济宁中考]下列有关中国古代科技成果的史实14.[2019•达州中考]古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果。中国人的“书”从竹木简演化为精美的图书，主要得益于下列表述中的哪些重要发明(

)①北宋时发明，为欧洲航海家发现新大陆提供了重要条件②东汉蔡伦改进了技术，掀起了一场人类文字载体的革命③唐朝炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现，改变了人类的作战方式④毕昇的发明，促进了世界文化的传播与发展A.①④B.②④C.①③D.③④B印制图书，需要用到四大发明中的造纸术和活字印刷术。14.[2019•达州中考]古代四大发明是中国奉献给世界的

15.[2019•南京改编]阅读下列材料，回答问题。材料“澶渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面……由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣……为元代杂剧的产生奠定了基础。——《中国民族史纲要》15.[2019•南京改编]阅读下列材料，回答问题。(1)结合材料和所学知识，这一时期的政治格局是什么？这一格局结束的标志又是什么？多民族政权并立。元朝统一全国。(1)结合材料和所学知识，这一时期的政治格局是什么？这一格局政治；经济(生活)；文化。(2)据材料，归纳这一时期民族交流的主要领域。政治；经济(生活)；文化。(2)据材料，归纳这一时期民族交流(3)综上所述，概括两宋时期民族交融的新变化。范围更广，程度更深；主体多元。(3)综上所述，概括两宋时期民族交融的新变化。范围更广，程度期末单元复习课件

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（知识框架+重点题型）新部编版七年级下册历史期末单元复习课件新部编版七年级下册历史辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化综合点1：宋元时期的时代特征及其与文化发展的关系时代特征：政治方面：封建国家从分裂割据逐步走向全国统一，中央集权制度进一步发展和完善。经济方面：封建经济继续发展，南方经济超过北方，经济重心南移完成。民族关系：民族交融进一步加强，民族间战争虽一度频繁，但和平仍是主流。综合点1：宋元时期的时代特征及其与文化发展的关系时代特征：综合点1：宋元时期的时代特征及其与文化发展的关系对外关系：海外贸易发达，对外交往范围扩大，中外经济文化交流频繁。文化方面：封建文化高度繁荣并继续居于世界领先地位。与文化发展的关系：文学艺术的发展，是以经济和政治的发展为基础的，社会生活是文学艺术创作的源头，文学艺术的内容是现实生活的反映。综合点1：宋元时期的时代特征及其与文化发展的关系对外关系：海综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(1)东晋南朝：趋向平衡。东晋南朝时期江南经济的开发使南北经济差距缩小，趋向平衡，为以后我国经济重心的逐渐南移打下了基础。综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(1)东晋南朝：趋向综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(2)隋唐五代：开始南移。隋唐时期，南北方经济均获得极大发展。江南地区的土地得到进一步开发，成为重要的粮食产地。安史之乱以后，北方出现了藩镇割据的局面，北方经济受到严重破坏。我国的经济重心开始南移。五代十国时期，我国的经济重心继续南移。综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(2)隋唐五代：开始综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(3)两宋时期：最终完成。两宋时期，北方战乱频繁，南方经济进一步发展。当时太湖流域流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，表明江南的农业生产已经超过北方，完全取代了北方经济重心的地位。综合点2：中国古代经济重心南移的三个阶段(3)两宋时期：最终综合点3：宋元时期文化发展的特点总体特点：高度繁荣。(1)从领域上看：各个领域全面辉煌。自然科学、社会科学都有突出成就。(2)从地域上看：各民族文化交融又各具特色。中原汉族地区和边疆少数民族地区全面繁荣。(3)从贡献上看：三大发明的应用和“东学西渐”，大大推进了世界文明的进程。综合点3：宋元时期文化发展的特点总体特点：高度繁荣。1.[2019•菏泽中考]宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列措施中最符合这一治国理念的是(

)A.派文臣担任地方知州B.在边境重地设立藩镇节度使C.分化相权，强化君权D.将地方精锐选入禁军，以强干弱枝A通过材料看，宋太祖重用文臣，反映了宋太祖重文轻武的政策。选项中最能体现这一理念的措施是A。1.[2019•菏泽中考]宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余2.[2019•山西中考]历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是(

)A.匈奴、契丹B.匈奴、女真C.吐蕃、女真D.吐蕃、契丹B秦汉时期骚扰中原地区的少数民族是匈奴。岳飞是南宋时期的抗金名将。金是女真族建立的政权。2.[2019•山西中考]历史上的民族交往与交融，促进了中3.[2018•南京中考]宋高宗曾说：“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任。”材料表明(

)A.五铢钱的统一铸造B.江南地区的开发C.政府重视海外贸易D.闭关锁国的危害C为掌管海外贸易征税、管理外商及收购舶来货物的官署。宋高宗的话，表明南宋政府重视海外贸易，故C符合题意。五铢钱的统一铸造是在汉武帝时期江南地区的开发在题干材料中不能体现南宋海外贸易繁荣，没有实行闭关锁国政策3.[2018•南京中考]宋高宗曾说：“广南市舶，利入甚厚4.[2019•聊城中考]北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明，交子(

)A.产生于商业纠纷中B.是印刷技术进步的产物C.是民间交易的凭证D.只在少数富人之间流通C表明交子的出现是民间的行为，因此其具有民间交易凭证的功能。4.[2019•聊城中考]北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券5.[2019•济宁中考]下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是(

)①都完成了全国的统一②都城都位于今天的北京③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新A.①②B.②④C.②③D.①④D隋朝都城在长安，即今西安，元朝都城在大都，即今北京。隋朝是汉族人建立的，元朝是蒙古族人建立的。5.[2019•济宁中考]下列有关隋朝和元朝相同之处的表述6.[2018•黔西南中考]元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际，有不及焉”。元世祖为了有效地统治全国，建立了(

)A.行省制B.郡县制C.分封制D.世袭制A元朝时期，为加强对地方的控制，建立了行省制。6.[2018•黔西南中考]元朝的疆域“北逾阴山，西极流沙7.[2017•云南中考]有一本史书，历时19年编撰，宋神宗认为这部史书“鉴于往事，有资于治道”，并为此书赐名。该史书是(

)A.《史记》 B.《资治通鉴》C.《天工开物》 D.《本草纲目》B宋朝时期的著名史书是《资治通鉴》。7.[2017•云南中考]有一本史书，历时19年编撰，宋神8.[2018•滨州中考]中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出，堪称当时世界上最重要的“中心”。以下选项不支持这一观点的是(

)A.出现了世界上最早的纸币“交子”B.平民毕昇发明了活字印刷术C.城市中出现固定娱乐场所“瓦子”D.发明火药并广泛应用于军事D发明火药是在唐朝。8.[2018•滨州中考]中国宋代在知识的普及、商业的活跃9.[2018•咸宁中考]“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是(

)①蔡伦改进造纸术

②毕昇发明活字印刷术③指南针开始应用于航海

④火药开始应用于军事A.①②B.②③C.②④D.③④B蔡伦改进造纸术是在东汉。火药开始应用于军事是在唐朝。9.[2018•咸宁中考]“每当人们在中国文献中查找任何一10.[2019•孝感中考]英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝。”学者余秋雨也说：“我最向往的朝代是宋朝。”宋朝令史学家和学者向往的主要原因有(

)①灿烂的科学技术

②发达的社会经济③丰富的文化生活

④包容的开放意识A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③A结合题干中材料来看，两位人物都给予了宋朝高度的评价。就宋朝当时的社会状况来说，科技先进，经济繁荣，社会生活丰富，对外开放程度高，所以，很多人推崇宋朝，①②③④都符合题意。10.[2019•孝感中考]英国史学家汤因比说：“如果让我11.[2019•淮安中考]“举世皆知的印刷术、火药和磁石(指南针)，人类的世界因为这三种发明而为之改观。”对此解读不正确的是(

)A.印刷术的运用，加快了人类文化的传播B.火药武器的使用，极大地影响了作战方式C.指南针的应用，促进了航海事业的发展D.三大发明的出现，阻碍了人类历史的进步D11.[2019•淮安中考]“举世皆知的印刷术、火药和磁石12.[2019•德州中考]历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把卡片上的内容按时间先后顺序进行排列，下列完全正确的一项是(

)A.①③④②B.②③④①C.②①④③D.③②①④D12.[2019•德州中考]历史课