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文档简介

最新的幼儿园父亲节活动策划方案为了确保活动取得实效,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的方案类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面我给大家整理了最新的幼儿园父亲节活动策划方案.,盼望大家喜爱!

最新的幼儿园父亲节活动策划方案.1

一、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会,增进父子、父女间的感情。

二、活动预备

音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

三、活动过程

1、幼儿配乐朗诵:

父爱是一只船,载着我们的期盼和梦幻;

父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和寒冷;

父爱是一盏灯,给我们光明和无限暖和;

父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;

父爱是减法,减去自己,呵护我们;

父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;

父爱是除法,除了儿女,还是儿女。

师:在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们永久学习的榜样!

2、《击鼓传花》:家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目,家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。

3、《小脚踩大脚》:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行竞赛最先到达终点者为胜。

4、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

最新的幼儿园父亲节活动策划方案.2

一、活动主题:

《“爸”气十足大胆炫“父”》

二、活动意图:

父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,而对于幼儿园,父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。

三、活动目标:

1、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦,愿意大胆表达对爸爸的爱。

3、通过父亲节活动,增进父子间的亲情。

四、活动预备:

1、爸爸工作时候的照片

2、爸爸和宝宝小时候的照片

五、活动过程:

1、这是一个体验爸爸工作的好时机假如可以,就带珍宝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,体验爸爸工作中的某个环节,可以让珍宝亲身感受父亲的辛苦。

2、假如不能去爸爸工作的地方,可以通过照片来了解父亲的职业。

爸爸穿着什么样的衣服?

爸爸在什么地方?

爸爸在干什么?

爸爸的工作为人们带来了什么关心?

3、通过了解,小伴侣可以介绍一下自己爸爸的职业吗?

在孩子们的眼里,爸爸是神一样的存在,在孩子们的心中,爸爸是最宏大的超级英雄。疫情的缘由,我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动,但是我们依旧盼望这个特别时期的父亲节成为亲密亲子关系的纽带,生活即训练,生活中的仪式感对于父母,对于孩子们都有非常必要的意义。

最新的幼儿园父亲节活动策划方案.3

活动目的:

1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。

2、通过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

活动预备:

画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣

活动时间:

20__年6月__日—6月__日

活动流程:

6月__日:召开班主任会议,部署活动支配。

活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可依据详细状况详细实施。

6月__日:下午各班召开关于“关怀孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月__日:中午,召开老师们的“关怀老爸”的座谈会。

6月__日:幼儿绘画“我来画爸爸”

6月__日:布置画展

6月_日_:老爸,看你的

1、老师讲故事(父亲节的由来)

父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母,她有5个弟弟,姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑,无微不至地关怀着孩子们的成长,既当父亲又当母亲,自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱,感受到父亲的和善与宏大。她长大后,深感父亲这种自我牺牲的精神应当得到表彰,做父亲的也应当像母亲们那样,有一个让全.向他们表示敬意的节日。于是,她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信,建议以她父亲的生日,每年的6月5日作为父亲节。

幼儿为爸爸唱首歌,例如《大头儿子小头爸爸》

2、“力气老爸”

父亲抱宝宝,单腿站立。坚持时间最长者获胜,

宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素养,要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。

3、“爸爸擂台”

本环节将宝宝平常的习惯和爱好等简洁而又与孩子息息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相像度,考验爸爸们平常对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。例题:宝宝的生日是哪天?宝宝最喜爱吃哪种食物?宝宝最喜爱的玩具?宝宝的特别嗜好?

4、“角色反串”

本环节要求爸爸扮演妈妈,2分钟,在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣,为爸爸梳头洗脸,预备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈帮助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参加,并让宝宝担当家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参加“我是好爸爸”的评比。

5、“亲情对对碰”

本环节开设和宝宝的嬉戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》,加强宝宝与爸爸们的帮助和默契。累计积分参加“我是好爸爸”的评比。

a:“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行竞赛,先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最终一名不计分。

b:《蒙眼找宝宝》将爸爸的眼睛蒙上,妈妈指挥方向,爸爸依据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。

6、请爸爸们为自己的宝宝写一封信,寄予自己对孩子的祝愿与期望,幼儿园代为保管,明年父亲节和宝宝们共同共享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。

7、按积分评比出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们共享做爸爸以来的感受。

8、参观幼儿“我来画爸爸”画展。

最新的幼儿园父亲节活动策划方案.4

一、活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。

二、活动预备:

场地布置制作材料的预备表演节目的预备

三、活动形式:

全园集体活动

四、活动流程:

介绍节日—园长致辞—观赏故事—制作月饼—师生节目表演(共享石榴)—亲子共享月饼。

五、活动过程:

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)观赏故事

1、听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

2、争论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

七、亲子共享

人员支配:依据状况自行拟定

[设计思索]

有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特殊暖和,让我们一生无法忘记有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里。

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的,孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际,我们开展我爱你爸爸的主题活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情。

[主题目标]

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子。

[活动方案]

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并进行照片展比谁帅。

2、鼓舞幼儿回家关心爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的训练活动:父亲节的由来、.《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、班级组或班级可依据班级状况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物,亲自送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

最新的幼儿园父亲节活动策划方案.5

一、活动名称

我的好爸爸活动时间:_月_日_点。

二、活动地点

各学习中心报名时间:_月_日开头。

宣扬报名地点:在带班老师处报名。

活动人员:每位老师(共_位)邀请_位幼儿班同学;同时要求用邀请卡,携父母出席,共_组家庭。

活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

三、活动主旨

让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化。

四、活动前期预备

(1)通过海报的形式来宣扬这次活动。

(2)各位老师在上课时宣扬活动内容,鼓舞学员报名参与此次活动。

(3)预备好老师上课需要的教具,市场部同事请供应物料,详细如下:大卡纸_张,彩纸_包,_支小胶棒。

(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。

五、活动过程

老师带小伴侣们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规章,课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,实行积分制。英语老师依据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

六、活动方式

1、爸爸擂台赛老师会提问关于

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