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201*初二班主任个人工作总结201*初二班主任个人工作总结

201*初二班主任个人工作总结

开学已经一个月了,在这一个月里,我针对初二107班的实际状况,仔细的做了以下工作,事实证明,正是做好了这些细致而又行之有效的工作,在从开学到现在的这段时间里,107班的班级工作取得了长足进步。

从这学期开学起,我就确立了一个目标,必需把107班的学习成绩提上来,假如要想搞好学习成绩,首先必需做好两件事,一是提高学生的学习兴趣和自信念,二是治理好班级纪律,给学生制造一个良好和宽松的学习环境。为做好这两点,于是我打算从以下这些方面入手:

首先,我在班级中推行了“班级德育评分制”,把从班级学习、日常纪律到班级卫生的大小事务进展综合评分,在双周的最终一天进展评比,评出四位“班级之星”,并赐予相应的嘉奖,同时评出若干相对而言表现稍差的同学,赐予相应的教育和惩处,自从实行这项评比后,班级的大小工作都处理得井井有条,在这一个月里,班级评分在学校的日常评分名列前矛,学生的纪律性也大大增加了,班上消失了人人敢为人先,事事抢着去干的好风气,班级日常纪律也上了一个新台阶,在我班任教的任课教师普遍反映107班的课好上,学生听话,纪律性强。光有纪律不行,纪律只是为更好的学习制造前提条件,所以我时刻提示自己,必需要把学生的学习成绩提上来,初二上学期,由于我的工作失误,107班的学习成绩略有下滑,同时又由于我的过份急功近利,教育方法消失了严峻偏差,致使学生的自信念大大受挫,所以这学期我打算从自我做起,下决心做学生的真心朋友,时刻提示自己不要对学生任凭发脾气,常常下班亲自了解、解决学生的各方面实际困难,时时刻刻、随时随地的鼓舞学生搞好学习,提高自信,并利用放学和班会时间常常强调学习的重要性,让学生明确学习目的,对于学习成绩和学习态度明显下滑的同学准时进展教育,帮忙他们找缘由,准时解决他们在日常学习中会遇到的困难。自信提上来了,还得提高他们的学习兴趣,所以我从开学就召集班干部开了一个会,制订了全期的活动规划,喻学于乐,让学生有充分的施展才华和表现的时机,同时在班级内开展互帮互助的活动,让学生真正投入到班级学习的洪潮中来。

除了以上两点外,我还时刻鼓励学生要自尊、自爱、自重,学会顽强和英勇一点,在日常学习外,我还常常带学生活动、打篮球,熬炼身体,融洽和他们的关系,并常常鼓舞他们参与学校的课外活动小组,并常常过问学习状况。

事实证明,我的工作已经取得了肯定的工作成效,学生现在能常常和我快乐沟通,我和学生之间的隔膜已经在渐渐的消退,班级学习也开头有了起色,上个星期历史教师和物理教师就向我报喜,说学生的学习态度和学习成绩有了大的进步。固然,班级治理是一项长期而又简单的工作,不行能一朝一夕就有大的成效,关键在于坚持、坚持和再坚持,只有全身心投入才会有肯定的成果,我将在今后的工作中不断努力、虚心求教,争取能取得更大的工作成绩。

扩展阅读:201*--201*学年度其次学期初二(7)班工作总结

201*201*学年度其次学期

初二(7)班班主任工作总结

本学期我担当初二(7)班班主任工作。一学期的工作中,能够遵守教师职业道德标准,严格要求自己。爱岗、敬业,喜爱关怀学生,能够准时将学校精神传达给学生。

依据学校的精神,初二学生的特点,本班学生的实际状况,开学初制定了班主任工作规划,并在实际工作中能按规划执行。总结本学期工作特点如下:

1、一学期里能够坚持准时到岗,做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态,观看班内变化,急躁细致地做好学生青春期引导工作。

2、在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱,对后进生不有偏见,一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,关怀每一个学生,帮忙每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动,树立好的班风。3、信任、支持班干部的工作,发挥团员的先锋榜样作用。发动大家参加班级治理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有呈现自己才能的时机。在班内培育学生团结协作的精神。

4、充分发挥家庭的作用。学生除了寒暑假,平常的生活根本是学校和家庭两局部的连接。所以常常与家长联系尤为重要,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以准时交换学生的有关信息,让学生家长积极参加对学生的教育和治理,支持班级工作。

5、与任课教师进展准时有效的协调,全面把握班级状况,准时处理。使班级时刻处于协调稳定的进展中。坚持对学生进展赏识和鼓舞教育。

班主任的工作无小事。工作中,我总会从多方面多角度思索问题,力求把每件事做到最好。尽管如此,仍会存在缺乏,所以在今后的工作中

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