养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件

养老护理员培训老年人护理基础知识46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。47、采菊东篱下，悠然见南山。48、啸傲东轩下，聊复得此生。49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。养老护理员培训老年人护理基础知识养老护理员培训老年人护理基础知识46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。47、采菊东篱下，悠然见南山。48、啸傲东轩下，聊复得此生。49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。老年人护理基础知识一、二护区:陈灵芝为什么要学?学什来干什么养老护理员?为什么干一一一老龄化(1/5人口)一一需求大?以前一一在家?现在一-??国家重视一一政策(专业化、市场化、资金扶持)?我们一一一专业人员?服务对象老年人?老年人特点一一老了什么样?老来难一一发悲悯之心用心做定能做好当前，新课标提倡学生应当具备独立解决问题的能力和提取与处理新信息的能力.2012广东高考化学第33题是一道全面考核学生基础知识的掌握情况和应用能力的试题，它主要考查了苯甲酸的制备过程，虽然题目考查的都是一些基本知识和概念，但是失分现象仍然很严重，其主要原因还是因为学生汲取信息与信息处理的能力不足，这就要求教师要在教学实践过程中创新教学理念，从基础出发，培养学生的探究能力，以使学生在面对信息题时能从容应对.现对此题进行分析.一、例题详解与分析（1）由于甲苯是难溶于水的液体，苯甲酸钾是易溶于水的盐，且通过操作Ⅰ后可分为有机相和水相，我们可知是互不相溶的液体与液体的分离，用分液.操作Ⅱ为有机物含有一些难挥发性杂质用蒸馏.（2）根据题中的实验方法：一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反应一段时间后停止反应，按如下流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯.再根据我们对甲苯和苯甲酸的常温下的状态可知无色液体A为甲苯，白色固体B为苯甲酸.甲苯的定性检验是用酸性KMnO4溶液，现象是紫色溶液褪色.（3）①苯甲酸与KCl的混合物进行提纯，根据书本中的苯甲酸的重结晶的过程：加热溶解、趁热过滤、冷却结晶，过滤.由于这里没有难溶物，所以就省去了趁热过滤的步骤，用：加热溶解冷却结晶，过滤.②由结论可看出是检测Cl-，故用适量的硝酸酸化的硝酸银溶液.③由结论可看出苯甲酸已知：苯甲酸熔点122.4℃，纯净固体有机物都有固定熔点.可知实验方案为加热使其融化，测其熔点；现象为在122.4℃熔化.（4）经计算可知产品中苯甲酸质量分数为[2.40×10-3×122×4）/1.22]×100%=96%.二、创新实践教学新理念的思考通过对该试题的分析与解答，笔者认为高中化学教师应创新实践教学理念，即教师应引导学生培养以下三方面的思维.1.注重基础例如，本题中的Cl-的检验、苯甲酸的重结晶、甲苯的检验以及分液和蒸馏操作都是来源于课本的基本概念.高考试题年年考年年新，以“小、巧、活、新”为其特点，以考查能力为目标，但万变不离其宗，离不开以课本知识为依据，因此基础的内容往往是最有价值的，是最能体现素质倾向的东西，万丈高楼平地起，在教学过程中要以课本为中心，注重基础知识的学习和深化.2.注重信息的提取与处理本题中苯甲酸的检验来源于信息，因此，注重信息加工能力、迁移能力和学生自学能力的锻炼和培养，有助于学生解答新型的信息型高考题.3.注重探究以往高考题中的实验探究题大多是对无机物的探究，而2012年高考题则一改常态，出现的是对有机物的探究，不过题目的解答仍遵从于基本概念和原理，在此基础上考查学生对信息的处理能力，对实验原理的探究.三、备考注意事项1.强化基础知识的落实，将能力提升落实到实处依纲靠本落实基础知识和基本技能是高三教学和复习的基础，但高三复习不同于新课，如何有效提升学生能力是高考成败的关键.而化学作为以实验为基础的学科，实验能力（不仅是实验基本操作应用能力，更包括实验分析、实验设计能力，实验研究的能力）的提升是化学的科学素养提升的基础，也是近几年广东高考试题给我们中学化学教学引导的方向.实验能力的培养与提高可通过以下几个方面来实现：一是深挖教材实验.常规实验的非常规做法其实就是高考题，它是教材实验的变化与升华.因此要将教材的制备、性质及物质检验等实验分类整理，同时注重典型实验的深化拓展.2.针对化学学科的特点与广泛应用进行情境设计知识是通过一定的素材和情境来展现的，同时学科能力测试，也总是依赖于试题提供一定的学科问题情境来进行.而考生是否具有应对这一问题情境的经验，将制约考生学科能力的展现或形成.这就要求化学教学中充分体现化学学科的特点，利用化学在生产生活中的实际应用、化学研究前沿问题等作为教学情境，在落实化学基础知识与基本技能的基础上，突出化学科学方法、相关思维方法，利用物质的鉴别及分离与提纯、物质的制备、物质组成测定、物质结构分析、环境污染的防治等化学具体问题，让学生积累相应的问题情境经验，有助于提高考生认识和解决更为复杂学科问题的能力.总之，通过对2012广东高考化学第33题的分析，我们可以发现当前高考化学试题主要关注的还是学生的基础知识、探究能力以及信息的提取与处理能力的考查.因此，创新实践教学理念，应当在实践教学过程中必须将知识转化成能力，培养创新意识，完成由学会（夯实基础）——会学（培养信息提取和处理能力）——会用（开拓创新）的学习过程.法国的《人权宣言》第一条“人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上。”[1]表明权力面前人人平等，这其中就包括受教育的权利。一、我国农村女性受教育权的实现状况教育的一个目的就是促进人的潜能充分实现，促进人的全面发展，使人最终获得幸福。造成人与人之间巨大差异的一个重要原因是每个人所处的社会环境不同，所受的教育程度不同。人如果不接受教育，其道德素质也许就得不到完善，其潜能也许就得不到充分的发展，这对社会的经济、政治、文化发展将产生重大影响，影响人们的幸福。所以，人必须接受教育。中国是一个以儒家为核心的传统文化盛行的一个国家，“男尊女卑”的观念在中国历史上绵延了几千年，全部去除人们内心的理念是比较困难的。我国作为一个农民占绝大多数的人口大国，同时又是一个发展中的国家，国家的财政不足以支持所有的学生的受教育权利得到保障。在农村尤其是在山区和少数民族聚居等落后的地区，陈旧观念更阻碍着相当的父母承担起让女儿接受正规教育的义务，加上女子早婚的习俗以及某些宗教影响，使女孩正常的受教育的权利被剥夺。建国后由于对女性受教育权的高度重视，我国农村女性受教育权的现实状况有了显著的改变。从整体上来说，中国女性受教育水平有了较大幅度的提高，男女两性受教育年限的差距进一步缩小。但是，就农村女性而言，由于受性别、经济、政治、文化、社会、宗教、等因素的影响，其受教育权的实现与保障与男性及城镇女性相比还有很大的差距，主要体现在四个方面：第一，农村女性受教育的文化程度偏低，文盲率偏高，尤其是在偏远山区和少数民族聚居的地方更加明显。从年龄结构上看，我国农村女性年龄越大，文化程度越低，文盲率越高，反之越低，呈现出文盲率随着年龄增加而升高。第二，农村女性儿童的入学率低，辍学率高。相对于农村的男性和城市中的女性，农村女性失学率远高于上述两方。而贫困、边远、少数民族地区的这种情况更为突出。女童入学率低，辍学率高，其直接结果就是这些地区女性文盲的大量增加。第三，农村女性在校比例偏低。根据实际调查得到的数据看出，除小学文化程度的男女生比例较为接近外，其他各种文化程度中，女生所占的比例都低于男生，而且层次越高，在校女生数占在校学生总数的比例越少。直接显现的就是高校中男女比例差异极大。第四，农村女性在义务教育领域，未能享受到与城镇均等的教育条件。一方面，农村的办学条件总体上远不如城市。另一方面，城乡之间师资力量相差较大，从数量上看，城市教师严重超编，农村教师严重缺编，并且在不断流失教师资源。从质量上看，城乡师资力量也存在较大差异。农村中多为受教育程度的较低的当地教师，且缺少正规的教育教学培训，使教育的质量大打折扣。二、乡村女性平等受教育权保护的法律规定受教育权是指公民接受各类学校教育、各种形式的职业教育和成人教育的权利。我国现阶段受教育权的内容主要包括入学就读权、教育平等权、终身教育权、接受职业教育和业务培训权、教育评价结果获得权等权利。受教育权是一项基本人权，女性应享有与男性平等的受教育权利。我国实行义务教育制度，《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国义务教育法》中明确将受教育权列为公民的基本权利和义务，包括女性学生在内的适龄儿童统一入学，按照要求接受教育，相关法律法规及落实细则的出台为保证女性儿童受教育权提供依据和保障。《中华人民共和国教师法》中对教师的教学行为进行了详细规定，《教师资格条例》明确提出了教师的从业资格，严格把关教师从业人员素质，对于教师自身的诸多规定有效地提高了教师队伍素质，对于保障学生受教育权起到了良好的维护作用。还有我国《宪法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保障法》等法律法规，对女性受教育权都做了相应的法律规定与保障，在保障受教育权和落实方面起到了强有力的作用。三、农村女性受教育权法律保障的对策与建议1.完善法律体系我国现行法规中，法律规定的内容大部分比较原则、抽象，缺少配套的实施细则、条例、规章和具体贯彻措施，特别是操作性条款不明确，处理和制裁性要求不具体。从宪法当中找不到具体的有关女性教育的权利的相关条文。还有其他的法律法规，里面虽有大量的有关保障男女教育公平的条例，但却缺乏具体的操作性，如何在农村女性的受教育权受到侵犯时，以至于在执法时找不到合适的条款，致使法规的权威性、严肃性受到一定程度的削弱。2.提高教育的投入教育的关键就是资金的投入，只有资金充足才能进行教学条件的改善，教育教学质量的提高。我国教育经济的投入整体数量在不断加大，担仍与世界的标准差距很大，虽然改革开放以来我国的经济有了巨大的腾飞，但是我的教育一直在徘徊中前进。我国的国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例之前一直徘徊在2.5%左右，直到近几年国家的对教育的支出不断扩大。才逐渐到达国际的标准水平4%左右，但仍是远远低于发达国家的5%-9%的水平。因为教育是一个隐性的工程，并不能立即显现出效果，所以更需要我们国家对教育继续进行政策倾斜。尤其是农村边远山区少数民族等聚居地，原本经济落后拿不出那么多的资金进行教育投入，更需国家的财政性投入。降低甚至减免学生的费用，给与学生以补贴。杜绝教育乱收费的现象，合理有效地配置教育资源，消除因经济原因引起的地区和性别教育差异。3.观念的改变改变一个人的观念很难，而改变一个社会的观念是更难的。我国有着悠久的“男尊女卑”“女子无才便是德”等迂腐陈旧的观念。虽然我国经济的不断发展，现在因为经济的原因女性上不起学的情况逐渐减少。但是我国农村女性的父母仍旧受着这些观念的影响。这就需要我们全社会的共同努力。养老护理员培训老年人护理基础知识46、寓形宇内复几时，曷不委老年人护理基础知识一、二护区:陈灵芝老年人护理基础知识为什么要学?学什来干什么养老护理员?为什么干一一一老龄化(1/5人口)一一需求大?以前一一在家?现在一-??国家重视一一政策(专业化、市场化、资金扶持)?我们一一一专业人员?服务对象老年人?老年人特点一一老了什么样?老来难一一发悲悯之心用心做定能做好为什么要学?基础知识有哪些??人体基本结构、系统及功能?生理衰老特点?心理特点?护理特点?常见病及护理要求?饮食种类及营养需求。)2基础知识有哪些?第一节老年人生理特虑正常人体结构及功能细胞人体最基本单位上皮组织组织结缔组织肌肉组织神经组织等器官→心肝脾肺肾皮肤等系统十大系统第一节老年人生理特虑人体的基本结构细胞组织器官系统个体人体的基本结构正常人体结构人体十大系统人体由多少块骨骼组成?答案:206块?运动系统生殖系统?呼吸系统内分泌系统?循环系统神经系统?消化系统感觉系统参?泌尿系统免疫系统正常人体结构(一)运动系统?由骨、关节和骨骼肌组成三种器官组成?基本功能:1、运动2、支持3、保护运动一一语言、书写、唱歌、跳舞支持一一支撑体重、姿势保护一一如:颅骨保护脑、脊髓等(一)运动系统(二)呼吸系统?由呼吸道和肺组成?呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管等?呼吸系统实质是氧气与二氧化碳交换的过程并给机体提供能量?呼吸停止了,那么生命也将终止。左主支气曾右主支气管(二)呼吸系统(三)循环系统?由心脏、血液和血管组成?基本功能包括心脏功能、体循环功能和肺循环功能?心脏为循环系统提供了动力,循环系统为机体各种细胞提供了营养物质和氧气,带走了废物和二氧化碳,以及帮助许多激素及其他物质送到靶器官(指定器官)主动脉上腔韵左肺动脉右肺动脉左肺静脉右肺静孙大静左心房心小静脉下腔静脉尖切迹(三)循环系统(四)消化系统?由消化管与消化腺组成牙齿咀蜡消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门食物的通路>咽能蠕动,将食消化腺有大消化腺和小消化腺背液中含们盐数和1,可韧步酒大消化腺包括唾液腺、肝脏和小辆的起部分液分混胰腺断丌在一瑟化界作下小功能:食物的消化、吸收和排泄通过动。将过排击(四)消化系统养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养老护理员培训老某年人护理基础知识共97张课件养