高二下学期期中家长会课件

热烈欢迎各位家长的光临！沟通你我，关爱孩子的成长高二（5）班全体师生热烈欢迎各位家长的光临！沟通你我，关爱孩子的成长高二（5尊敬的各位家长：

大家好！首先，我谨代表我们高二(5)班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，感谢大家对我们学校以及班级工作的大力支持。在此，我作为高二（5）班的班主任也代表全班56名学生感谢各位家长的到来。尊敬的各位家长：大家好！首先，我谨代表我们高一、班级情况介绍二、高二学生面临的紧迫形势

三、正确看待学生的成绩和高考定位一、班级情况介绍二、高二学生面临的紧迫三、正确看待学生学习篇期中考试分析学习篇期中考试分析期中考试各科平均分：语文91.53（150分）数学50.80（150分）外语64.57（150分）物理38.62（100分）化学42.67（100分）生物60.43

（100分）期中考试各科平均分：追求卓越的班级前10名追求卓越的班级前10名单科班级前五名单科班级前五名群星璀璨的进步之星群星璀璨的进步之星

学习刻苦认真的学生有李晓玉，陈亦明，合海潮，张卉菁，李雨婷等学习刻苦认真的学生有李晓玉，陈亦明，合海潮，张卉菁成绩好的学生的几点共性：

1、学习习惯好，效率高，基础比较扎实。

2、心态良好，平静对待考试

3、勤于思考，动脑，作业完成好成绩好的学生的几点共性：四、班级同学中存在的突出问题及困惑五、希望家长做好孩子的的学习态度和后勤服务保障工作四、班级同学中存在的突五、希望家1、学生对高中学习适应能力不强.2、部分学生目标和自我定位不明,因此学习动力不大，甚至无动力。3、学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。4、基础薄弱的学生多,整体成绩不显优势。5、学生偏科的较多，学科成绩不平衡。目前困惑1、学生对高中学习适应能力不强.目前困惑由考试成绩可以看出：

1.上课不能集中精力，不能认真记笔记。

2.没有好的学习习惯，不能专心学习，现象为自习课学习效率低，没有目标。

3.学习主动性差，现象是课后不主动找老师问题，也不与同学讨论学习方面的问题，学习缺乏动力……4.不能很好的支配课余时间，只是强调时间紧。

5.课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求自己。

6.缺少自觉意识，自控能力差。

7.不遵守学校规定，课间乱窜，不遵守纪律。

8.学习无计划，不能有意识地自我调整，以前基础差的学科得不到强化、提高。由考试成绩可以看出：1.上课不能集中精力，不能认真记如何来教育孩子共同探讨如何来教育孩子共同探讨2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心。。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。1、

创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:家庭教育4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心。。3、多关心孩子的学学生家长要密切注意以下几点：

1.谈念爱问题2.学校使用手机问题学生家长要密切注意以下几点：1.谈念爱问题⒈控制好上学放学时间及业余时间.⒉严格控制孩子的零花钱⒊反对同学聚会,过生日

4.周日下午休息期间尽量少外出⒌加强与班主任和任课老师的联系

需要家长配合的方面：⒈控制好上学放学时间及业余时间.⒉严格控制孩子的零花钱⒊反对热烈欢迎各位家长的光临！沟通你我，关爱孩子的成长高二（5）班全体师生热烈欢迎各位家长的光临！沟通你我，关爱孩子的成长高二（5尊敬的各位家长：

大家好！首先，我谨代表我们高二(5)班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，感谢大家对我们学校以及班级工作的大力支持。在此，我作为高二（5）班的班主任也代表全班56名学生感谢各位家长的到来。尊敬的各位家长：大家好！首先，我谨代表我们高一、班级情况介绍二、高二学生面临的紧迫形势

三、正确看待学生的成绩和高考定位一、班级情况介绍二、高二学生面临的紧迫三、正确看待学生学习篇期中考试分析学习篇期中考试分析期中考试各科平均分：语文91.53（150分）数学50.80（150分）外语64.57（150分）物理38.62（100分）化学42.67（100分）生物60.43

（100分）期中考试各科平均分：追求卓越的班级前10名追求卓越的班级前10名单科班级前五名单科班级前五名群星璀璨的进步之星群星璀璨的进步之星

学习刻苦认真的学生有李晓玉，陈亦明，合海潮，张卉菁，李雨婷等学习刻苦认真的学生有李晓玉，陈亦明，合海潮，张卉菁成绩好的学生的几点共性：

1、学习习惯好，效率高，基础比较扎实。

2、心态良好，平静对待考试

3、勤于思考，动脑，作业完成好成绩好的学生的几点共性：四、班级同学中存在的突出问题及困惑五、希望家长做好孩子的的学习态度和后勤服务保障工作四、班级同学中存在的突五、希望家1、学生对高中学习适应能力不强.2、部分学生目标和自我定位不明,因此学习动力不大，甚至无动力。3、学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。4、基础薄弱的学生多,整体成绩不显优势。5、学生偏科的较多，学科成绩不平衡。目前困惑1、学生对高中学习适应能力不强.目前困惑由考试成绩可以看出：

1.上课不能集中精力，不能认真记笔记。

2.没有好的学习习惯，不能专心学习，现象为自习课学习效率低，没有目标。

3.学习主动性差，现象是课后不主动找老师问题，也不与同学讨论学习方面的问题，学习缺乏动力……4.不能很好的支配课余时间，只是强调时间紧。

5.课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求自己。

6.缺少自觉意识，自控能力差。

7.不遵守学校规定，课间乱窜，不遵守纪律。

8.学习无计划，不能有意识地自我调整，以前基础差的学科得不到强化、提高。由考试成绩可以看出：1.上课不能集中精力，不能认真记如何来教育孩子共同探讨如何来教育孩子共同探讨2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心。。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。1、

创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:家庭教育4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心。。3、多关心孩子的学学生家长要密切注意以下几点：