部编版语文四年级《 语文园地三》课件

口语交际四年级（上）RJ语文园地三习作语文园地口语交际四年级（上）RJ语文园地三习作语文园地1口语交际口语交际2爱护眼睛，保护视力爱护眼睛，保护视力3眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,形容受到伤害。眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,形容受到伤害。4观察图片，说一说他们的做法对不对。×观察图片，说一说他们的做法对不对。×5√√6√√7××8图中小朋友错误做法有哪些危害？1.写字看书的姿势不正确视力容易受损，会导致近视。2.会驼背，对脊柱发育有不良影响。3.肩膀脖子会僵硬，长期将有害。图中小朋友错误做法有哪些危害？1.写字看书的姿势不正确视力容9交流小贴士(1)小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。

交流小贴士(1)小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰10(2)不重复别人说过的话,如果想法接近,可以先表示认同,再继续补充。(2)不重复别人说过的话,如果想法接近,可以先表示认11

先了解本班同学的视力情况。然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。爱护眼睛，保护视力先了解本班同学的视力情况。然后分小组对班里12可以从以下几方面调查：（1）遗传因素。（2）用眼过度（经常长时间看电视、看手机）。（3）不良习惯（读写姿势不正确、读书环境）。（4）用眼不卫生。（5）视力下降时没有及时配合治疗。可以从以下几方面调查：（1）遗传因素。（2）用眼过度（经常长13

眼睛近视了，会给我们的学习、生活带来很多烦恼。相信近视的同学深有体会，那么我们平时应该怎么保护眼睛呢？提出一些保护措施。眼睛近视了，会给我们的学习、生活带来很14

（1）读书写字做到“三个一”：眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远，手离笔尖一寸远。

（2）不在车上或者走路看书，不躺着趴着看书，强光弱光不看书。（3）看书、写字等每隔一小时休息10分钟。（1）读书写字做到“三个一”：眼离书本一尺远，胸离桌边15（4）坚持做眼保健操。（5）要保证充足的睡眠，作息要有规律。

（6）眼睛疲劳的话，不要用手揉眼睛，闭上眼休息一会。

（7）平时注意营养均衡，不要偏食，可以适量吃一些明目的食物。（4）坚持做眼保健操。（5）要保证充足的睡眠，作息要有规律。16

我们从现在起要养成良好的习惯，保护好我们的眼睛。我们从现在起要养成良好的习惯，保护好我们的眼睛。17习作习作18写观察日记写观察日记19观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑。观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、20

叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记得形式，记下了燕子窝的变化。叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎21技巧点拨1.审题2.立意3.思维导图技巧点拨1.审题2.立意3.思维导图22语文园地语文园地234.连续观察。常见的观察方法有:1.整体观察。2.局部观察。3.细节观察。交流平台4.连续观察。常见的观察方法有:1.整体观察。2.24语句段运用1.连一连，为下面的动物找到家。狗鼠鸟猪马鱼牛虎窝洞巢圈塘厩穴棚语句段运用1.连一连，为下面的动物找到家。狗鼠鸟252.读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

逐渐体现了一种动态的变化的过程，让句子更加生动。2.读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思26隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。最多两个字表现了作者观察之细致和认真。隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。隧道27日积月累立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。日积月累立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。28八月里来雁门开，雁儿脚下带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。八月里来雁门开，雁儿脚下带霜来。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿29部编版语文四年级《语文园地三》课件30口语交际四年级（上）RJ语文园地三习作语文园地口语交际四年级（上）RJ语文园地三习作语文园地31口语交际口语交际32爱护眼睛，保护视力爱护眼睛，保护视力33眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,形容受到伤害。眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,形容受到伤害。34观察图片，说一说他们的做法对不对。×观察图片，说一说他们的做法对不对。×35√√36√√37××38图中小朋友错误做法有哪些危害？1.写字看书的姿势不正确视力容易受损，会导致近视。2.会驼背，对脊柱发育有不良影响。3.肩膀脖子会僵硬，长期将有害。图中小朋友错误做法有哪些危害？1.写字看书的姿势不正确视力容39交流小贴士(1)小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。

交流小贴士(1)小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰40(2)不重复别人说过的话,如果想法接近,可以先表示认同,再继续补充。(2)不重复别人说过的话,如果想法接近,可以先表示认41

先了解本班同学的视力情况。然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。爱护眼睛，保护视力先了解本班同学的视力情况。然后分小组对班里42可以从以下几方面调查：（1）遗传因素。（2）用眼过度（经常长时间看电视、看手机）。（3）不良习惯（读写姿势不正确、读书环境）。（4）用眼不卫生。（5）视力下降时没有及时配合治疗。可以从以下几方面调查：（1）遗传因素。（2）用眼过度（经常长43

眼睛近视了，会给我们的学习、生活带来很多烦恼。相信近视的同学深有体会，那么我们平时应该怎么保护眼睛呢？提出一些保护措施。眼睛近视了，会给我们的学习、生活带来很44

（1）读书写字做到“三个一”：眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远，手离笔尖一寸远。

（2）不在车上或者走路看书，不躺着趴着看书，强光弱光不看书。（3）看书、写字等每隔一小时休息10分钟。（1）读书写字做到“三个一”：眼离书本一尺远，胸离桌边45（4）坚持做眼保健操。（5）要保证充足的睡眠，作息要有规律。

（6）眼睛疲劳的话，不要用手揉眼睛，闭上眼休息一会。

（7）平时注意营养均衡，不要偏食，可以适量吃一些明目的食物。（4）坚持做眼保健操。（5）要保证充足的睡眠，作息要有规律。46

我们从现在起要养成良好的习惯，保护好我们的眼睛。我们从现在起要养成良好的习惯，保护好我们的眼睛。47习作习作48写观察日记写观察日记49观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑。观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、50

叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记得形式，记下了燕子窝的变化。叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎51技巧点拨1.审题2.立意3.思维导图技巧点拨1.审题2.立意3.思维导图52语文园地语文园地534.连续观察。常见的观察方法有:1.整体观察。2.局部观察。3.细节观察。交流平台4.连续观察。常见的观察方法有:1.整体观察。2.54语句段运用1.连一连，为下面的动物找到家。狗鼠鸟猪马鱼牛虎窝洞巢圈塘厩穴棚语句段运用1.连一连，为下面的动物找到家。狗鼠鸟552.读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

逐渐体现了一种动态的变化的过程，让句子更加生动。2.读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思56隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。最多两个字表现了作者观察之细致和认