部编版五年级语文上册19 父爱之舟课件

父爱之舟19最新部编（人教版）五年级语文下册父爱之舟19最新部编（人教版）五年级语文下册（1919—2010），江苏宜兴人，当代画家、美术教育家。代表画作有《长江三峡》《北国风光》《黄山松》《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》等。作者简介吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人，当代吴冠中画作欣赏吴冠中画作欣赏部编版五年级语文上册19父爱之舟课件部编版五年级语文上册19父爱之舟课件吴冠中画里的家乡吴冠中画里的家乡部编版五年级语文上册19父爱之舟课件听课文朗读，注意字音。听课文朗读，注意字音。茧栈冤枉惚跷僻迪嫁缴榜兼嘲枕jiǎojiǎnzhànyuānwǎnɡhūqiāopìdíjiàbǎnɡjiāncháozhěn我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？茧栈冤枉惚jiǎojiǎnzhànyuānw比一比，认一认。辟（）避（）劈（）僻（）兼（）嫌（）傍（）榜（）开辟躲避兼职嫌弃劈开偏僻傍晚落榜壁（）璧（）墙壁玉璧嘲（）潮（）嘲笑潮水比一比，认一认。辟（）劈（）兼（）傍（连一连泥灶蚕茧摇橹连一连泥灶蚕茧摇橹蚕宝宝茧子报考客栈心疼

席子冤枉

高跷

糖果偏僻纸屑

启迪

钉鞋

出嫁毕业

缴费落榜

暑天

煮饭兼作嘲笑枕边恍恍惚惚恋恋不舍wɑnɡ读一读蚕宝宝茧子报考客栈心疼wɑnɡ读一读茧栈冤枉惚跷嫁僻缴迪嘲榜兼枕茧栈冤枉惚跷嫁僻缴迪嘲榜兼枕是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！……醒来，枕边一片湿。开头自读课文首尾两段，你读懂了什么？

开头写“梦醒”，结尾写“醒来，枕边一片湿”，说明课文写的是作者在梦中回忆的与父亲一起生活的点点滴滴。结尾是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！开头自读课文首尾两段，你读懂是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！……醒来，枕边一片湿。你感受到了作者对父亲怎样的感情呢？

想念

此时作者的父亲已经亡故，再读课文开头和结尾，你能体会到作者梦醒时是怎样的心情吗？悲伤是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！你感受到了作者对父亲怎样的感课文哪些自然段写的是梦中的场景呢？梦中醒来。回忆梦中场景，父爱浓浓。梦醒，泪湿枕边。（1）（2-9）（10）课文哪些自然段写的是梦中的场景呢？梦中醒来。回忆梦中场景，父

默读课文2-9自然段，一边读一边想象画面，找一找“我”梦到了哪些难忘的场景，用简短的语句概括每个场景的内容。作者在梦中都梦到了哪些场景让他泪湿枕边呢？默读课文2-9自然段，一边读一边想象画面，找一找“我雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学，缝补棉被买枇杷住旅店逛庙会生活求学雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学和同学说一说：

哪个场景给你留下的印象最深？

为什么？和同学说一说：雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学，缝补棉被买枇杷住旅店逛庙会每个场景都能给人留下深刻的印象，打动我们的不仅是浓浓的父爱，还有儿子对父亲的爱。雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学朗读课文4自然段，一边读一边想象场景：你从哪里感受到了“父爱”？用横线画出有关句子。你从哪里感受到了“我”对父亲的关心和理解？用波浪线画出相关句子。逛庙会朗读课文4自然段，一边读一边想象场景：逛庙会我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。跟着作者一起逛庙会……我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、踩高跷踩高跷虾兵蚌精虾兵蚌精牛头马面牛头马面父亲对“我”的爱我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。家境贫穷也不让“我”受委屈，给“我”买热豆腐脑，自己却不吃。父亲对“我”的爱我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也父亲对“我”的爱

虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。没钱买玩具，就动手给“我”做了个万花筒。父亲对“我”的爱虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解“我”对父亲的爱我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。体谅父亲；想让父亲一起吃热豆腐脑。“我”对父亲的爱我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也“我”对父亲的爱虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！珍爱父亲给“我”做的万花筒。“我”对父亲的爱虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解

如果你和父亲都很饿，可父亲因为没钱只能给你买一碗饭，他却舍不得吃，你的心情会怎样呢？

感动心疼如果你和父亲都很饿，可父亲因为没钱只能给你买一碗饭，

正因为作者深受感动，，所以六七十年过去了，他依然对这个场景念念不忘。我们在读书的时候，如果一边读一边想象场景、体会细节，并结合生活经验，把自己当成作者去思、去想、去感受，就能更好地体会到作者表达的情感。

正因为作者深受感动，，所以六七十年过去了，他依然对这带着作者对父亲的怀念，对父亲的心疼和感动，朗读第4自然段。朗读指导带着作者对父亲的怀念，对父亲的心疼和感动，朗读第4自

同桌合作，一个同学以“我”的口吻讲述逛庙会时发生的事，另一个同学以父亲的口吻来讲，可以在讲述中适当加入对人物心理活动的描述。讲完后交流各自的感受。同桌合作，一个同学以“我”的口吻讲述逛庙会时发生的事用刚才的学习方法自学其它场景，默读课文，一边读一边想象场景，你从哪里感受到了“父爱”？又从哪里感受到了“我”对父亲的关心和理解？勾画出相关语句。用刚才的学习方法自学其它场景，默读课文，一边读一边想选择课文中印象最深的一两个场景，和小组同学交流，体会父亲对“我”的爱和“我”的感受。小组交流选择课文中印象最深的一两个场景，和小组同学交流，体给“我”买枇杷班级交流。朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……养蚕辛苦对“我”的疼爱给“我”买枇杷班级交流。朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给“我”买枇杷“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱辛苦养蚕，卖了茧子给“我”买枇杷吃。小时候的事，我一直念念不忘。给“我”买枇杷“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱辛苦养住旅店“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱平时节省到极点，却想加钱给“我”换好一点儿的房间。知道父亲挣钱很难，不肯再加钱换房间。住旅店“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱平时节省到极点背“我”上学“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱大雨大雪天，路滑难走，背“我”上学。从不缺课，不逃学；为父亲撑伞。背“我”上学“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱大雨大雪

……他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。刻画出父亲的简朴形象，与前文“他平时节省到极点”相照应。从对父亲穿着的细致描写中，你能感受到什么？……他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎凑钱为“我”缴学费“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱家里粜稻、卖猪，倾尽所有凑钱给我缴学费；送我到学校，替我铺好床。

联系课文，说说“粜稻”是什么意思。凑钱为“我”缴学费“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱家

要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。“凑”字写出了“我”家境贫困，父亲为交学费想尽办法。你体会到了什么？粜：卖。粜稻：卖稻谷。要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也

我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。父亲为“我”上学倾尽所有，“我”的感受是怎样的呢？

“新滋味”指的是什么？我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校说一说：

如果你是小吴冠中，拿着家里卖稻、卖猪凑来的钱去上学，你心里会想些什么呢？感动对家人生活的担忧。不能为家庭分忧而愧疚感恩“新滋味”说一说：感动“新滋味”凑钱为“我”缴学费“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱家里粜稻、卖猪，倾尽所有凑钱给我缴学费；送我到学校，替我铺好床。感到十分心酸;偷偷哭；品尝到人生路上的新滋味。凑钱为“我”缴学费“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱家带着自己的理解感受，朗读第6自然段。朗读指导带着自己的理解感受，朗读第6自然段。朗读指导送“我”考学“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱避开炎热，夜晚开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让“我”在舱里睡。睡不好，怕考不上，辜负了父亲的期望和付出。送“我”考学“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱避开炎热送“我”入学，缝补棉被“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱不摇橹的时候，抓紧时间为“我”缝补棉被。父亲的背影永难磨灭；小船渔让“我”觉得亲切、难忘。送“我”入学，缝补棉被“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！你体会到了作者对父亲怎样的情感？怀念感恩我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学，缝补棉被买枇杷住旅店逛庙会

父爱

之舟

课文中所有的场景都是围绕“父爱”来写的，可题目却是“父爱之舟”。父爱和“舟”有什么联系呢？雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学快速默读课文，画出文中关于“小船”的句子，读一读，思考父爱和“舟”的关系，再和同学交流。快速默读课文，画出文中关于“小船”的句子，读一读，思“我”的生活离不开小船，报考、入学，父亲都要借姑爹的小渔船，小船跟“我”的生活密不可分。父亲摇着小船送“我”报考、入学，一直到我考上无锡师范，这小船承载着深沉的父爱，小船象征着父爱。课文为什么以“父爱之舟”为题？“我”的生活离不开小船，报考、入学，父亲都要借姑爹的小渔船，本文围绕“父爱”这一中心，在梦境中回忆了与父亲一起生活的几个场景，表现了父亲深沉的爱子之情，表达了作者对父亲的怀念和对父爱的深深感激之情。本文围绕“父爱”这一中心，在梦境中回忆了与父亲一起生梦境开头引出回忆回忆往事深沉的父爱卖茧买枇杷加钱换房间买豆腐脑做万花筒背“我”上学父爱之舟送“我”报考为“我”铺床梦醒枕湿首尾呼应送“我”入学缝补棉被板书设计梦境开头引出回忆回忆往事深沉的父爱卖茧买枇杷加钱换房间买豆腐xīnténɡqǐdízhǐxiè（）（）（）bìyèzhěntoubàokǎo（）（）（）一、我会拼，我会写。心疼启迪纸屑毕业枕头报考随堂练习xīnténɡqǐdízhǐ本文围绕“____”这一中心，以____的方式追叙在艰难求学的经历中父亲对自己的关爱，表现了父亲深沉的____，抒发了作者对父亲的____和深深的思念之情。二、根据课文内容填空。④①梦境回忆②感激③爱子之情④父爱①③②本文围绕“____”这一中心，以____的方式追叙在1、联系生活实际，讲一讲你在生活中

感受到的父爱。2、阅读朱自清的《背影》。课后作业1、联系生活实际，讲一讲你在生活中课后作业

蚕cán组词：蚕茧蚕宝宝造句：这些蚕宝宝真可爱！我会写蚕cán组词：蚕茧蚕宝宝造句：这些蚕宝宝真可爱！我考kǎo组词：考试报考造句：姐姐报考了南方一所著名的大学。考kǎo组词：考试报考造句：姐姐报考了南方一所著名的大

疼ténɡ组词：头疼心疼造句：看到我受了伤，妈妈心疼地流出了眼泪。疼ténɡ组词：头疼心疼造句：看到我受了伤，妈妈心疼地席xí组词：凉席主席造句：我给奶奶铺上了新的凉席。席xí组词：凉席主席造句：我给奶奶铺上了新的凉席。糖tánɡ组词：糖果白糖造句：过年了，妈妈买了一些好吃的糖果招待客人。糖tánɡ组词：糖果白糖造句：过年了，妈妈买了一些好屑xiè组词：纸屑不屑一顾造句：教室里到处都是纸屑。屑xiè组词：纸屑不屑一顾造句：教室里到处都是纸屑。启qǐ组词：启发承上启下造句：在老师的启发下，我做对了这道题。启qǐ组词：启发承上启下造句：在老师的启发下，我做对迪dí组词：启迪迪斯科造句：无数革命先烈的事迹启迪我们要牢记历史。迪dí组词：启迪迪斯科造句：无数革命先烈的事迹启迪我

钉dīnɡ组词：钉子铁铁造句：钉子是敲进去的,时间是挤出来的。钉dīnɡ组词：钉子铁铁造句：钉子是敲进去的,时间是挤

陪péi组词：陪同陪伴造句：爸爸妈妈陪同孩子一起做游戏。陪péi组词：陪同陪伴造句：爸爸妈妈陪同孩子一起做毕

bì组词：毕业毕竟造句：还有一年多我们就小学毕业了。毕bì组词：毕业毕竟造句：还有一年多我们就小学毕业了。

煮zhǔ组词：煮面煮饭造句：暑假里，我跟妈妈学会了煮饭。煮zhǔ组词：煮面煮饭造句：暑假里，我跟妈妈学会了枕zhěn组词：枕边枕头造句：我的枕边经常放着一些书。枕zhěn组词：枕边枕头造句：我的枕边经常放着一些父爱之舟19最新部编（人教版）五年级语文下册父爱之舟19最新部编（人教版）五年级语文下册（1919—2010），江苏宜兴人，当代画家、美术教育家。代表画作有《长江三峡》《北国风光》《黄山松》《鲁迅的故乡》等。个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》等。作者简介吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人，当代吴冠中画作欣赏吴冠中画作欣赏部编版五年级语文上册19父爱之舟课件部编版五年级语文上册19父爱之舟课件吴冠中画里的家乡吴冠中画里的家乡部编版五年级语文上册19父爱之舟课件听课文朗读，注意字音。听课文朗读，注意字音。茧栈冤枉惚跷僻迪嫁缴榜兼嘲枕jiǎojiǎnzhànyuānwǎnɡhūqiāopìdíjiàbǎnɡjiāncháozhěn我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？茧栈冤枉惚jiǎojiǎnzhànyuānw比一比，认一认。辟（）避（）劈（）僻（）兼（）嫌（）傍（）榜（）开辟躲避兼职嫌弃劈开偏僻傍晚落榜壁（）璧（）墙壁玉璧嘲（）潮（）嘲笑潮水比一比，认一认。辟（）劈（）兼（）傍（连一连泥灶蚕茧摇橹连一连泥灶蚕茧摇橹蚕宝宝茧子报考客栈心疼

席子冤枉

高跷

糖果偏僻纸屑

启迪

钉鞋

出嫁毕业

缴费落榜

暑天

煮饭兼作嘲笑枕边恍恍惚惚恋恋不舍wɑnɡ读一读蚕宝宝茧子报考客栈心疼wɑnɡ读一读茧栈冤枉惚跷嫁僻缴迪嘲榜兼枕茧栈冤枉惚跷嫁僻缴迪嘲榜兼枕是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！……醒来，枕边一片湿。开头自读课文首尾两段，你读懂了什么？

开头写“梦醒”，结尾写“醒来，枕边一片湿”，说明课文写的是作者在梦中回忆的与父亲一起生活的点点滴滴。结尾是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！开头自读课文首尾两段，你读懂是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！……醒来，枕边一片湿。你感受到了作者对父亲怎样的感情呢？

想念

此时作者的父亲已经亡故，再读课文开头和结尾，你能体会到作者梦醒时是怎样的心情吗？悲伤是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！你感受到了作者对父亲怎样的感课文哪些自然段写的是梦中的场景呢？梦中醒来。回忆梦中场景，父爱浓浓。梦醒，泪湿枕边。（1）（2-9）（10）课文哪些自然段写的是梦中的场景呢？梦中醒来。回忆梦中场景，父

默读课文2-9自然段，一边读一边想象画面，找一找“我”梦到了哪些难忘的场景，用简短的语句概括每个场景的内容。作者在梦中都梦到了哪些场景让他泪湿枕边呢？默读课文2-9自然段，一边读一边想象画面，找一找“我雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学，缝补棉被买枇杷住旅店逛庙会生活求学雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学和同学说一说：

哪个场景给你留下的印象最深？

为什么？和同学说一说：雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学，缝补棉被买枇杷住旅店逛庙会每个场景都能给人留下深刻的印象，打动我们的不仅是浓浓的父爱，还有儿子对父亲的爱。雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学朗读课文4自然段，一边读一边想象场景：你从哪里感受到了“父爱”？用横线画出有关句子。你从哪里感受到了“我”对父亲的关心和理解？用波浪线画出相关句子。逛庙会朗读课文4自然段，一边读一边想象场景：逛庙会我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。跟着作者一起逛庙会……我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、踩高跷踩高跷虾兵蚌精虾兵蚌精牛头马面牛头马面父亲对“我”的爱我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。家境贫穷也不让“我”受委屈，给“我”买热豆腐脑，自己却不吃。父亲对“我”的爱我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也父亲对“我”的爱

虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。没钱买玩具，就动手给“我”做了个万花筒。父亲对“我”的爱虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解“我”对父亲的爱我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。体谅父亲；想让父亲一起吃热豆腐脑。“我”对父亲的爱我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也“我”对父亲的爱虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！珍爱父亲给“我”做的万花筒。“我”对父亲的爱虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解

如果你和父亲都很饿，可父亲因为没钱只能给你买一碗饭，他却舍不得吃，你的心情会怎样呢？

感动心疼如果你和父亲都很饿，可父亲因为没钱只能给你买一碗饭，

正因为作者深受感动，，所以六七十年过去了，他依然对这个场景念念不忘。我们在读书的时候，如果一边读一边想象场景、体会细节，并结合生活经验，把自己当成作者去思、去想、去感受，就能更好地体会到作者表达的情感。

正因为作者深受感动，，所以六七十年过去了，他依然对这带着作者对父亲的怀念，对父亲的心疼和感动，朗读第4自然段。朗读指导带着作者对父亲的怀念，对父亲的心疼和感动，朗读第4自

同桌合作，一个同学以“我”的口吻讲述逛庙会时发生的事，另一个同学以父亲的口吻来讲，可以在讲述中适当加入对人物心理活动的描述。讲完后交流各自的感受。同桌合作，一个同学以“我”的口吻讲述逛庙会时发生的事用刚才的学习方法自学其它场景，默读课文，一边读一边想象场景，你从哪里感受到了“父爱”？又从哪里感受到了“我”对父亲的关心和理解？勾画出相关语句。用刚才的学习方法自学其它场景，默读课文，一边读一边想选择课文中印象最深的一两个场景，和小组同学交流，体会父亲对“我”的爱和“我”的感受。小组交流选择课文中印象最深的一两个场景，和小组同学交流，体给“我”买枇杷班级交流。朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……养蚕辛苦对“我”的疼爱给“我”买枇杷班级交流。朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给“我”买枇杷“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱辛苦养蚕，卖了茧子给“我”买枇杷吃。小时候的事，我一直念念不忘。给“我”买枇杷“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱辛苦养住旅店“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱平时节省到极点，却想加钱给“我”换好一点儿的房间。知道父亲挣钱很难，不肯再加钱换房间。住旅店“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱平时节省到极点背“我”上学“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱大雨大雪天，路滑难走，背“我”上学。从不缺课，不逃学；为父亲撑伞。背“我”上学“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱大雨大雪

……他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。刻画出父亲的简朴形象，与前文“他平时节省到极点”相照应。从对父亲穿着的细致描写中，你能感受到什么？……他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎凑钱为“我”缴学费“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱家里粜稻、卖猪，倾尽所有凑钱给我缴学费；送我到学校，替我铺好床。

联系课文，说说“粜稻”是什么意思。凑钱为“我”缴学费“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱家

要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。“凑”字写出了“我”家境贫困，父亲为交学费想尽办法。你体会到了什么？粜：卖。粜稻：卖稻谷。要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也

我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。父亲为“我”上学倾尽所有，“我”的感受是怎样的呢？

“新滋味”指的是什么？我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校说一说：

如果你是小吴冠中，拿着家里卖稻、卖猪凑来的钱去上学，你心里会想些什么呢？感动对家人生活的担忧。不能为家庭分忧而愧疚感恩“新滋味”说一说：感动“新滋味”凑钱为“我”缴学费“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱家里粜稻、卖猪，倾尽所有凑钱给我缴学费；送我到学校，替我铺好床。感到十分心酸;偷偷哭；品尝到人生路上的新滋味。凑钱为“我”缴学费“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱家带着自己的理解感受，朗读第6自然段。朗读指导带着自己的理解感受，朗读第6自然段。朗读指导送“我”考学“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱避开炎热，夜晚开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让“我”在舱里睡。睡不好，怕考不上，辜负了父亲的期望和付出。送“我”考学“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱避开炎热送“我”入学，缝补棉被“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的爱不摇橹的时候，抓紧时间为“我”缝补棉被。父亲的背影永难磨灭；小船渔让“我”觉得亲切、难忘。送“我”入学，缝补棉被“我”对父爱的理解和感受父亲对“我”的我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！你体会到了作者对父亲怎样的情感？怀念感恩我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学，缝补棉被买枇杷住旅店逛庙会

父爱

之舟

课文中所有的场景都是围绕“父爱”来写的，可题目却是“父爱之舟”。父爱和“舟”有什么联系呢？雨雪天背“我”上学凑钱为“我”缴学费送“我”考学送“我”入学快速默读课文，画出文中关于“小船”的句子，读一读，思考父爱和“舟”的关系，再和同学交流。快速默读课文，画出文中关于“小船”的句子，读一读，思“我”的生活离不开小船，报考、入学，父亲都要借姑爹的小渔船，小船跟“我”的生活密不可分。父亲摇着小船送“我”报考、入学，一直到我考上无锡师范，这小船承载着深沉的父爱，小船象征着父爱。课文为什么以“父爱之舟”为题？“我”的生活离不开小船，报考、入学，父亲都要借姑爹的小渔船，本文围绕“父爱”这一中心，在梦境中回忆了与父亲一起生活的几个场景，表现了父亲深沉的爱子之情，表达了作者对父亲的怀念和对父爱的深深感激之情。本文围绕“父爱”这一中心，在梦境中回忆了与父亲一起生梦境开头引出回忆回忆往事深沉的父爱卖茧买枇杷加钱换房间买豆腐脑做万花筒背“我”上学父爱之舟送“我”报考为“我”铺床梦醒枕湿首尾呼应送“我”入学缝补棉被板书设计梦境开头引出回忆回忆往事深沉的父爱卖茧买枇杷加钱换房间买豆腐xīnténɡqǐdízh