部编版四年级下册语文课件 《15白鹅》

课文详解

你有喜爱的小动物吗？

你喜爱它的

哪些方面？

一、导入新课课文详解你有喜爱的小动物吗？

你喜爱它的

哪些方面？1课文详解丰子恺先生也喜爱一种动物，人家不但心里喜爱，而且还进行了仔细观察动手写成了文章。

今天我们就来学习《白鹅》。一、导入新课课文详解丰子恺先生也喜爱一种动物，人家不但心里2

白鹅白鹅3资料宝袋丰子恺：中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人，散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家，主要作品有《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。师从弘一法师（李叔同），以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。资料宝袋丰子恺：中国浙江省嘉兴市桐乡市石门4《给我的孩子们》《给我的孩子们》5资料宝袋白鹅：中国鹅起源于东北，在《尔雅》里有记载，远在四千年前就已饲养，是一个很古老的鹅种。白鹅全身羽毛洁白色。嘴、肉瘤、腿、脚、蹼为桔黄色。以青草，蔬菜、种籽、秕谷等为食。资料宝袋白鹅：中国鹅起源于东北，在《尔雅6学习目标1、认识13个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。

（10分钟自学）学习目标1、认识13个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声7字词乐园我会认jǐng颈厉吭吠苟lìhángfèigǒu颈部厉害引吭高歌狂吠一丝不苟tǎnggōngpí供脾倘倘若脾气供养课件PPT字词乐园我会认jǐng颈厉吭吠苟lìhángfèigǒu颈部8“脾”字怎么写？

“脾”字怎么写？9课件PPT字词乐园多音字吭háng（引吭大叫）kēng

（一声不吭）课件PPT字词乐园多音字吭háng（引吭大叫）kēng（一课件PPT字词乐园多音字供gōnggòng（供养不周）

（提供）课件PPT字词乐园多音字供gōnggòng（供养不周）（提学习目标高傲郑重厉声京剧倘若侍侯脾气邻近供养不周不胜其烦一丝不苟一日三餐大模大样厉声叫嚣

学习目标高傲郑重厉声京剧倘若侍侯12课文详解二、课文理解

快速浏览课文，你脑海中浮现一只怎样的白鹅？这是一只（

）的白鹅。高傲课文详解二、课文理解 快速浏览课文，你脑海中浮现一只怎样的白13课文详解二、课文理解这不仅是我们的感受，更是丰子恺先生初见这只大白鹅时的第一印象。“好一个高傲的动物！”课文详解二、课文理解这不仅是我们的感受，更是丰14课文详解二、课文理解在以后的相处中，丰子恺先生发现，它的高傲还表现在哪些方面呢？叫声

步态

吃相课文详解二、课文理解在以后的相处中，丰子恺先生发15课文详解二、课文理解（一）叫声：阅读第三自然段，哪些句子体现了白鹅高傲呢？找出你认为表现白鹅高傲的词。从这个词你仿佛可以看见白鹅当时就在你的身边。课文详解二、课文理解（一）叫声：阅读第三自然段16课文详解郑重严肃厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫二、课文理解你们看，光叫声，丰子恺先生就用了４个词语来形容，让我们一起来读读，感受一下白鹅叫声的高傲。课文详解郑重严肃厉声呵斥厉声叫嚣引吭大17课文详解二、课文理解本文写鹅的叫声，和谁相比较？狗总结：突出了鹅的叫声大和和严厉的特点。这种写法叫对比。课文详解二、课文理解本文写鹅的叫声，和谁相比较？狗总结：突18课文详解鹅不仅叫声高傲，它的步态也是那么与众不同。二、课文理解（二）步态：阅读第四自然段，你能想象出鹅的步态是什么样的吗？课文详解鹅不仅叫声高傲，它的步态也是那么与众不同19课文详解

丰子恺先生为了突出鹅的步态，还把鹅和谁做了一个比较呀？我们一起来看看它们的步态有什么不一样？鸭子局促不安鹅大模大样

二、课文理解课文详解丰子恺先生为了突出鹅的步态，还把鹅和20课文详解“净角”是京剧中的一种角色，也叫“大花脸”，净角出场时，是踏着方步，这就是步态从容、大模大样。二、课文理解鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。角jiǎojué角落角色课文详解“净角”是京剧中的一种角色，也叫“大花21课文详解鹅的步态和叫声够高傲的了，但和它的吃相相比，就不算什么了。默读第5-7自然段，从哪些词语或句子中，使你感受到了它的高傲呢？二、课文理解（三）吃相：课文详解鹅的步态和叫声够高傲的了，但和它的吃22课文详解三眼一板、一日三餐、一丝不苟二、课文理解它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。课文详解三眼一板、一日三餐、一丝不苟二、课文理解23课文详解二、课文理解想想，这鹅就连见了路过的生人都要厉声叫嚣，那它的饭被狗吃了，它得气成什么样呀？

每个人都读读。那些词，就能体会到。厉声叫骂

昂首大叫课文详解二、课文理解想想，这鹅就连见了路过的生人24课文详解二、课文理解

丰子恺先生对这只鹅发出了怎样的感叹？“真是架子十足！”“好一个高傲的动物！”留给你的感叹是什么？课文详解二、课文理解丰子恺先生对这只鹅发出了怎25课文详解二、课文理解就是这样一只高傲的鹅，主人却不胜其烦，给这位鹅老爷当起了堂倌—服务员，天天去侍候它吃饭。你觉得作者对这只鹅应该是什么情感呢？喜欢课文详解二、课文理解就是这样一只高傲的鹅，主26图解结构白鹅总写：高傲分述叫声-严肃郑重厉声呵斥喜爱之情步态-步调从容大模大样吃相-三眼一板一丝不苟图解结构白鹅总写：高傲分述叫声-严肃郑重厉声呵斥喜爱之27概括主题

本文细致刻画了鹅的叫声、步态、吃相，表现了鹅高傲的特点，表现了作者对鹅的喜爱之情。概括主题本文细致刻画了鹅的叫声、步态、吃相，表现了鹅28随堂练习chìxiāocù1、给下列生字注上拼音。

斥宵促迫脾昂pòpíáng随堂练习chìxiāocù1、给下列生字注上拼音。pòpíá29随堂练习角jiǎojué角落角色2、给下列多音字组词：随堂练习角jiǎojué角落角色2、给下列多音字组词：30随堂练习1．熟读课文。

2．抄写生字和词语。随堂练习1．熟读课文。

2．抄写生字和词语。31课文详解

你有喜爱的小动物吗？

你喜爱它的

哪些方面？

一、导入新课课文详解你有喜爱的小动物吗？

你喜爱它的

哪些方面？32课文详解丰子恺先生也喜爱一种动物，人家不但心里喜爱，而且还进行了仔细观察动手写成了文章。

今天我们就来学习《白鹅》。一、导入新课课文详解丰子恺先生也喜爱一种动物，人家不但心里33

白鹅白鹅34资料宝袋丰子恺：中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人，散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家，主要作品有《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。师从弘一法师（李叔同），以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。资料宝袋丰子恺：中国浙江省嘉兴市桐乡市石门35《给我的孩子们》《给我的孩子们》36资料宝袋白鹅：中国鹅起源于东北，在《尔雅》里有记载，远在四千年前就已饲养，是一个很古老的鹅种。白鹅全身羽毛洁白色。嘴、肉瘤、腿、脚、蹼为桔黄色。以青草，蔬菜、种籽、秕谷等为食。资料宝袋白鹅：中国鹅起源于东北，在《尔雅37学习目标1、认识13个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。

（10分钟自学）学习目标1、认识13个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声38字词乐园我会认jǐng颈厉吭吠苟lìhángfèigǒu颈部厉害引吭高歌狂吠一丝不苟tǎnggōngpí供脾倘倘若脾气供养课件PPT字词乐园我会认jǐng颈厉吭吠苟lìhángfèigǒu颈部39“脾”字怎么写？

“脾”字怎么写？40课件PPT字词乐园多音字吭háng（引吭大叫）kēng

（一声不吭）课件PPT字词乐园多音字吭háng（引吭大叫）kēng（一课件PPT字词乐园多音字供gōnggòng（供养不周）

（提供）课件PPT字词乐园多音字供gōnggòng（供养不周）（提学习目标高傲郑重厉声京剧倘若侍侯脾气邻近供养不周不胜其烦一丝不苟一日三餐大模大样厉声叫嚣

学习目标高傲郑重厉声京剧倘若侍侯43课文详解二、课文理解

快速浏览课文，你脑海中浮现一只怎样的白鹅？这是一只（

）的白鹅。高傲课文详解二、课文理解 快速浏览课文，你脑海中浮现一只怎样的白44课文详解二、课文理解这不仅是我们的感受，更是丰子恺先生初见这只大白鹅时的第一印象。“好一个高傲的动物！”课文详解二、课文理解这不仅是我们的感受，更是丰45课文详解二、课文理解在以后的相处中，丰子恺先生发现，它的高傲还表现在哪些方面呢？叫声

步态

吃相课文详解二、课文理解在以后的相处中，丰子恺先生发46课文详解二、课文理解（一）叫声：阅读第三自然段，哪些句子体现了白鹅高傲呢？找出你认为表现白鹅高傲的词。从这个词你仿佛可以看见白鹅当时就在你的身边。课文详解二、课文理解（一）叫声：阅读第三自然段47课文详解郑重严肃厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫二、课文理解你们看，光叫声，丰子恺先生就用了４个词语来形容，让我们一起来读读，感受一下白鹅叫声的高傲。课文详解郑重严肃厉声呵斥厉声叫嚣引吭大48课文详解二、课文理解本文写鹅的叫声，和谁相比较？狗总结：突出了鹅的叫声大和和严厉的特点。这种写法叫对比。课文详解二、课文理解本文写鹅的叫声，和谁相比较？狗总结：突49课文详解鹅不仅叫声高傲，它的步态也是那么与众不同。二、课文理解（二）步态：阅读第四自然段，你能想象出鹅的步态是什么样的吗？课文详解鹅不仅叫声高傲，它的步态也是那么与众不同50课文详解

丰子恺先生为了突出鹅的步态，还把鹅和谁做了一个比较呀？我们一起来看看它们的步态有什么不一样？鸭子局促不安鹅大模大样

二、课文理解课文详解丰子恺先生为了突出鹅的步态，还把鹅和51课文详解“净角”是京剧中的一种角色，也叫“大花脸”，净角出场时，是踏着方步，这就是步态从容、大模大样。二、课文理解鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。角jiǎojué角落角色课文详解“净角”是京剧中的一种角色，也叫“大花52课文详解鹅的步态和叫声够高傲的了，但和它的吃相相比，就不算什么了。默读第5-7自然段，从哪些词语或句子中，使你感受到了它的高傲呢？二、课文理解（三）吃相：课文详解鹅的步态和叫声够高傲的了，但和它的吃53课文详解三眼一板、一日三餐、一丝不苟二、课文理解它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。课文详解三眼一板、一日三餐、一丝不苟二、课文理解54课文详解二、课文理解想想，这鹅就连见了路过的生人都要厉声叫嚣，那它的饭被狗吃了，它得气成什么样呀？

每个人都读读。那些词，就能体会到。厉声叫骂

昂首大叫课文详解二、课文理解想想，这鹅就连见了路过的生人55课文详解二、课文理解