2019年新小学五年级综合实践活动上教学工作计划

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学工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！学科教学计划一、教材分析本册教材分析：综合实践活动的内容相当丰富，形式也很多。教材编排上充分体现小学学科知识和技能联系较多，与学生学习生活环境联系密切，容易激发兴趣。本册教材的内容包括“方法指导”和“活动与探究”两部分，每部分均采用主题的形式呈现。“活动与探究”部分又按研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践三个领域即相对集中编排，有保持相对独立。每个领域的内容力求通过活动或案例的形式呈现，部分环节还增加了知识窗、小资料的作为拓展内容。“方法指导”设计了两个主题：怎样进行考察、问卷的设计。“活动与探究”设计了六个主题：月圆中秋情、我是小小发明家、果蔬雕刻、巧手刺绣、植物栽培、走进农贸市场。本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载社区活动：1•走进中秋2•走进农贸市场研究性学习：1•设计中秋节调查问卷2.我是市场调查员德育渗透：通过开展综合实践活动，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的生活，劳动能力，观赏和辨别的能力，同学之间互相间的交往、协作能力，逐步的观察分析，采访、调查等能力。同时培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。感受中国传统文化的灿烂，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。二、教学目标1、掌握实地考查、的方式方法和设计调查问卷的注意事项，让学生在亲身体验中获取有用的信息资料，拓宽视野，增长才干。2、了解中国传统节日，感受中国传统文化的灿烂，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。3、认识古今中外发明家，了解他们的发明故事，学习他们的勇敢坚持、不怕失败的优秀品质，培养学生的研究能力、创新能力。4、学习果蔬雕刻的一些基本手法，培养学生的动手动脑能力能力和想象能力。5、知道刺绣是中国的一种古老的手工艺术，了解刺绣的种类，学会部分刺绣针法。6、了解植物栽培方法。7、了解农贸市场给人们生活带来的便利和存在的一些急需解决的问题。三、教学进度表周次主题活动内容课时备注1方法与指导主题1怎样进行考察1主题2问卷的设计活动与探究2主题1月圆中秋情活动1中秋节的习俗13活动2月饼的制作14活动3设计中秋节问卷15/6社区活动：走进中秋27研究性学习：设计中秋节调查问卷18主题2我是小小发明家活动1走进发明家1活动2找找发明小技巧活动3小小发明我也行9主题3果蔬雕刻活动1雕刻果蔬字画1活动2晶莹剔透的桥10活动3果蔬大变身111主题4巧手学刺绣活动1彩绣1活动2十字绣活动3贴布绣12主题5植物栽培活动1移栽蟹爪兰113活动2阳台绿色蔬菜114活动3无土栽培115主题6走进农贸市场活动1我是小小调查员116活动2体验果蔬小卖场117活动3我为农贸市场做贡献118社区活动：走进农贸市场219/20研究性学习：我是市场调查员121