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文档简介

9精心整理,用心做精品上方有一盏日光灯,但没看到电线。他尝试拨动一只开关时,壁灯亮了,再拨另一只开关时,日光灯也亮了,关掉壁灯,日光灯仍然亮着。请根据你对生活的观察和所学物理知识按你的理解,在下边图9的虚线方框内,替小明画出他的房间内两盏灯的电路图。20.用两只灯泡、一个开关(总开关)、一只滑动受阻器、一个电源,设计出满足以下要求的电路:一只灯的亮度不变,另一只灯的亮度可调节.(1的电路:一只灯的亮度不变,另一只灯的亮度可调节.(1)在虚线框内画出电路图;四、实验与探究:(每空1分,共23分)材的器材的酒精灯给水21.材的器材的酒精灯给水(1)为了得到质量相同的水和煤油,应选用的器是;(2)为了比较水和煤油的温度变化情况,应选用是;(3)为了使水和煤油,应用相同和煤油加热相同的时间;(4)实验中,可以观察到煤油的温度升高得较快,这说明了的水和煤油,吸收相同的,升高的温度是不同的;(5)为继续验证不同物质的吸热能力不同,应该停止对煤油加热,而继续对水加热,直到水和煤油的相同;(6)为了表示物质在这种性质上的差异,引入的物理量是,本实验采用的探究问题的方法是。22.甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时.看到实验桌上的器材有:学生电源一个.开关一个,小灯泡一个,验电器一个,导线若干,他们交流后决定:TOC\o"1-5"\h\z(1)由甲同学向老师报告,要求增加的元件是,同时撤掉换取。(2)甲同学率先探究串联电路中的电流规律•刚接好最后一根导线,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将;也没有。(3)甲同学注意了上述问题,同时又调节了电源后,将电流表接在串联电路中,闭合开关发现表的指针向左偏转,乙同学发现了问题的原因是;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是。(4)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须将。(5)乙同学接着探究并联电路中电流的规律,正确选择量程后,刚闭合开关电流表的指针也迅速达到最右端,并且两灯泡都不亮,甲同学立即切断电源,经检查发现的问题是___。(6)故障排除后,乙同学很快完成了实验,并总结出并联电路中干路电流I与支路电流I1及I的关系是_。2(7)甲同学按乙的方法重复了一遍,由于时间紧张,只测了干路电流和通过灯泡L的电1流,没有认真读数就整理了器材,只记得两次电流表指针偏转到的位置一样,都是12个小格,乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡的L电流是A,通过灯泡L的电21流是A(8)甲、乙两同学在这节探究课上,通过老师提出的问题、设计并进行了实验,经过分析和论证,得出了串联电路中的规律1=1+1;并联电路中的规律如I=I+I;并将两人相互交1212流的观点告诉了老师,老师首先肯定了他们的成绩,然后在探究过程中忽视了两个重要的环节和一__。五、计算与应用:(第23题7分,24题9分,共16分)23・要把质量为10kg的水从20U加热到96C。,需要吸收多少热量?若这些热量由燃烧沼气提供,则需要完全燃烧多少m3的沼气?[设沼气安全燃烧放出的热量全部被水吸收,C水水=4・2x103j/(kgC),q=1.9x107j/m3]・沼气24.十堰是全国闻名的汽车城,是目前国内规模最大的商用车生产基地,产品包括载重车、客车、专用车及其零部件.已知某型号的载重车在一段平直的高速公路上匀速行驶10.08km,所用时间是8min,消耗燃油3L(假设燃油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内的功率为63kW•若燃油的密度是/r/

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