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文档简介

201*初级中学信息技术教学计划初中信息技术教学计划新的学期已经开头了,初中信息及教学规划怎么制定呢?下面是美文阅读网我收集整理的初中信息技术教学规划,欢送阅读。

初中信息技术教学规划篇一

依据教研室工作规划和我校本学期教育处及教科研制定的工作要点及精神,依据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作规划如下:

一、落实课改理念,组织全组人员深入地学习新教材,把握新教材的教学方法,推动我校信息技术学科课堂教学的改革与进展,探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,仔细讨论信息技术与学科整合中的问题,努力为教学效劳。

二、仔细开展教研活动。严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研主题,积极参与教研室组织的各项教研活动,特殊是联片教研和中心备课组活动,协作区教研室开展网上教研活动,加强信息技术教师个人的博客治理。常常保持与校外的沟通和联络,解决教学中存在的问题,提升教学讨论的水平。组织全组教师参与信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展现、综合实践活动课优质课等,在活动中学习借鉴全区各校优秀教师的阅历,提高自身教学力量。并做好相关资料的整理和积存。

三、加强常规治理,严格要求以大纲为依据,结合学生的实际状况,制定出切实可行的信息技术教学规划。标准本组教师的教案书写、反应、导言、板书设计等环节,使教案充分的为教学效劳,提前备课,提前设计,严谨教育教学。

四、加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能,为学校制作多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生其次课堂辅导效劳,同时也提高本组教师的业务水平。

五、进一步完善学校校园网建立,加强校园网站的维护与更新,使网站成为我校特色教育的宣传窗口,成为学校治理的平台。连续丰富学校教育教学信息资源库,为广阔教师开展信息技术教学供应资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和治理,满意正常信息技术教学,落实各项电教设备的治理制度,并做好学期工作小结。

六、协作办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。

七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。

八、信息教研组活动内容及安排(略)

初中信息技术教学规划篇二

一、学生根本状况

本规划针对七年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有肯定了解,但是由于每一学期信息技术课时比拟少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有留意稳固,学生把握的状况不是很抱负,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较娴熟,有大局部学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习稳固的时机,所以,这一局部学生对所学学问遗忘较大,操作生疏;学生对本学科的学习积极性还是比拟高,由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比拟新奇。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打嬉戏、上网谈天。所以,学生对计算机的熟悉还有待提高。要进一步对他们进展正确的引导。

二、教材分析

本学期教材是使用湖南师范大学出版社《信息技术》上册,内容是全新的。内容包括:信息技术与信息社会,计算机根底学问,文本处理。其中“计算机根底学问”的内容占本教材的50%,可见计算机根底是这学期学习的重点,又是难点。

学问点:收集身边的信息,计算机与系统安全,文件治理,网络探秘、文本处理,设置文字与段落。

三、指导思想:

依据学校工作规划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的详细状况,明确中学信息技术课程的任务:培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或把握信息技术根本学问和技能,使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。

四、教学目标:

1、培育学生对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、了解什么是信息、信息技术,以及信息常用的沟通方式和载体。

3、初步学会使用计算机猎取和处理文字的技能。能娴熟把握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习,使学生了解并把握一些学习方法和技巧,培育学生的学习积极性和主动性,鼓舞学生之间相互沟通,进展某些创新设计。

五、教学措施

本期主要实行课堂教师授课方式、学生自学方式和动

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