小学生作业自主检查现状调查报告_第1页
小学生作业自主检查现状调查报告_第2页
小学生作业自主检查现状调查报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word——3—小学生作业自主检查现状调查报告在做《学校生数学作业常见错题分析讨论》课题时，我们发觉，同学作业不检查而导致作业错误率大幅提升的现象很普遍，是同学作业产生错题的主要缘由。良好的检验习惯，不仅能够提高学习成果，而且从长远看会对孩子们的一生产生乐观影响，因此，我们围绕同学作业自主检查现状绽开了一次调查。

一、调查目标和方法。

（一）调查目标

1、通过对同学作业自主检查现状、老师教学引导以及家庭教育协作状况三方面的调查，发觉同学作业自主检查缺失的缘由及根源，为培育同学自查习惯，提高同学作业正确率作好铺垫。

2、通过调查讨论实现对同学作业自主检查习惯的培育，调动同学的学习乐观性和主动性，增加同学学习数学的自信念，使同学乐于学习，擅长反思，具有肯定的责任感。

3、经受调查分析促使同学养成同学良好的学习习惯，同学中形成“正能量”，促进教学互长，营造师生之间良性和谐的教学氛围。

（二）调查方法

1.调查时间、对象与范围

时间：xx年1月。

对象与范围：电力学校三至六班级，每班随机抽取十名同学及家长，部分老师。

2.调查方法

问卷法：同学问卷。

观看法：随堂进行观看，查看作业本，测试状况。

访谈法：与老师、同学及家长交谈。

分析法：数据统计分析

3、调查内容

充分地了解同学在客观因素与主观因素的影响下，数学学习过程中的心理因素与实际行为。其中包括同学数学学习状态，课业负担状况，同学作业自主检查习惯的实际状况，家长在督促同学学习方面的行为与方式，以及老师对于同学作业自主检查习惯的理解和定位等等。

二、现状分析

经过为期一个月的周密调查，走访了一线的数学老师，与部分同学和家进步行交谈，随机发放100份同学问卷，并全部收回，我们发觉同学的数学作业自主检查现状令人担忧。

1、忙于学习，无暇思索，动力欠缺。

经过调查我们发觉，同学作业自主检查现状令人堪忧：只有25.16%的同学能乐观主动地检查作业；61.33%的同学靠他人（父母等）来检查才能发觉错题，自己不检查；还要13.51%的同学从不检查作业。

之所以消失如此的现状，我们调查发觉，这和同学的学习爱好、动力以及精力有关。大部分同学的学习需要老师或家长的一些督促和关心，还有一小部分同学必需在老师和家长的监督和督促下才能完成学习任务，失去了督促和检查则不能顺当完成学习任务。由此可见，同学的学习爱好不浓，学习仍旧处于“要我学”的被动状态。从调查中我们发觉还发觉，相当一部分同学常常会参与课外活动或学习，仅有少部分同学没有参与课外学习和辅导，同学每天基本

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论