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从百草园到三味书屋读后感作文800字篇1

“三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静静静地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太多,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:人都到哪里去了……

细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,假若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……〞

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然、憧憬自由的童真童趣。突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到好多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而十分畏惧百草园中的那条赤练蛇。

在三味书屋,虽然有寿先生严肃的教化,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没有发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊套在指甲上做游戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,可能是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么爱好《朝花夕拾》中的一篇,特别是以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、憧憬自由的那股热心,希望能自由逍遥地玩耍,与大自然亲近接触,不希望整日被父母、家奴管束着,这正是儿童特有的。曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在忙繁忙碌的学习之中,纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。

我家在农村,房屋四周有一大片田野,小时候,总去享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱中。小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻居家串门了,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个“小泥人〞,采了各式各样的花,又生怕主人找来,就把花藏在树洞里,一会儿回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在无限开心之中。

我多想去百草园和三味书屋去看看呀!

从百草园到三味书屋读后感作文800字篇2

我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后,十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……〞光这些风景,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得立刻去那儿饱饱眼福呢!

文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字,你万不可允许他。然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症〞。鲁迅先生此后在夏夜乘凉时,总有些担忧,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这合理的写出了鲁迅先生年幼时畏惧的心情。

假如对于大人们而言,这个百草园是多么的平淡,但是对于我们现在的小孩子看这个百草园,就是充满了无限活力的地方。然而在文章的其次节,就引人入胜,让人们喜欢上了这个漂亮的小院子,碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,这些漂亮的植物,然百草园显得更加充满美感。那当然,假如只有植物的话,那么,鲁迅先生就也不会喜欢上这个地方了,没有任何的活力,对于我们来讲,没有了动物,也就是失去了一大部分。

动物和人类是十分好的朋友。鲁迅先生自然而然也把植物给写进去了,同样写的那么美好,让人们马上想去那边游玩,看看那些植物。鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了,在绿色的植物的包围下,在动物玩耍和鸣叫中,是多么幸福的一件事情,难怪鲁迅先生会喜欢上,留恋这个地方。

当鲁迅先生要到上学的时候,家里人将他送到三味书屋,也就意味着鲁迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木莲等……要说拜拜了。进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午习字,晚上对课〞,这便是鲁迅先生的生活。尽管如此,鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远远不及在百草园的自由、快活。

这篇文章不仅用百草园的自由开心同三味书屋的无味作比较,表现了儿童热爱大自然、憧憬自由的心情,而且通过对百草园和三味书屋的回忆,表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、快乐的心情。

从百草园到三味书屋读后感作文800字篇3

百草园是少年鲁迅的乐园。百草原长着碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑椹,有鸣蝉在树叶里长吟,有肥胖的黄蜂伏在菜花上,有轻捷的叫天子突然从草间直窜云霄里去了。鲁迅搬来凳子,爬上大树,在树叉上坐下,寻觅着鸟蛋,大人来了,他又到草丛里去趴着,在青草的掩护下与大人捉迷藏。冬天,下了雪,他还会照着闰土爹的方法,玩雪地捕鸟。鲁迅的童年就是在这个园子里度过的,可是,十来岁时,大人们莫名其妙的将年少的鲁迅送入了书塾——三味书屋。那儿还是城中最严肃的书塾。鲁迅在三味书屋念书,他就只读书,正午习字,晚上对课。随着时间的流逝,先生给他读的书逐渐加多,对课也逐渐地加上去了,从三言加到五言,终究到七言。鲁迅觉得读书乏味透顶,本来现在还坐在树阴下,吃着可口的西瓜,可如今却一遍又一遍地读书。他认为不公允,于是抓紧一切时间玩。于是他们爬上花坛去折腊梅,寻蝉蜕,玩甲套,描绣像。先生让他们读书,他们又只得读一些枯燥乏味的书。

鲁迅到三味书屋,还是玩的年龄,却很少有机遇,他生活在封建社会,制度一项比一项残酷,童年丝毫没有空闲,他像一只井底之蛙,成天只能看见高墙上四角的天空,成天只有读书声的陪伴,成天被关在深宅大院里。对于他来说,这种生活是乏味的,这个童年是可惜的。

要使自己的童年没有可惜,读完此文的我会把读书当成一种乐趣,这样不断地充实自己,童年将不再有可惜。

从百草园到三味书屋读后感作文800字篇4

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。单是周边的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。〞这里便是鲁迅先生的作品《从百草园到三味书屋》中的百草园了。

鲁迅先生在文中说到“其中貌似确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。〞在我看来,那里也是我心驰神往的乐土。单单是他“不必说〞,“也不必说〞的风景,就已经让我眼花缭乱了。在细致描写的“短短的泥墙根一带〞更是使我目不暇接,貌似身在其中。

我仿佛听到了油蛉的低唱,蟋蟀的弹琴;看到了蜈蚣、斑蝥、何首乌;尝到了又酸又甜的桑葚。而后,我又和小鲁迅一起听长妈妈讲了美女蛇的传闻,尽管以我现在的年龄已经知道这是大人教小孩子不要随意和陌生人说话而编出的故事,但仍旧为书生捏了一把汗,也慨叹飞蜈蚣的魔力。“冬天的百草园对比的无味〞,但正是捕鸟的好时候。这段描写给我的启发很大,连用了扫、支、撒、系、牵、拉、罩等确切的动词把捕鸟的全过程生动形象地呈现在了读者的面前。

丰富多彩的百草园让童年鲁迅流连忘返,但到了上学的年龄,他便被送到了全城中被称为最严肃的书塾的三味书屋当中。老师是本城中极方正,质朴,博学的人。这里的颜色灰暗、陈设简单,每天的生活便是读书,正午习字,晚上对课。“先生最初这几天对我很严肃,后来却好起来了,不过给我读的书逐渐加多,对课也逐渐地加上字去,从三言到五言,终究到七言。〞

比起百草园来,这里的生活显得单调枯燥,但是我想,正是在这里鲁迅先生打下了很好的文学基础,他的人生有了新的启航。尽管《从百草园到三味书屋》写在大量年前,但少年鲁迅对大自然的热爱,对知识的追求,天真、幼稚、快乐的心理和我们有着好多的一致之处。在成长的道路上,漂亮的风景,开心的游戏会使我们感到高兴和轻松。但战胜困难、持之以恒同样会让我们得到成功的喜悦。

从百草园到三味书屋读后感作文800字篇5

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静静静地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:人都到那里去了?!……"

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画.

"油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,假若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……"

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,憧憬自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,

钻进了百草园.他与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到好多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而十分畏惧百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严肃的教化,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,可能是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么爱好《朝花夕拾》中的一篇,特别是以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

从百草园到三味书屋读后感作文800字篇6

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,憧憬自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫为伴,采摘野花野果,与伙伴一起捕鸟,虽然总捕不到好多;又常听保姆长妈妈讲故事,因十分畏惧百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严肃的教化,却仍耐不住心中的孩子气,当读书入神时,却没发现学生们正在干着各式各样的事,而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受都令人回味,以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,文章表现了热爱自然,憧憬自由的热心,希望能自由逍遥地玩耍,与大自然亲近接触,不希望被父母,家奴管着。回忆起我的那些童年琐事,还时常记忆犹新。小时候,在田野里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,沉醉在大自然的怀抱之中,采了各式各样的花,又生怕主人找来,花一会儿就枯萎了,但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。

如今,田野上了造起了楼房,而我在紧张的学习之中,因此感受不到大自然的亲切,也少了大量自由,但却依旧憧憬着,无论现在能否实现。读过文章后有了大量感动。虽然童年已逐渐遥远,留下的只是些散乱的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,憧憬自由。

从百草园到三味书屋读后感作文800字篇7

我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后,十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……〞光这些风景,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得立刻去那儿饱饱眼福呢!

文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字,你万不可允许他。然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症〞。鲁迅先生此后在夏夜乘凉时,总有些担忧,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这合理的写出了鲁迅先生年幼时畏惧的心情。

假如对于大人们而言,这个百草园是多么的平淡,但是对于我们现在的小孩子看这个百草园,就是充满了无限活力的地方。然而在文章的其次节,就引人入胜,让人们喜欢上了这个漂亮的小院子,碧绿的

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