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文档简介

--PAGE3-2021年春季预防传染病教案一、教学思路本节教学主要是通过多媒体课件的辅助，引导学生通标。二、教学目标1、知识与技能目标：、通过教学，使学生知道春季节常见的传染病。、通过教学使学生知道预防传染病的主要方法，2、过程与方法目标：考分析和归纳总结能力。三、教学重难点：知道怎样预防春季传染病四、教学过程1、导入新课。天气还较冷，不时有冷空气南下，这个季节是传染病流行的季节，比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病，使每个人更健康幸福地生活，就需要我们传染病及其预防。2、学习新课。师：谁得过感冒的？感冒时有什么感觉呢？（学生讨论，自由发言）师：请同学们能说说感冒是怎样传给健康人的吗说话 咳嗽 空气 呼吸病人喷嚏带细菌的飞沫健康人 吐痰3、了解春季的常见传染病。春季的常见传染病有以下几种：A1—3主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏14—19天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛4、如何预防？传播。AB、养成良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手，并用甲、勤换衣、勤晒被子，不随地吐痰。C该提醒爸爸妈妈多开窗来吸收新鲜空气。D、适当参加体育运动，参加老师组织的游戏活动。每质。EF5、结束语。/r

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