学校建账目标落实情况自查报告

Word——4—学校建账目标落实情况自查报告依据我校年初建账目标和新增项目，我们依据自己的实际，逐项落实，不断督导自查，发觉问题准时整改，制造性的开展工作。虽然尽了很大努力，但也有不完善之处。我们进行了仔细的反思，现将落实状况分析如下

一、目标完成及阅历总结

本学期我们主要是通过三条渠道对同学养成教育的，即：营造氛围、激励感化；监督管理，规范行为；开展活动，美化心灵。营造氛围、激励感化，是利用国旗下的讲话、主题板报等形式对同学进行爱国、平安、法制、日常行为习惯等养成教育；开展“人人座右铭，每日一格言，每周一反思”活动，细化对同学的养成教育；卫生工作持之以恒。班级卫生每天两检点，学校卫生每周一次大扫除，并检查评比，纳入班级考核，这样既培育了同学的自觉行为又净化了校内环境。监督管理，规范行为，是连续发挥“文明监督岗”的作用，我们坚持一个班一周的监督岗值班制，分布在学校的门口、楼道、操场等位置，利用早上、课间、活动等时间，对学习、熬炼、生活等场所方方面面，全天侯监督，然后依据《文明班级评比方案》、《同学奖惩条例》予以记载，每周汇总，结果将纳入同学个人和班级考核，作为评比“德育标兵”和“文明班级”的依据之一。为了管理好同学，我们以《班主任评估方法》和《文明班级评比方案》为依据来考核班级工作，使班主任熟悉到自己的使命感、责任感、荣誉感，乐观主动的投入工作。四月份我校举办了班主任阅历沟通会，使班主任之间相互借鉴，取长补短，有效地促进了班级管理工作。五月份我们又选派了张会斌、吕苏霞、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参与全国第三届德育工作会议，带回来班主任管理的先进阅历。它将在我校开花、结果。开展活动，美化心灵，是开展了丰富多彩的文体活动。三月份，举办了“唱歌祖国”大合唱竞赛活动，受到联校领导的高度赞扬；四月底，举办了“迎五四师生钢笔字、绘画展”活动，还选出了其中一些优秀作品参与联校的评比；五月份，我们又举办了中考体测项目的校运会和大型舞蹈表演。各项活动的开展，培育了同学的特长，增加了班级的分散力。

平安为天，学校平安是一切工作的保障。为切实抓好这项工作，我们做到了：1、成立平安领导组，明确职责，层层签订目标责任书，落实制度；2、搞好平安学问的宣扬活动，利用平安课、平安教育日活动、黑板报、标语、主题班会等形式，对同学进行平安预防教育，提高了同学的平安意识和防范力量，本学期开展两次应急演练；3、加大监管与查处力度，连续贯彻白天、晚上的值班制度，并做好平安日志的记录；加强食堂饮食卫生平安督查管理，严格食品的来源、加工、储存和炊事员的定期体格检查；加大宿舍和门卫的管理力度，杜绝闲人出入，做好登记和排查，特殊是各地发生校内暴力大事后，我们更换门卫，成天关门，强化管理，闲人免进。4、连续搞好一月一次对勤杂部门的民主测评。经过以上努力，一学期学校无重大事故发生，教育教学井然有序，得到上级领导的确定，社会群众的认可和同学家长的信任。

教学质量的提高，不能没有一支业务过硬的老师队伍，为此，我们实施了“管理立校、科研兴校、特色强校”的策略措施。首先是制定方案，做好总结，学校、科室、班主任及每位老师都有方案和总结。其次是领导以身作则，深化教学第一线，包班级、包班、代主课，起模范带头作用。第三是教学常规管理不放松，备课坚持周查制度，杜绝不备课上课或课后补课的行为，并且对教后感、练习设计、教法学法等重点环节按质量积分；上课以《老师日志》为依据查老师侯课、调课、迟到、早退和中间脱岗状况，并组织同学对老师上课状况民主测评；作业批改坚持一周查文科，一周查理科，查数量、查激励性评价、查错题订正状况；老师的早、午到辅导由值班领导检查、登记，纳入月考核，代课老师包学困生初见成效，经过一年的试验，秦艳华、颜漂亮、郭晋英、李小荣等老师所包学困生进步明显，同学的成果一次次提高，主动学习的乐观性日益高涨；我们坚持月考制度，考后准时分析，不断调整教学策略，改进教学方法。第四是我们还对老师的钢笔字练习、理论笔记一月一查。第五是开展优秀备课、作业、练字展现活动，5月17日和5月27日我们分别对17位老师的备课和12位老师的作业批改进行展览，被展的备课数量足、质量高、有很高的借鉴价值，作业批改具体、仔细，能起到示范作用。参观老师留下了自己的恳切看法，这项工作对以后的教学常规管理将有很大的推动作用。

本学期是初三班级的关键，备战中考刻不容缓，我们在分析讨论近三年省中考试题的基础上，结合我们的实际召开初三工作专题会议。分析学情，制定复习方案和奋斗目标学校组织了7次练兵模拟考试，每次考完都要汇总成果，仔细分析，调整部署，既要重视尖子生的提高，又要抓好一般生的巩固提高，还要关注学困生的进步。分类召开同学会4次，学校还制定了《2022年中考嘉奖方案》，调动老师的乐观性，渴望今年的中考取得好成果。

开展实效性的教研活动。我们连续每个教研组每周一个上午的教研制度，活动内容是听、评课、理论学习、集体备课、观看优秀课堂教学录像等。本学期我们借联校评比教学能手的东风，以赛促讲，人人登台，在本组亮相，同科老师按标准打分，评出的选手参与学校组织的其