心理学-中学教师资格试题_第1页
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文档简介

浙江省200310月教师资格认定培训考课程代码一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共0分)心理学成为一门独立的学科是以德国学者( 上第一个心理为标志的。 以特定的量表为工具,对的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法 实验 B.测验C. D.观察 随意注 D.无意注 )关系成正比 B.成反比C.不成比 D.成准比 暗适 B.明适C.不适 D.知觉适 A.识C.7.B.D.再) 概括 B.间接C.合理 D.整体 A.思 B.聚合思C.抽象思 D.发散思策略或方法是 爬山 智商(IQ)心 (MA)

智商(IQ)心

智商(IQ)实 (CA)

)提出来的 B.C.瑟斯 D.福 )和回避失败的倾向追求利益的倾 D.回避的倾 D.情绪情感都是与生俱来 多血 B.胆汁C.粘液 D.抑郁 ) 服 B.从C.信 D.接 文 B.转C.投 D.幻 升 B.转C.文 D.压 6~12 B.12~188~28 D.18~45二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选均不得分。每小题1分,共分)注意的功能有(选择功 B.维持功 C.调节功启动功 E.适应功依据学习内容的不同,可以将学习分为(知识学 B.发现学 C.机械学D.技能学 E.社会规范学 独立 B.自 D.精 E.易 内容效 B.直接效 C.构想效D.间接效 E.效根据需要的不同性质,可以将分为 内在B.外在C.生理D.社会性E.主导一般来讲,成就水平较高者具有以下特征 A.具有性与创造性 情感是与社会性需要相联系的高级的体验,概括地说,它可以分为以下几种 道德 B.理智 C.美D. E.紧张现在用于测量的著名投射测验是 A.墨渍测 B.个人量C.明尼苏达多项测 D.统觉测 运用想 B.放松自 D.不回 E.正面迎儿童认知发展阶段包括 具体运算阶 D.数运算阶 E.形式运算阶三、(每小题4分,共20分四、简答题(每小624分举例说明与需要、诱因的关系五、论述题(每小1326分2014年教师招聘、资格证、入编考试免史上最强教师资格,招聘资料合集免费,不看你会后悔的(注:史上最强、最牛、最全……,2010-2014试秘籍,讲说课要点等等……。大约17116份资料。免费地址如下:地址二:网盘 地址四:360网盘: 群一:170345905群二:126207979群三:27431933群四(群为淘宝商品秒杀群,喜欢的留步,勿喜的完资料后请退出,谢谢友情连接:笑话达人 有空来看看,学习备考压力大,适合减负减压

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