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文档简介
第4课
欧洲文化的形成学习目标:
通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性;认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。目录一三二四古典希腊文化古罗马文化中古西欧文化拜占庭、俄罗斯文化一、古典希腊文化材料:有个地方叫克里特,在深绿色的海中央。那里美丽又富裕,四面是汪洋。那里居民稠密,有数不清的教堂。九十个城市林立在岛上。——《荷马史诗》1、地理位置:
古代希腊的中心区域在巴尔干半岛的南部。2、发展阶段:
前5C—前4C上半叶,古代希腊文化处于高度发展的时期,被称为“古典时代”。3、文化成就★自主学习:阅读教材概括古希腊哲学领域的代表人物及成就一、古典希腊文化(1)哲学◆苏格拉底——探讨人生哲理和社会伦理,用对话形式提出的哲学思想由学生记录下来,流传后世。◆柏拉图——创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面做出了重要贡献,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础。◆亚里士多德——“百科全书式的学者”,其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。一、古典希腊文化3、文化成就★自主学习:阅读教材结合图片概括古希腊文学、雕塑、建筑、史学领域取得的代表性成就(2)文学:《荷马史诗》——诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。文学的最高成就——雅典城邦时期的戏剧(悲剧、喜剧)(3)雕塑:米隆《掷铁饼者》——人物雕塑的典范(4)建筑:雅典卫城的帕特农神庙——建筑艺术的代表(5)史学:希罗多德《历史》——开创了叙事体的撰史题材修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》——西方史学的经典之作材料1从大多数哲学家的观点看,古希腊哲学史以苏格拉底为界分为两个发展的时期。前苏格拉底时期哲学的研究对象是宇宙、自然;苏格拉底时期哲学的研究对象是社会、人生。——冉海涛《古希腊智者学派之浅析》材料2中国古代的思想家对自然科学和玄学都没有多少兴趣,他们提供讨论的哲学是社会的、政治的和伦理的。——[美]伯恩斯等《世界文明史》★问题探究1:结合材料和所学,指出古代中西哲学的不同特点。古希腊——产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。古代中国——关注社会现实问题,提出解决社会问题的理论和方法。一、古典希腊文化二、古罗马文化1、地位罗马征服了希腊但希腊文化征服了罗马。——古罗马诗人贺拉斯“古罗马继承并发展了古希腊文化,在法律、文学、史学、建筑和历法等领域多有建树。”二、古罗马文化2、文化成就(1)法律:《十二铜表法》——古罗马第一部成文法(2)文学:卢克莱修、西塞罗和维吉尔——罗马时期最杰出的文学家(3)史学:李维《罗马史》、塔西佗《编年史》代表古罗马史学最高成就(4)建筑:万神殿、大竞技场(5)历法:儒略历——后经修订成为世界通用的公历二、古罗马文化材料1第五表:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家族指定监护人的,具有法律上的效力。第八表:如有人打断自由人的骨头,他必须偿付300阿司罚金;如被打断骨头的是奴隶,罚金可以减半。第九表:部位任何个人的利益,制定特别的法律。——《十二铜表法》材料2
《十二铜表法》内容庞杂,包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是习惯法的汇编。它不仅是罗马法从习惯法演进为成文法的里程碑,也成为后世罗马法的渊源,对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。——摘自李红《浅谈古代罗马法的形成与发展》★问题探究2:结合材料和所学,概括《十二铜表法》的特点,并分析其影响(1)特点:内容广泛,条纹清晰;审判、量刑皆有法可依;维护私有财产;(2)意义:古罗马第一部成文法;限制贵族滥用权力,规范社会契约行为,一定程度上保护了平民的利益;适应了当时社会发展需要;对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响;三、中古西欧文化1、基督教的兴起★自主学习:阅读教材并结合图片概括中世纪基督教在西欧兴起的背景及影响。克洛维皈依基督教丕平献土卡诺萨之辱(1)背景①日耳曼人在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。②496年克洛维皈依基督教,赋予基督教会多项特权。③756年丕平建立“教皇国”,并使教会介入世俗权力。(2)影响①欧洲形成了王权与教权并立的二元政治格局,教权与王权互相利用,竞争共存②基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号三、中古西欧文化1、基督教的兴起★自主学习:阅读教材并结合图片概括中世纪基督教在西欧兴起的背景及影响。三、中古西欧文化2、表现(1)基督教文化美国首任总统乔治•华盛顿说:“如果一个国家要得到长久的治理,如果要这个世界得到长久的平安,如果不是上帝和圣经的话,我就找不到一个更好的方法。”①载体:阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学。②目的:用形式逻辑论证基督教教义,维护基督教会和封建主的统治。③影响:思维方式来源自古希腊哲学,对西欧思想文化的传承和发展产生
很大影响。★历史理解:阅读教材并结合材料谈谈你对“基督教信仰控制西欧社会的精神生活”的理解材料1中世纪的欧洲,基督教统治着全部文化,神是宇宙的中心,排斥理性思维,认为人一生下来就是有罪的,只能通过禁欲修行,寄希望于死后的“来世”。——张莉《浅谈文艺复兴人文主义思想》三、中古西欧文化中世纪整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,人们的生老病死、婚丧嫁娶,基督教会都要介入,几乎所有的节日都与基督教有关。基督教的伦理和教化强化了对人们的控制,深刻影响人们的思想意识和日常行为。教会通过创办学校,主要以讲授宗教内容。对教义持不同意见的人被斥为“异端”遭到迫害。神学家用形式逻辑论证基督教教义,维护基督教会和封建主的统治。三、中古西欧文化2、表现(2)文学材料:英国学者柏格斯曾经指出:“莎士比亚汲取《圣经》的井泉如此之深,甚至可以说没有《圣经》便没有莎士比亚的作品。……然而《圣经》的精华和精神,它的正义、宽容、仁爱、救赎等伟大的教训,以及其他许多宝贵的金言,仍得在莎士比亚的作品中留存。”——朱维之《基督教与文学》①圣经对西欧的文学艺术有重要影响。文学创作的很多素材来
自其中的历史传说和神话。②骑士文学和市民文学:骑士文学和市民文学在中古西欧文化占
有重要地位,它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。三、中古西欧文化★史料论证:阅读材料并结合所学,从文化史的角度论证材料中的观点。观点:中世纪的黑暗中孕育着进步的力量证据1:基督教神学家们的思维方式来自古希腊哲学,对西欧思想文化的传承
和发展产生了很大影响。证据2:骑士文学歌颂爱情反对禁欲,市民文学抨击贵族和教士,追求平等和
自由,体现了人文主义精神
,开近代资产阶级文学先河。证据3:中古西欧继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统,为后
来文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。证据4:中世纪后期城市兴起、市民阶层力量壮大,城市大学取得办学自主权
,大学教育的发展对欧洲科学文化的发展起到了奠基作用材料:对许多人来说,中世纪就是“黑暗的时代”,是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年,无论如何,中世纪都不是一个沉醉的,可怕的时代,而是一个充满变化的时代。——(美)朱迪斯M本内特等《欧洲中世纪史》四、拜占庭、俄罗斯文化(1)地理位置1、拜占庭文化★时空观念:拜占庭帝国的地理位置对拜占庭文化的发展具有何重要影响?
由于地处欧、亚、非三洲交界处,拜占庭帝国继承了古代希腊、罗马文化,融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化,形成了独具一格的拜占庭文化。四、拜占庭、俄罗斯文化1、拜占庭文化(2)拜占庭文化的成就①基督教分裂后,东正教成为拜占庭帝国的国教,君士坦丁堡是东正教的中心②查士丁尼民法大全,对欧洲的法学思想和法制发展做出了贡献,是拜占庭文化的标志性成就。③保存了大量希腊古典书籍,继承希腊罗马雕塑和建筑艺术并有所发展。材料查士丁尼皇帝以及罗马法律之大成二著称于世,查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。——《历史上最有影响的100人》四、拜占庭、俄罗斯文化2、俄罗斯文化(1)特点:深受拜占庭文化的影响(2)表现:①宗教:进入基督教文化圈,拜占庭灭亡后,东正教逐渐成为专制君主
统治国家的工具。②文学:史诗《伊戈尔远征记》反映古代斯拉夫民族的历史、传说和风
土人情,是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。③建筑:俄罗斯的圆顶多塔风格的教堂建筑,被视作东正教的象征。【课堂总结】古典希腊文化古罗马文化中古西欧文化拜占庭俄罗斯文化★古典希腊与罗马文化是欧洲文化的源头;★中古时期形成了以基督教为特征的地域文化;★欧洲东部形成了东正教文明区域。【素养提升】材料一提到希腊这个名字,在有教养的欧洲人心中,尤其在我们德国人的心中,自然会引起一种家园的感觉。——黑格尔★历史理解:阅读材料结合所学谈谈你对黑格尔“家园”的理解。古典希腊与罗马文化是欧洲文化的源头
古希腊的哲学思想和对自然现象的探究及理性的思维方式,奠定了欧洲科学知识系统的基础;古希腊宗教神话文化为后世欧洲文学艺术的发展提供了肥沃的土壤,成为后世西方文学创作的源泉;古希腊的自由、民主观念和人文精神是近代欧洲政治、思想的源头;维护私有财产的罗马法律体系是近代西方法律制度的渊源和先驱,具有超越时间、民族、地域的价值。
总之:古希腊罗马在哲学、思想、诗歌、建筑、科学、文学、戏剧、神话、历法等方面成就辉煌,是整个西方文明的源头。1、当自然常常被古老的民族看作是混沌、神秘、变化无常的时候,公元前6世纪的希腊人却将之视为一个独立于人的有规律的整体,并创造出一套数学语言来力图把握自然界的规律。这表明古希腊哲学(
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