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文档简介
口耳目授课人:文小语授课时间:2022年11月7日口耳目授课人:文小语
在汉字王国里,有些字是根据物体的形状画出来的,它们有个共同的名字——象形字。我们快来认识几个象形字吧。在汉字王国里,有些字是根据物体的形状画出来的2学习目标1.认识“足、站”等7个生字,会写“口、目”
等4个生字。练习口头组词。2.体会象形字的形象特征,感受汉字演变的过程,体会学习汉字的乐趣。学习目标1.认识“足、站”等7个生字,会写“口、目”3我会写我会写4门口门口5部编版语文一年级上册识字口耳目课件(附教案+课堂练习)6目光目光7部编版语文一年级上册识字口耳目课件(附教案+课堂练习)8耳朵耳朵9部编版语文一年级上册识字口耳目课件(附教案+课堂练习)10
手心手心11我会认足球满足我会认足球满足12站立站队站立站队13坐下坐船坐下坐船14易错提示字音:读“足”和“坐”时舌尖不要翘起;
读“站”和“手”时舌尖要翘起。字形:“口”由三笔写成,第二笔横折要一笔写成。
“目”写完里面的两横后再封口。易错提示字音:读“足”和“坐”时舌尖不要翘起;15词句品读
口耳目站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。词句品读16站着要像松树那样挺拔,坐着要像座钟一样端正。走路时要像风一样迅速,躺倒时要像弓一样弯曲。站着要像松树那样挺拔,17心灵寄语
我们要注意正确的姿势,它对身体的成长有好处哟!心灵寄语我们要注意正确的姿势,它对身体的成长有18
身体歌眼睛眼睛看一看鼻子鼻子闻一闻嘴巴嘴巴尝一尝耳朵耳朵听一听两手两手拍一拍两脚两脚跳一跳一二三四真好玩
19做一做
怎样的站、坐、行、卧的姿势是正确的?请你做一做,让爸爸妈妈检查一下,看看做得对不对。做一做怎样的站、坐、行、卧的姿势是20双击图标打开同步教案提示:打开后可根据需要进行编辑,打印,保存。课堂练习双击图标打开同步教案提示:打开后可根据需要进行编辑,打印,保谢谢观赏THANKYOUFORWATCHING!授课人:文小语授课时间:2022年11月7日谢谢观赏授课人:文小语口耳目授课人:文小语授课时间:2022年11月7日口耳目授课人:文小语
在汉字王国里,有些字是根据物体的形状画出来的,它们有个共同的名字——象形字。我们快来认识几个象形字吧。在汉字王国里,有些字是根据物体的形状画出来的24学习目标1.认识“足、站”等7个生字,会写“口、目”
等4个生字。练习口头组词。2.体会象形字的形象特征,感受汉字演变的过程,体会学习汉字的乐趣。学习目标1.认识“足、站”等7个生字,会写“口、目”25我会写我会写26门口门口27部编版语文一年级上册识字口耳目课件(附教案+课堂练习)28目光目光29部编版语文一年级上册识字口耳目课件(附教案+课堂练习)30耳朵耳朵31部编版语文一年级上册识字口耳目课件(附教案+课堂练习)32
手心手心33我会认足球满足我会认足球满足34站立站队站立站队35坐下坐船坐下坐船36易错提示字音:读“足”和“坐”时舌尖不要翘起;
读“站”和“手”时舌尖要翘起。字形:“口”由三笔写成,第二笔横折要一笔写成。
“目”写完里面的两横后再封口。易错提示字音:读“足”和“坐”时舌尖不要翘起;37词句品读
口耳目站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。词句品读38站着要像松树那样挺拔,坐着要像座钟一样端正。走路时要像风一样迅速,躺倒时要像弓一样弯曲。站着要像松树那样挺拔,39心灵寄语
我们要注意正确的姿势,它对身体的成长有好处哟!心灵寄语我们要注意正确的姿势,它对身体的成长有40
身体歌眼睛眼睛看一看鼻子鼻子闻一闻嘴巴嘴巴尝一尝耳朵耳朵听一听两手两手拍一拍两脚两脚跳一跳一二三四真好玩
41做一做
怎样的站、坐、行、卧的姿势是正确的?请你做一做,让爸爸妈妈检查一下,看看做得对不对。做一做怎样的站、坐、行、卧的姿势是42双击图标打开同步教案
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