《动物生物学》课程教学日历

附件三：武汉大学2012—2013学年度第一学期教学日历课程：动物生物学学院（系）：生命科学学院专业：生物技术基地班重庆医科大班级：2012级学分：3（必修）讲课：54学时习题课：0学时实验：54×3学时共计：216学时周数：13考核形式：平时成绩30％，期末考试70％答疑时间、地点：平时随机安排，期末2天左右，生-2115日/月至日/月周次讲课内容及时数练习内容及时数实验（上机）内容及时数课外作业或参考书说明（教材章节、名称）学时习题课、课堂讨论测验等课堂时数课外时数课堂实习（实验、上机）内容课堂时数课外时数9/10-12/105第一章绪论第二章生命的基本单位——细胞416/10-19/106第三章动物的组织及器官系统第四章动物早期胚胎发育基本知识4实验1显微镜的构造和使用实验2细胞制片与观察，显微测微6/班23/10-26/107第五章原生动物第六章原始多细胞动物4实验3动物组织制片与观察4/班30/10-2/118第七章三胚层无体腔动物和假体腔动物第八章真体腔原口动物4课外作业2实验4原生动物综合实验4/班6/11-9/119第八章真体腔原口动物第九章无脊椎后口动物4.5实验7蛙的系列实验4/班13/11-16/1110第十章脊索动物概述第十一章水栖低等脊椎动物4学习讨论3周实验5无脊椎动物比较解剖Ⅰ腔肠、扁形、线虫与环节动物4/班20/11-23/1111第十二章水生过渡到陆生的脊椎动物第十三章陆生变温羊膜动物4实验6无脊椎动物比较解剖与进化Ⅱ节肢动物4/班27/11-30/1112第十四章恒温飞行羊膜动物第十五章胎生哺乳恒温羊膜动物第十六章动物的进化4.5实验8自选性，设计性开放实验实验4/班1.5月4/12-7/1213第十七章支持、保护和运动第十八章循环和免疫4.5实验9鱼的系列实验4/班11/12-14/1214第十八章循环和免疫第十九章呼吸第二十章消化和吸收4综合性作业2实验10鸟的系列实验4/班18/12-21/1215第二十章消化和吸收第二十一章排泄和水盐平衡第二十二章神经调节4.5实验11兔的实验4/班25/12-28/1216第二十二章神经调节第二十三章体液调节与内分泌4实验12兔的实验4/班1/1-4/117第二十三章体液调节与内分泌第二十五章动物生命的延续4实验13动物多样性及其进化4/班复习考试其它：安排2次相关学术报告本课程主讲教师黄诗笺教研室主任学生所在院系负责人2012年10武汉大学生命科学学院2012-2013学年第一学期实验一显微镜的构造和使用实验二细胞制片与观察①细胞制片与观察②细胞大小测量(蛙、鱼、鸡红细胞)（课堂考查；实验报告：绘图，细胞大小的测量）实验三动物组织制片与观察①组织制片：蛙血液涂片、蝗虫肌肉装片②动物组织玻片标本的观察（课堂考查：制片情况、观察情况）实验四原生动物综合实验①草履虫形态结构与运动②草履虫食物泡的形成及变化③草履虫的应激性实验④草履虫对水平衡的调节⑤生殖装片的观察=6\*GB3⑥其它原生动物活体显微投影（实验报告：草履虫对盐度变化和酸刺激的反应、绘图）实验五蛙的系列实验（学生自行选项组合安排实验程序）必做实验：①蛙的外形观察、测量及内部解剖②脊髓反射及反射弧的分析选做实验：①心博起源的分析②蛙类微循环的观察=3\*GB3③一侧迷路破坏的效应④坐骨神经——腓肠肌标本的制备（实验报告）实验六无脊椎动物的比较解剖与进化=1\*ROMANI（腔肠动物、扁形动物、线虫动物与环节动物）①水螅带芽整体装片、过精巢、卵巢横切片、示神经整体装片的观察=2\*GB3②活涡虫、涡虫横切面玻片标本的观察=3\*GB3③蛔虫的外形观察，内部解剖和横切面玻片标本的观察=4\*GB3④环毛蚓的外形观察，内部解剖和横切面玻片标本的观察=5\*GB3⑤蛔虫和环毛蚓外形和内部结构的比较=6\*GB3⑥保存蛔虫和环毛蚓消化、生殖、神经系统等解剖材料=7\*GB3⑦常见线虫动物与环节动物的示范(课堂考查：操作与观察)实验七无脊椎动物的比较解剖与进化=2\*ROMANII（节肢动物）①螯虾的外形观察、内部解剖②棉蝗的外形观察、内部解剖③水螅、涡虫、蛔虫、环毛蚓、螯虾和棉蝗的比较解剖与无脊椎动物体制结构和器官系统的演化④常见节肢动物的分类检索（实验报告：节肢动物分类检索；小组研讨，班级交流）（实验十三自选性、设计性开放实验）①11月中旬布置②11月下旬审批项目③11月下旬开始开放实验室④本周实验课时内进行部分自选、设计实验=5\*GB3⑤2012年1月上旬全部自选、设计实验结束（实验小论文）实验八鱼的系列实验（草鱼、鲫鱼、黄颡鱼、鳙鱼、鳊鱼、鳜鱼等）①鱼的外形观察与测量②活体采血③内部解剖④硬骨鱼的比较解剖⑤检索表的使用=6\*GB3⑥年轮的观察⑦模式动物斑马鱼活标本示范（实验报告：实验用鱼的外形测量,分类检索，硬骨鱼的比较解剖分折讨论）实验九鸟的系列实验（鸡、鸽、鹌鹑、鸭等）①鸟的外形观察与测量②活体采血③鸟类形态比较与分折④内部解剖=5\*GB3⑤检索表的使用（实验报告：实验用鸟的分类检索，鸟类形态比较与分折等）16-17实验十兔的实验（1）①兔的外形观察②活体采血（耳缘血管、心脏）内部解剖附：模式动物小白鼠安乐死和内部解剖（课堂考查：操作与观察）17-18实验十一兔的实验（2）①内部解剖皮肤系统和兔骨骼系统示范（课堂考查：操作与观察）实验十二动物多样性及其进化①脊椎动物标本的观察无脊椎动物标本的观察实验十三期