三年级品德与社会上册《夸夸我的同学》课件2鄂教版

夸夸我的同学夸夸我的同学夸夸我的同学每个同学都有自己的长处。有的人刻苦练习，能写一手好字；有的人喜欢看书，知道的特别多；有的人心灵手巧，会做各种手工；有的人热心肠，别人一有困难，就尽力相助……这次习作，就让我们夸夸每个同学的长处。夸夸我的同学每个同学都有自己的长处。有的人刻苦练习说出被夸奖同学的名字和长相；说出被夸奖同学的优点；举一个具体的事例来证明被夸奖同学的优点或长处。我的同学说出被夸奖同学的名字和长相；说出被夸奖同学的优点；举一个具体通过记事来写人的文章通过记事来写人的文章

我的同学方方长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲爱的玩伴。我的同学方方长

她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。她是我最好的同学——李红。她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色片段一：抓特点写外貌片段一：

冯成是我的同学。他个子不高，眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。冯成是我的同学。他个子不高，眼睛又大又亮,尤我有一个聪明可爱的同学，他叫小周。他的眉毛很黑，好像是用墨笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。他的眼睛又总闪着智慧的光芒，让人感到很聪明。我有一个聪明可爱的同学，他叫小周。他的眉毛很我的同学名字叫李丁。他长得胖胖的，剃着个小平头，小眼睛，圆鼻头。别看他貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但他敢于同不良现象作斗争，我非常敬佩他。我的同学名字叫李丁。他长得胖胖的，剃着个小平片段二：

抓典型事例夸一夸！具体内容夸同学，怎么说？怎么做？写详细。片段二：有礼貌爱劳动有特长孝顺父母乐于助人爱学习有礼貌爱劳动有特长孝顺父母乐于助人爱学习思路巧点拨这是一篇以写人为主的记叙文，“闪光点”是文章的题眼。1、可以写拾金不昧的同学。如写同学在教室里或马路上捡到钱交给老师的事令我感动。2、可以写同学怎样辅导“我”学习。如××同学放弃下课休的时间，经常辅导我的作业，让我感动。3、可以写同学孝顺长辈。如同学怎样照顾生病了的妈妈。4、可以写班上同学有非常出色的才艺。如班上的同学是舞蹈家，棋王、踊拳道王等思路巧点拨这是一篇以写人为主的记叙文，“闪光点”是文章的题眼经典片段欣赏

1、她有很多优点，比如，上课积极发言，喜欢看课外书，成绩一直名列前茅。记得有一次，她在看课外书，正看得津津有味的时候，一个同学喊她的名字，喊了好几声，她也没有听见，她简直入了迷。因为她喜欢看书，所以她的作文也写得非常棒。她学习非常用功，爱动脑筋，思维敏捷。老师提的课堂问题她都会积极举手回答，而且回答得十分准确。她还是一个幽默搞笑的女孩，课间经常喜欢讲一些好听的笑话给同学们听，有一次她在讲笑话时，讲到一半时看到我们都没有笑，她自己却捧腹大笑了起来，逗得同学们也笑了起来，你说她是不是很幽默呢？经典片段欣赏1、她有很多优点，比如，上课积极发言

2、那是一个星期五，天空乌云密布，雷声阵阵，紧接着倾盆大雨猛泄而下。而我中午不听爸爸妈妈的劝告，没有带伞。现在老天跟我作对，偏偏这个时候下起了雨。我小声嘀咕道：“爸爸今天不回来，妈妈又要6点才下班，可恶的老天，早不下，晚不下，偏偏这时候下，怎么办呀？”我只能呆呆地站在教室门口，希望看见妈妈的到来。“喂！你在干什么呀，呆站在这。”我寻声望去，原来是我的同桌冤家彭佳敏。我故意向远处望，不肖地说：“要你管啊！”“嘿嘿，没带伞吧！"彭佳敏一脸贼笑，“这也不用你管”我还在嘴硬。彭佳敏迟疑了一下，说：“我送你回家吧！”“你，送我回家？”2、那是一个星期五，天空乌云密布，雷声阵阵，紧接

我一脸不可置信。“是的”彭佳敏微微点头，我心中还是有疑惑，我想起了我和彭佳敏每天吵架，偶尔打架的情景。"喂！呆子，走不走啊?”彭佳敏的话打断了我的思路，“走，走啊”我慌乱中回了一句。在回家的路上，我感觉好像没下雨了，往头上一看，一片深红，往彭佳敏那边一看，只有小小的地方罩住了她，我把伞往彭佳敏那边推了推，可伞又往我这边让了让......雨还在尽情的下着，可我的心，却是那么温暖......我一脸不可置信。“是的”彭佳敏微微点头，我心中还是有疑惑

范文欣赏：

我的同学

我们班有很多同学，他们各有千秋，各有特色，各有所长。但我最想夸的是杨宇帆。杨宇帆个子不高，也不算胖。长着一个方形脸，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑，嘴角弯弯的，脸上现出个酒窝。杨宇帆喜欢帮助别人，同学们都称他为“及时雨”。范文欣赏：

那是一个星期四，语文老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了抽屉，就是找不到听写本，我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳边。“周伟，没带听写本吗？我送你一本吧！”我转过头一看，是杨宇帆呀！说完，他微微一笑，从书桌下抽出一本崭新的听写本，放在了我的桌上。顿时，一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你，杨宇帆，你真是雪中送炭啊!”

那是一个星期四，语文老师突然说要听

下课啦，同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨宇帆，对他说：“谢谢你帮助我。”杨帆一边走一边说：“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助，何况你以前也帮助了我呀！”我望着他那背影，大声说：“我以后也要像你一样帮助同学！”三年级品德与社会上册《夸夸我的同学》课件2鄂教版精彩结尾：1.她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的事！2.这就是我最想夸的好同学，不仅人美还乐于助人的雪茵。3.我们现在是最要好的朋友，经常在一起学习、玩耍、游戏，一起快乐成长。4.这就是小程，他是我的好榜样，因为他勤奋、刻苦、认真地学习精神最值得我学习。我想不光是学习上要那样，干什么事都要那样：勤奋、刻苦、认真，只有这样，我们才会成功！

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精彩结尾：1.她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一夸夸我的同学夸夸我的同学夸夸我的同学每个同学都有自己的长处。有的人刻苦练习，能写一手好字；有的人喜欢看书，知道的特别多；有的人心灵手巧，会做各种手工；有的人热心肠，别人一有困难，就尽力相助……这次习作，就让我们夸夸每个同学的长处。夸夸我的同学每个同学都有自己的长处。有的人刻苦练习说出被夸奖同学的名字和长相；说出被夸奖同学的优点；举一个具体的事例来证明被夸奖同学的优点或长处。我的同学说出被夸奖同学的名字和长相；说出被夸奖同学的优点；举一个具体通过记事来写人的文章通过记事来写人的文章

我的同学方方长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲爱的玩伴。我的同学方方长

她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。她是我最好的同学——李红。她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色片段一：抓特点写外貌片段一：

冯成是我的同学。他个子不高，眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。冯成是我的同学。他个子不高，眼睛又大又亮,尤我有一个聪明可爱的同学，他叫小周。他的眉毛很黑，好像是用墨笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。他的眼睛又总闪着智慧的光芒，让人感到很聪明。我有一个聪明可爱的同学，他叫小周。他的眉毛很我的同学名字叫李丁。他长得胖胖的，剃着个小平头，小眼睛，圆鼻头。别看他貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但他敢于同不良现象作斗争，我非常敬佩他。我的同学名字叫李丁。他长得胖胖的，剃着个小平片段二：

抓典型事例夸一夸！具体内容夸同学，怎么说？怎么做？写详细。片段二：有礼貌爱劳动有特长孝顺父母乐于助人爱学习有礼貌爱劳动有特长孝顺父母乐于助人爱学习思路巧点拨这是一篇以写人为主的记叙文，“闪光点”是文章的题眼。1、可以写拾金不昧的同学。如写同学在教室里或马路上捡到钱交给老师的事令我感动。2、可以写同学怎样辅导“我”学习。如××同学放弃下课休的时间，经常辅导我的作业，让我感动。3、可以写同学孝顺长辈。如同学怎样照顾生病了的妈妈。4、可以写班上同学有非常出色的才艺。如班上的同学是舞蹈家，棋王、踊拳道王等思路巧点拨这是一篇以写人为主的记叙文，“闪光点”是文章的题眼经典片段欣赏

1、她有很多优点，比如，上课积极发言，喜欢看课外书，成绩一直名列前茅。记得有一次，她在看课外书，正看得津津有味的时候，一个同学喊她的名字，喊了好几声，她也没有听见，她简直入了迷。因为她喜欢看书，所以她的作文也写得非常棒。她学习非常用功，爱动脑筋，思维敏捷。老师提的课堂问题她都会积极举手回答，而且回答得十分准确。她还是一个幽默搞笑的女孩，课间经常喜欢讲一些好听的笑话给同学们听，有一次她在讲笑话时，讲到一半时看到我们都没有笑，她自己却捧腹大笑了起来，逗得同学们也笑了起来，你说她是不是很幽默呢？经典片段欣赏1、她有很多优点，比如，上课积极发言

2、那是一个星期五，天空乌云密布，雷声阵阵，紧接着倾盆大雨猛泄而下。而我中午不听爸爸妈妈的劝告，没有带伞。现在老天跟我作对，偏偏这个时候下起了雨。我小声嘀咕道：“爸爸今天不回来，妈妈又要6点才下班，可恶的老天，早不下，晚不下，偏偏这时候下，怎么办呀？”我只能呆呆地站在教室门口，希望看见妈妈的到来。“喂！你在干什么呀，呆站在这。”我寻声望去，原来是我的同桌冤家彭佳敏。我故意向远处望，不肖地说：“要你管啊！”“嘿嘿，没带伞吧！"彭佳敏一脸贼笑，“这也不用你管”我还在嘴硬。彭佳敏迟疑了一下，说：“我送你回家吧！”“你，送我回家？”2、那是一个星期五，天空乌云密布，雷声阵阵，紧接

我一脸不可置信。“是的”彭佳敏微微点头，我心中还是有疑惑，我想起了我和彭佳敏每天吵架，偶尔打架的情景。"喂！呆子，走不走啊?”彭佳敏的话打断了我的思路，“走，走啊”我慌乱中回了一句。在回家的路上，我感觉好像没下雨了，往头上一看，一片深红，往彭佳敏那边一看，只有小小的地方罩住了她，我把伞往彭佳敏那边推了推，可伞又往我这边让了让......雨还在尽情的下着，可我的心，却是那么温暖......我一脸不可置信。“是的”彭佳敏微微点头，我心中还是有疑惑

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我的同学

我们班有很多同学，他们各有千秋，各有特色，各有所长。但我最想夸的是杨宇帆。杨宇帆个子不高，也不算胖。长着一个方形脸，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的。他一笑，嘴角弯弯的，脸上现出个酒窝。杨宇帆喜欢帮助别人，同学们都称他为“及时雨”。范文欣赏：

那是一个星期四，语文老师突然说要听写。我翻遍了书包，找遍了抽屉，就是找不到听写本，我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳边。“周伟，没带听写本吗？我送你一本吧！”我转过头一看，是杨宇帆呀！说完，他微微一笑，从书桌下抽出一本崭新的听写本，放在了我的桌上。顿时，一股暖流涌进了我的心田。刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你，杨宇帆，你真是雪中送炭啊!”

那是一个星期四，语文老师突然说要听

下课啦，同学们争先恐后地涌出教室。我追上杨宇帆，对他说：“谢谢你帮助我。”杨帆一边走一边说：“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助，何况你以前也帮助了我呀！”