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文档简介
2.树之歌第1课时统编版语文二年级(上)2.树之歌第1课时统编版语文二年级(上)1.认识“梧、桐”等15个生字,会写“杨、壮”等10个字,理解生字组成的词语。2.正确流利地朗读课文。本课目标1.认识“梧、桐”等15个生字,会写“杨、壮”等10个字,冬天光着头,春夏长绿发,就有一只腿,小鸟喜欢它。谜底:树今天我们就来学习儿歌《树之歌》。猜谜语冬天光着头,春夏长绿发,就有一只腿,小鸟喜欢它。谜底:树今天本课讲了种树,分别是:造句:春天,银杏树上长出了新叶。梧桐掌枫松柏装桦造句:自然博物馆里陈列着一具庞大的恐龙化石。换一换:眼-目+钅=银耐守疆银杉化桂指事字,左边是一个“弓”字和一个“土”字,表示以弓记步来丈量土地,右边的三横两田表示田之间的疆域界限。同学们仔细观察下面这些字,说说你的发现?春天到了,道路两旁的杨树发芽了。掌装疆耐银造句:梅花的特点是耐寒。梧桐掌枫松柏装桦认真听范读,圈出儿歌介绍了哪些树木?借助拼音读一读。听课文朗读本课讲了种树,分别是:认真听范读,圈出儿歌介绍梧桐掌枫松柏装桦耐
守疆银杉化桂wútóngzhǎngfēngzhuānghuàsōngbǎiyínnàishǒujiāngshānhuàguì我会认梧桐掌枫松柏装桦同学们仔细观察下面这些字,说说你的发现?梧桐枫松柏桦杉桂这些字都是“木”字旁归类集中识字:识字方法同学们仔细观察下面这些字,说说你的发现?梧桐枫松梧桐枫左边木字旁表示它们都是树木,右边的字就提示了它们的读音。掌组词:手掌脚掌巴掌梧桐枫左边木字旁表示它们都是树木,右边的字就提示装加一加:壮+衣=装银换一换:眼-目+钅=银装加一加:壮+衣=装银换一换:眼-目+钅=银疆指事字,左边是一个“弓”字和一个“土”字,表示以弓记步来丈量土地,右边的三横两田表示田之间的疆域界限。本义为田界。字理识字法疆指事字,左边是一个“弓”字和一个“土”字,表示以弓记步来丈杨壮桐枫松棉杉柏化桂我会写杨壮桐枫松棉杉柏化桂我会写zhuàng
笔顺组词壮大强壮雄壮壮造句:北京故宫宏伟壮丽,真是令人惊叹!不要写成土zhuàng笔顺组词壮大强壮雄壮壮造句:北京故宫yáng
笔顺组词杨树杨梅白杨杨造句:春天到了,道路两旁的杨树发芽了。“”是一笔。yáng笔顺组词杨树杨梅白杨杨造句:春天到了,道路fēng
笔顺组词枫树枫叶枫林枫造句:秋天到了,枫树的叶子变红了。不要写成“又”。fēng笔顺组词枫树枫叶枫林枫造句:秋天到了,枫树guì
笔顺组词桂树金桂桂花桂造句秋天到了,金桂飘香。是两个土guì笔顺组词桂树金桂桂花桂造句秋天到了,金桂飘香tóng
笔顺组词梧桐油桐泡桐桐造句:马路两旁的梧桐枝繁叶茂。tóng笔顺组词梧桐油桐泡桐桐造句:马路两旁的梧桐sōng
笔顺组词松树松果青松松造句:松树上结了好多松果。sōng笔顺组词松树松果青松松造句:松树上结了好多bǎi
笔顺组词松柏柏树圆柏柏造句:我喜欢郁郁葱葱的松柏。bǎi笔顺组词松柏柏树圆柏柏造句:我喜欢郁郁葱葱的mián
笔顺组词木棉棉花棉衣棉造句:我非常喜欢木棉花。mián笔顺组词木棉棉花棉衣棉造句:我非常喜欢木棉shān
笔顺组词水杉银杉杉树杉造句:我国有世界上最古老的树种——水杉。shān笔顺组词水杉银杉杉树杉造句:我国有世界上最huà
笔顺组词化石化肥变化化造句:科学家发现了一块鱼的化石。huà笔顺组词化石化肥变化化造句:科学家发现了一块北疆:北方边疆造句:气象局预报在北疆将会出现雨雪天气。化石:存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。造句:自然博物馆里陈列着一具庞大的恐龙化石。词语解释北疆:北方边疆造句:气象局预报在北疆将会出现雨雪天气。化石:银杏:落叶乔木,叶片扇形。又称公孙树。造句:春天,银杏树上长出了新叶。耐寒:经得起寒冷。造句:梅花的特点是耐寒。银杏:落叶乔木,叶片扇形。又称公孙树。造句:春天,银杏树上长本课讲了
种树,分别是:
杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。11本课讲了种树,分别是:jiāngzhǎngzhuāngyínnài掌装疆耐银连一连jiāngzhǎngzhu二、给下列字换一个偏旁组成另一个新字,并组词。例:洞------(桐)(梧桐)疯------()()伯-----()()洼------()()场-----()()枫枫树桂桂花柏树杨树柏杨二、给下列字换一个偏旁组成另一个新字,并组词。例:洞----2.树之歌第1课时统编版语文二年级(上)2.树之歌第1课时统编版语文二年级(上)1.认识“梧、桐”等15个生字,会写“杨、壮”等10个字,理解生字组成的词语。2.正确流利地朗读课文。本课目标1.认识“梧、桐”等15个生字,会写“杨、壮”等10个字,冬天光着头,春夏长绿发,就有一只腿,小鸟喜欢它。谜底:树今天我们就来学习儿歌《树之歌》。猜谜语冬天光着头,春夏长绿发,就有一只腿,小鸟喜欢它。谜底:树今天本课讲了种树,分别是:造句:春天,银杏树上长出了新叶。梧桐掌枫松柏装桦造句:自然博物馆里陈列着一具庞大的恐龙化石。换一换:眼-目+钅=银耐守疆银杉化桂指事字,左边是一个“弓”字和一个“土”字,表示以弓记步来丈量土地,右边的三横两田表示田之间的疆域界限。同学们仔细观察下面这些字,说说你的发现?春天到了,道路两旁的杨树发芽了。掌装疆耐银造句:梅花的特点是耐寒。梧桐掌枫松柏装桦认真听范读,圈出儿歌介绍了哪些树木?借助拼音读一读。听课文朗读本课讲了种树,分别是:认真听范读,圈出儿歌介绍梧桐掌枫松柏装桦耐
守疆银杉化桂wútóngzhǎngfēngzhuānghuàsōngbǎiyínnàishǒujiāngshānhuàguì我会认梧桐掌枫松柏装桦同学们仔细观察下面这些字,说说你的发现?梧桐枫松柏桦杉桂这些字都是“木”字旁归类集中识字:识字方法同学们仔细观察下面这些字,说说你的发现?梧桐枫松梧桐枫左边木字旁表示它们都是树木,右边的字就提示了它们的读音。掌组词:手掌脚掌巴掌梧桐枫左边木字旁表示它们都是树木,右边的字就提示装加一加:壮+衣=装银换一换:眼-目+钅=银装加一加:壮+衣=装银换一换:眼-目+钅=银疆指事字,左边是一个“弓”字和一个“土”字,表示以弓记步来丈量土地,右边的三横两田表示田之间的疆域界限。本义为田界。字理识字法疆指事字,左边是一个“弓”字和一个“土”字,表示以弓记步来丈杨壮桐枫松棉杉柏化桂我会写杨壮桐枫松棉杉柏化桂我会写zhuàng
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种树,分别是:
杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。11本课讲了种树,分别是:jiāngzhǎng
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