三年级数学上册课件数字编码人教版

2014到2017有三年，入学了三年，就等于说是三年级。33176方法1：201403071方法2：3201433176方法1：201403071方法2：303因为我们年级最多只有5个班，没有上10个班，所以前面不应该是0。在一些大的学校有十几个班，所以是要的。这是我们学校的编码，用3更为简洁。33176方法1：201403071方法2：303因身份证号码，因为使用的人多，需要特定的计算，我们学校人比较少，可以采用这种方法1）现实生活中更方便、更实用。性别，单数男生，双数女生这是我们学校的编码，用3更为简洁。每个公民，一出生就有了一个唯一的身份证号码。51021119760928252X51021119760928251是重庆市的，为什么前几位的身份证号不一样呢？50010719820724537对双胞胎的身份证号码会相同吗？都是重庆市的，为什么前几位的身份证号不一样呢？这是我们学校的编码，用3更为简洁。因为50是新重庆的代码，51是老重庆的代码。编一个属于自己的学号。都是重庆市的，为什么前几位的身份证号不一样呢？每个公民，一出生就有了一个唯一的身份证号码2）数字比文字更准确、更清晰。33176方法1：201403071方法2：61最后一位数字的性别码，应该规定1就是男生，2就是女生。身份证号码，因为使用的人多，需要特定的计算，我们学校人比较少，可以采用这种方法。身份证号码，因为使用的人多，需要特定的计算，我们学校人比较少这是我们学校的编码，用3更为简洁。单数表示男性，双数表示女性是，入学日期不转换。你们能分得清楚谁是姐姐，谁是妹妹吗？以前，重庆市是四川省下级的一个城市，所以用02来表示。都是重庆市的，为什么前几位的身份证号不一样呢一些大的学校有十几个班，所以是要的个公民，一出生就有了一个唯一的身份证号码。这是我们学校的编码，用3更为简洁。要求：符合唯一，规范，简洁。51021119760928252后一位数字的性别码，应该规定1就是男生，2就是女生。身份证号码，因为使用的人多，需要特定的计算，我们学校人比较少，可以采用这种方法们能分得清楚谁是姐姐，谁是妹妹吗是重庆市的，为什么前几位的身份证号不一样呢？33176方法1：201403071方法2：07方法二，因为他是7号，所以是07，我认为，10以内的所有数，都要加上0。把学到的知识，运用到现实生活中。这是我们学校的编码，用3更为简洁。33176方法1：2014课堂小结课堂小结（1）数字不但可以表示数量和顺序，

还可以用来编码。（2）身份证号码所代表的意义。（3）可以用数字来制定一个唯一的学号。（1）数字不但可以表示数量和顺序，（2）身份证号码所代表的意再见！再见！数字编码数字编码你们能分得清楚谁是姐姐，谁是妹妹吗？用简单的数字来区分。用身份证号码来区分。你们能分得清楚谁是姐姐，谁是妹妹吗？用简单的数字来区这对双胞胎的身份证号码会相同吗？每个公民，一出生就有了一个唯一的身份证号码。身份证号码，是如何证明我们的身份的？里面又隐藏着什么秘密呢？这对双胞胎的身份证号码会相同吗？每个公民，一小组内，比一比，说一说，身份证号码告诉我们哪些信息？