考研考博-英语-信阳师范学院押题密卷附带答案详解篇1

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她考研考博-英语-信阳师范学院押题密卷附带答案详解（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹套一.全考点押题密卷-综合训练(共50题)1.单选题

Itiscrucialthatabroadsetofpeople-notjusttechnologistsorthosewhohappentobeinthecomputerindustry（）inthedebateabouthowthistechnologyshouldbeshaped.

问题1选项

A.compensate

B.saturate

C.motivate

D.participate

【答案】D

【解析】考查固定搭配。compensate“赔偿，补偿”；saturate“浸透，使湿透”；motivate“刺激，使有动机”；participatein“参加”。句意：重要的是要有一大群人而不仅仅技术员或那些碰巧在计算机领域工作的人参与到这项技术该如何发展的讨论中来。D项能与介词in搭配，且符合句意。

2.单选题

Dianacouldhardlybelievehereyeswhenshesawinthemirrorhowprettyshewasinthat（）dress.

问题1选项

A.deliberate

B.tentative

C.ingenious

D.exquisite

【答案】D

【解析】考查形容词辨析。A选项deliberate“故意的”；B选项tentative“试验性的，暂定的”；C选项ingenious“新颖的，灵巧的”。D选项exquisite“精致的”。句意：当在镜子里看到她穿着那件……的裙子是多么的漂亮时，戴安娜不敢相信自己的眼睛。空格后dress“裙子”为名词，因此需要填入一个形容词进行修饰。根据后面的提示howprettyshewas“她是多么的漂亮”，由此可知她穿了一条精美的裙子。因此D选项符合题意。

3.单选题

Youhavetopaya(n)premiumforexpressdelivery.

问题1选项

A.extratip

B.extrabonus

C.extracharge

D.extraprice

【答案】C

【解析】【选项释义】

A.extratip额外的小费B.extrabonus额外的奖励

C.extracharge额外费用D.extraprice额外价格

【考查点】名词辨析

【解题思路】原句的意思是如果要寄特快专递的话，就要收取额外的费用，原词premium“附加费”，C选项extracharge“额外的服务费”符合该语境。

【干扰项排除】

A选项extratip“额外的小费”，小费一般是给服务员的，如餐厅服务员或者理发师，为了感谢他们的服务；

B选项extrabonus“额外的奖励”，原句是要收费，而不是给奖励；

D选项extraprice“额外价格”，侧重于指溢价，比如快递费本来是8元，但是由于疫情，快递小哥少，寄快递涨价了（假设），要10元，中间涨的2元就属于extraprice“额外价格”。

【句意】寄特快专递的话，你得付额外费用。

4.单选题

We’ll____youforanydamagedonetoyourhousewhileweareinit.

问题1选项

A.compensate

B.remedy

C.supplement

D.retrieve

【答案】A

【解析】【选项释义】

A.compensate给（某人）赔偿（或赔款）B.remedy改正；纠正

C.supplement增补；补充D.retrieve取回；索回

【答案】A

【考查点】动词辨析。

【解题思路】句意：我们在你房子里的时候，如果给你房子造成任何损坏，我们会……。根据逻辑，住在别人的房子里时，如果造成损坏应该对房子的主人进行赔偿。因此选A。

【干扰项排除】B、C、D选项均无法与空格前后构成相应逻辑关系。

【句意】我们在你房子里的时候，如果给你房子造成任何损坏，我们会赔偿的。

5.单选题

Thereisno（）inapplyingforthatjobasyouarenotproperlyqualified.

问题1选项

A.reason

B.point

C.result

D.chance

【答案】B

【解析】考查名词词义辨析。A选项reason“理由”；B选项point“要点”；C选项result“结果”；D选项chance“机会”。句意：申请那份工作是没有……的，因为你不够资格。根据Thereisnopoint“没有必要的”，结合句意可知，选项B正确。

6.单选题

To（

）istosaveandprotect,toleavewhatweourselvesenjoyinsuchgoodconditionthatothersmayalsosharetheenjoyment.

问题1选项

A.conserve

B.conceive

C.convert

D.contrive

【答案】A

【解析】考查动词辨析。conserve意为“保护，保藏，保存”；conceive意为“想象，设想”；convert意为“（使）转变”；contrive意为“设计，发明”。句意：保存就是节约与保护，把我们现在享有的好的条件留给其他人来共享。

7.单选题

Ithinkshehurtmyfeelings（）ratherthanbyaccidentassheclaimed.

问题1选项

A.virtually

B.literally

C.appropriately

D.deliberately

【答案】D

【解析】根据下半句“ratherthanbyaccident..”可推测,“我认为她是故意伤害我的感情而不是她声称的偶然伤害”。所以选项D符合语境。

8.单选题

Theinterconnectionintheglobalfinancialsystemmeansthatifonenation（）onitssovereigndebtorentersintorecessionthatplacessomeoftheexternalprivatedebtatriskaswell,thebankingsystemofcreditornationsfacelosses.

问题1选项

A.accounts

B.defaults

C.bailouts

D.switches

【答案】B

【解析】动词词义辨析。account“认为”；default“拖欠，不履行”；bailout“紧急救助、跳伞”；switch“转换”。句意：全球金融体系的互联互通意味着如果一个国家的主权债务违约拖欠，或陷入衰退，导致部分外部私人债务也面临风险，债权国的银行体系将面临损失。选项B符合题意。

9.单选题

Hadspringeverbeengentle,soendearingbefore?Hadeverylittlescene,everyshopwindow,everyfacehepassedeverbeensowonderfullyinteresting?

问题1选项

A.attractive

B.favorable

C.inspiring

D.peaceful

【答案】A

【解析】【选项释义】

A.attractive吸引人的，令人愉快的B.favorable给人好印象的（有好感）

C.inspiring鼓舞人心的，激励的，启发灵感的D.peaceful安静的，平静的

【答案】A

【考查点】形容词辨析。

【解题思路】endearing的意思为“惹人喜爱的，讨人喜欢的”，这里问春天是否曾经惹人喜爱，让人不自觉地被他吸引，attractive与之词义相近，因此A选项正确。

【干扰项排除】B、C、D选项词义与之不符。

【句意】春天曾经如此惹人喜爱吗？他走过的每一处、每一个商店橱窗、每一张面孔，都曾经是那么奇妙而有趣吗？

10.单选题

Thisistheseventhyear___thatthey’vewonthecup.

问题1选项

A.insubstance

B.insuccession

C.insuspension

D.insequence

【答案】B

【解析】考查固定搭配。A选项insubstance“实质上；基本上；事实上”；B选项“接连地；连续地”；C选项insuspension“悬浮中”；D选项insequence“依次；逐一”。句意：这是他们___第七年获得冠军。本句表达“连续第七年”，因此B选项正确。

11.不定项选择题

Manyinstructorsbelievethataninformal,relaxedclassroomenvironmentis(1)tolearningandinnovation.Itisnotuncommonforstudentstohave(2)andfriendlyrelationshipswiththeirprofessors.Thecasualprofessorisnotnecessarilyapooroneandisstill(3)bystudents.Althoughstudentsmaybeinasubordinateposition,someprofessorstreatthemas(4).However,nomatterhow(5)professorswouldliketobe,theystillareinapositionofauthority.

Professorsmay(6)socialrelationshipswithstudentsoutsideoftheclassroom,butintheclassroomthey(7)theinstructor’srole.Aprofessormayhavecoffeeonedaywithstudents,buttheotherdayexpectthemto(8)adeadlineforthe(9)ofapaperortobepreparedforadiscussionoranexam.Theprofessormaygive(10)attentionoutsideofclasstoastudentin(11)ofhelpbutprobablywillnottreathimorherdifferentlywhenit(12)evaluatingschoolwork.Professorshaveseveralroles(13)students;theymaybecounselorsandfriendsaswellasteachers.Studentsmust(14)thatwhenateacher’srolechanges,theymustappropriately(15)theirbehaviorandattitudes.

问题1选项

A.instructive

B.conducive

C.constructive

D.healthy

问题2选项

A.easygoing

B.comforting

C.carefree

D.relaxing

问题3选项

A.despised

B.respected

C.neglected

D.overlooked

问题4选项

A.peers

B.colleagues

C.friends

D.equals

问题5选项

A.democratic

B.formal

C.relaxed

D.strict

问题6选项

A.build

B.set

C.get

D.establish

问题7选项

A.sustain

B.support

C.maintain

D.retain

问题8选项

A.match

B.fulfil

C.meet

D.satisfy

问题9选项

A.submission

B.presentation

C.delivery

D.handling

问题10选项

A.due

B.extra

C.sufficient

D.supplementary

问题11选项

A.quest

B.need

C.search

D.view

问题12选项

A.getsto

B.comesto

C.reaches

D.touches

问题13选项

A.withregardto

B.inviewof

C.inrelationto

D.withreferenceto

问题14选项

A.suppose

B.suggest

C.realize

D.assume

问题15选项

A.adopt

B.adapt

C.adept

D.conform

【答案】第1题:B

第2题:A

第3题:B

第4题:D

第5题:A

第6题:D

第7题:C

第8题:C

第9题:A

第10题:B

第11题:B

第12题:B

第13题:C

第14题:C

第15题:B

【解析】1.【选项释义】

A.instructive富有教益的；增长知识的B.conducive有助益的

C.constructive建设性的；有助益的D.healthy健康的

【考查点】搭配。

【解题思路】由aninformal,relaxedclassroomenvironment可知，非正式、轻松的课堂环境对学习和创新有利，空格处表示“有利于”，而conduciveto是固定搭配，表示“有利于，有助于”，故该题选择B项。

【干扰项排除】A、C、D项都不能和to搭配使用。

【句意】许多教师认为，非正式、轻松的课堂环境有利于学习和创新。

2.【选项释义】

A.easygoing随和的；自在的B.comforting令人安慰的

C.carefree无忧无虑的；无牵挂的D.relaxing有助于休息的；令人放松的

【考查点】联系上下文。

【解题思路】and表示并列，连接两个定语，friendly是褒义词，那么空格处也是一个褒义词且意思与friendly相近，共同修饰名词relationships；上文提到“非正式、轻松的课堂环境有利于学习”，那么可以推知学生和老师的关系是比较融洽自在的，easygoing可以表示“逍遥自在的，无拘束的”，如easygoingmanagement（松散管理），所以该题选择A项最符合句意。

【干扰项排除】

B、C项不符合上下文语义；

D项侧重指帮助你休息，或变得不那么焦虑，没有A项恰当。

【句意】对于学生来说，与老师的关系融洽并不少见。

3.【选项释义】

A.despised鄙视；蔑视B.respected尊敬；尊重

C.neglected疏于照顾；未予看管D.overlooked忽略；未注意到

【考查点】语义逻辑。

【解题思路】按照句意“随意的老师并不一定是一个差老师，而且仍然受到学生的______”，从still可知，该句的语气带点转折，和前半句形成对比，所以空格处填入“尊敬”符合句意，故该题选择B项。

【干扰项排除】A、C、D项不符合句子语义逻辑。

【句意】随意的老师并不一定是一个差老师，而且仍然受到学生的尊敬。

4.【选项释义】

A.peers同辈；同龄人B.colleagues同事，同僚

C.friends朋友D.equals同等的人；相等物

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】由although可知，此句为让步逻辑关系，按照句意“虽然学生可能处于从属地位”，从subordinateposition（从属地位）可推知，即使地位不同，但是老师对学生一视同仁，空格处表示“平等”符合句意，该题选择D项。

【干扰项排除】A、B、C项都不符合语义逻辑。

【句意】虽然学生可能处于从属地位，但有些老师对他们一视同仁。

5.【选项释义】

A.democratic民主的；平等的B.formal正式的

C.relaxed放松的；自在的D.strict严格的

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】由however可知，此句与上一句构成转折关系，而nomatterhow（无论怎样）则在句中构成让步关系，上句提到“尽管学生可能处于从属地位，但是老师对同学一视同仁”，所以此空格处是承接上句，表示“无论多么平等”，该题选择A项符合句间逻辑。

【干扰项排除】B、C、D项都不符合句间逻辑。

【句意】然而，无论老师们多么平等，他们仍然处于权威地位。

6.【选项释义】

A.build建筑；建造B.set置；设置

C.get得到；获得D.establish建立；创立

【考查点】搭配。

【解题思路】根据空格后的关键词socialrelationships（社会关系）可知，空格处表示“建立”符合动宾搭配，establish可以指建立关系，故该题选择D项。

【干扰项排除】

A项是指建造实物，如房屋，桥梁，大厦等，不符合动宾搭配；

B、C项不符合句意。

【句意】老师可以在课堂之外与学生建立社会关系。

7.【选项释义】

A.sustain维持；使保持B.support支持；拥护

C.maintain维持；保持D.retain保持；持有

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】根据but可知，此句为转折关系，前半句提到“老师可以在课堂之外与学生建立社会关系”，可以推知，老师在课堂上还是要维持教师角色，maintain指保持某种状况或状态，故该题选择C项。

【干扰项排除】

A项指不断支撑或维持不衰弱，有时也可表示通过提供必需的物质或精神的营养品以支持某人、某事物，不符合句意；

B项不符合句意；

D项含有不失去的意味，指继续“保持”或“保存”某事物，不符合句意。

【句意】老师可以在课堂之外与学生建立社会关系，但在课堂上他们维持着教师的角色。

8.【选项释义】

A.match般配；相配B.fulfil履行；实现

C.meet相逢；遇见D.satisfy使满意；使满足

【考查点】搭配。

【解题思路】根据空格后的宾语adeadline（最后期限）可知，______adeadline是表示“赶上最后期限”，动词用meet符合动宾搭配，故该题选择C项。

【干扰项排除】A、B、D项不符合动宾搭配。

【句意】老师可能前一天还在与学生喝咖啡，但是第二天希望他们按期完成……。

9.【选项释义】

A.submission提交，呈递B.presentation出示，展示

C.delivery传送，递送D.handling处理，对付

【考查点】搭配。

【解题思路】根据apaper（论文）可知，空格处应该表示“提交”，故该题选择A项符合句意。

【干扰项排除】B、C、D项都不符合句意。

【句意】老师可能前一天还在与学生喝咖啡，但是第二天却希望他们赶在最后期限前交论文或准备讨论会或考试。

10.【选项释义】

A.due到期的；预期的B.extra额外的；分外的

C.sufficient足够的；充足的D.supplementary补充性的

【考查点】句间逻辑。

【解题思路】根据该句中的but可知，句子前后语义为转折关系，后半句说“但在评估学生的学习成绩时，可能不会区别对待他或她”，也就是说前半句的意思是“有些老师或许会在课外给予学生额外的关注”，空格处表示“额外的”，该题选择B项符合语义。

【干扰项排除】A、C、D项不符合句子语义。

【句意】老师可能会在课外给予学生额外的关注。

11.【选项释义】

A.quest探索，寻找B.need需要；必须

C.search搜索；搜寻D.view意见，见解

【考查点】搭配。

【解题思路】根据help可知，in(41)ofhelp是指“有帮助的需要”，inneedof是固定搭配，表示“需要……时”，故该题选择B项。

【干扰项排除】

A项inquestof表示“探求，寻求”；

C项insearchof表示“寻找，搜寻”；

D项inviewof表示“鉴于，考虑到”；

以上三项都不符合句子语义逻辑。

【句意】老师可能会在课外给予需要帮助的学生额外的关注。

12.【选项释义】

A.getsto到达；接触到B.comesto达到；共计

C.reaches到达；抵达D.touches触摸；碰

【考查点】搭配。

【解题思路】根据空格前的whenit可知，whenitcomestodoing是固定搭配，表示“当提到做……的时候”，故该题选择B项。

【干扰项排除】A、C、D项都没有此固定搭配。

【句意】老师可能会在课外对需要帮助的学生给予额外的关注，但在评估学生的学业时，老师可能不会区别对待他或她。

13.【选项释义】

A.withregardto关于；至于B.inviewof鉴于，考虑到

C.inrelationto关于；在……的联系中D.withreferenceto有关；根据

【考查点】联系上下文。

【解题思路】下文提到“老师可能是辅导员、朋友，也可能是老师”，可知这是对前文severalroles的补充解释，辅导员、朋友和老师都是老师和学生关系中的角色，所以前半句表示的意思是“老师在和学生的关系中扮演了多种角色”，故该题选择C项符合句意。

【干扰项排除】A、B、D项不符合上下文语义逻辑。

【句意】老师对学生有多重角色；他们可能是辅导员、朋友，也可能是老师。

14.【选项释义】

A.suppose认为；推断B.suggest建议；提议

C.realize认识到；意识到D.assume假定；假设

【考查点】语义逻辑。

【解题思路】根据must可知，此句语气强烈，所以不可能是表示假设的事情，根据宾语从句内容“当老师的角色转变的时候，他们必须适当地______他们的行为和态度”可知，空格处表示“意识到”符合句意，故该题选择C项。

【干扰项排除】A、B、D项不符合句子语义逻辑。

【句意】学生们必须意识到……。

15.【选项释义】

A.adopt采取；领养B.adapt适应；调整

C.adept内行的；熟练的D.conform遵守；服从

【考查点】搭配。

【解题思路】根据宾语theirbehaviorandattitudes（他们的行为和态度），结合副词appropriately可知，空格处填入“调整，改变”符合动宾搭配，故该题选择B项符合句意。

【干扰项排除】A、C、D项都不符合动宾搭配。

【句意】学生必须认识到，当教师的角色改变时，他们必须适当地改变自己的行为和态度。

12.单选题

Somecompanieshaveintroducedflexibleworkingtimewithlessemphasisonpressure（

）.

问题1选项

A.thanmoreonefficiency

B.andmoreefficiency

C.andmoreonefficiency

D.thanefficiency

【答案】C

【解析】考查语法。题目中emphasis和efficiency处于构成并列的关系。句意：一些公司采用了弹性工作时间，更少地强调压力，更多地强调效率。实际上为“moreemphasisonefficiency”，选项C运用了省略的结构，选项C符合题意。

13.单选题

Hadtheexplosionbrokenout,allthepassengersintheplaneshouldhavebeenkilled,foritwas（

）timedwiththeplane'stake-off.

问题1选项

A.simultaneously

B.conscientiously

C.spontaneously

D.instantaneously

【答案】A

【解析】副词词义辨析。句意‘如果发生爆炸，飞机上所有的乘客都会丧命，因为这是一个随着飞机起飞会爆炸的定时炸弹。’B选项conscientiously意为“良心上”；C选项spontaneously意为“不由自主地”；D选项instantaneously意为“即刻，马上”，均与句意不符。根据本题的关键词timed可知是与时间有关，A项simultaneously意为“同时地”，符合语境，正确。

14.单选题

Forthelast20yearsorsothesubjectofglobalwarminghas（）heateddebateamongtheworld’sbrightestminds.

问题1选项

A.spawned

B.injected

C.modeled

D.moved

【答案】A

【解析】动词词义辨析。句意：在过去20年左右的时间里，全球变暖这个话题在全球最聪明的头脑中引发了激烈的辩论。只有选项A有引起的意思，所以正确。

15.单选题

Theboxer（

）andalmostfellwhenhisopponenthithim.

问题1选项

A.staggered

B.shattered

C.scattered

D.stamped

【答案】A

【解析】句意:当被对手打中的时候，拳击手摇摇晃晃，差点摔倒了。

动词辨析。stagger摇摇晃晃地走,蹒跚;shatter（使）破碎，碎裂;scatter散开，驱散;stamp跺(脚),重踩。故A符合句意。

16.单选题

Ifyousawadoctorleavingahouse,youmight（）thatsomeoneinthehousewasill.

问题1选项

A.induce

B.deduce

C.reduce

D.refer

【答案】B

【解析】考查动词辨析。A选项induce“诱导；引起；引诱”；B选项deduce“推论；演绎出”；C选项reduce“减少；降低”；D选项refer“涉及；委托；参考”。句意：如果你看到一个医生离开一所房子，你可能会……房子里有人生病了。“医生”和“有人生病”之间存在推论，因此B选项正确。

17.单选题

Melissaisacomputer（）thatdestroyedfilesincomputersandfrustratedthousandsofusersaroundtheworld.

问题1选项

A.genius

B.virus

C.disease

D.bacteria

【答案】B

【解析】考查名词辨析。A选项“天才，天赋”；B选项“病毒”；C选项“疾病”；D选项“细菌”，句意：Melissa是一种电脑（），它摧毁了电脑中的文件，让全世界成千上万的用户感到沮丧。本句想表示的是“电脑病毒（computervirus）”，这也是固定搭配，因此B选项符合题意。

18.单选题

Mostofhisfellowworkersdon'tlikehimbecauseheoften___ofhispastglory.

问题1选项

A.bursts

B.bawls

C.boasts

D.bans

【答案】C

【解析】【选项释义】

A.bursts爆发B.bawls大叫

C.boasts自夸；夸耀D.bans禁止

【考查点】固定搭配。

【解题思路】空格处接of组成固定短语。空格处的动词与光辉事迹相连接，与前文同事们不喜欢他相照应。C选项boastof“自夸”在这里表示他总是自己夸耀自己，符合句子逻辑。

【干扰项排除】A、B、D选项均无法与空格前后构成相应逻辑关系。

【句意】他的大多数同事都不喜欢他，因为他经常吹嘘自己过去的辉煌。

19.单选题

ClintondeniedthemoreseriousallegationsthathehadliedunderoathabouttherelationshipandhadentreatedLewinskytodothesame.

问题1选项

A.pleaded

B.flattered

C.deceived

D.scared

【答案】A

【解析】【选项释义】

A.pleaded乞求，恳求B.flattered奉承，讨好

C.deceived欺骗，蒙骗D.scared惊吓，使害怕

【答案】A

【考查点】动词辨析。

【解题思路】entreated的意思为“恳求，乞求”，指的是克林顿恳求莱温斯基同他一起在两人的关系上撒谎，pleaded与之词义相近，因此A选项正确。

【干扰项排除】B、C、D选项词义与之不符。

【句意】克林顿否认了更严重的指控，即他在宣誓后就两人的关系撒了谎，并恳求莱温斯基也这样做。

20.单选题

Wehaven’tseenourneighborforoveraweek.They______onatripabroad.

问题1选项

A.couldgo

B.mustgo

C.mayhavegone

D.shouldhavegone

【答案】C

【解析】考查情态动词的使用。A选项could表示过去的时间会做某事；B选项must表示必须做某事，C选项mayhavedone表示对过去所发生动作的猜测，D选项shouldhavedone表示本应该做某事而没做。句意：我们已经一个多星期没见到邻居了。他们可能去国外旅行了。本句表示对过去动作的猜测。因此C选项正确。

21.单选题

___foryourhelp,Icouldnothaveaccomplishedthedissertation.

问题1选项

A.Haditbeennot

B.Hadnotitbeen

C.Hadnotbeenit

D.Haditnotbeen

【答案】D

【解析】考查虚拟语气。当主句：主语+should/would/could/might+havedone，从句：If主语+had+done，表示和过去事实相反的情况，其中if可以省略。虚拟语气if省略时，句中的动词were、had或should和主语倒装，构成部分倒装：只需要将谓语中的助动词或情态动词置于主语之前。因此D选项正确。

22.单选题

Theenergycrisis,whichisbeingfeltaroundtheworld,hasdramatizedhowthecarelessuseoftheearth’sresourceshasbroughtthewholeworldtothebrinkofdisaster.Theoverdevelopmentofmotortransport,withits（1）ofmorecars,morehighways,morepollution,moresuburbs,morecommuting,has（2）tothenear-destructionofourcities,andthepollutionnotonlyof（3）air,butalsooftheearths’atmosphere.Thedisasterhasarrivedinthe（4）oftheenergycrisis.

Ourpresent（5）isunlikewar,revolutionordepression.Itisalsounlikethegreatnaturaldisastersofthepast.Worldwideresources（6）andenergyusehavebroughtustoastate（7）long-rangeplanningisessential.Whatweneedisnotacontinuationofourpresentseriousstate,which（8）thefutureofourcountry,ourchildren,andourearth,（9）amovementforwardtoanewnorminordertoworkrapidlyandeffectivelyonplanetaryproblems.

Thiscountryhasbeenfallingbackunderthecontinuingexposuresoflossof（10）.Thereisastrongdemandformoralrevivaland（11）somedevotionthatisvastenoughandyet（12）enoughtoenlistthedevolutionofall.Inthepastithasbeenonlyinawarin（13）oftheirowncountry（14）anypeoplehavebeenableto（15）themselveswholeheartedly.

Thisisthefirsttimewehavebeenaskedtodefendourselvesandwhatweholddearin（16）withalltheotherinhabitantsofthisplanet,who（17）withusthesameendangeredairandthesameendangeredoceans.Thereisa（18）needtoreassessourpresentcourse,andto（19）newmethodsthroughwhichtheworldcansurvive.Thisispriceless（20）.

问题1选项

A.manufacture

B.increase

C.presence

D.expansion

问题2选项

A.attributed

B.contributed

C.amounted

D.brought

问题3选项

A.urban

B.rural

C.local

D.downtown

问题4选项

A.form

B.case

C.event

D.course

问题5选项

A.surrounding

B.environment

C.circumstance

D.situation

问题6选项

A.exploitation

B.exploration

C.explosion

D.exposition

问题7选项

A.that

B.why

C.when

D.where

问题8选项

A.influences

B.endangers

C.restrains

D.transforms

问题9选项

A.but

B.yet

C.or

D.and

问题10选项

A.responsibility

B.conscience

C.morality

D.dedication

问题11选项

A.of

B.by

C.with

D.for

问题12选项

A.personal

B.collective

C.compulsory

D.unanimous

问题13选项

A.protection

B.defense

C.rescue

D.maintenance

问题14选项

A.when

B.why

C.that

D.what

问题15选项

A.engage

B.donate

C.sacrifice

D.devote

问题16选项

A.comparison

B.accordance

C.cooperation

D.connection

问题17选项

A.regulate

B.exhaust

C.dominate

D.share

问题18选项

A.mutual

B.common

C.universal

D.general

问题19选项

A.devise

B.alter

C.initiate

D.modify

问题20选项

A.challenge

B.opportunity

C.attempt

D.notion

【答案】第1题:B

第2题:B

第3题:C

第4题:A

第5题:D

第6题:A

第7题:D

第8题:B

第9题:A

第10题:C

第11题:D

第12题:A

第13题:B

第14题:C

第15题:D

第16题:C

第17题:D

第18题:B

第19题:A

第20题:B

【解析】（1）根据原文：汽车运输的过度发展，伴随着更多的汽车，更多的高速公路，更多的污染，更多的郊区，更多的通勤，已经导致了我们城市几乎毁灭。选项B符合句意。

（2）contributedto导致；attributedto归因于；amounted总计。句意：所有的这些因素导致了城市的近乎毁灭。选项B符合句意。

（3）根据原文：不仅污染了当地的空气，而且污染了地球的大气层。选项C包括了其他三个选项，所以更符合原文。

（4）intheformof以……的形式。这里指这场灾难以能源危机的形式出现。

（5）surrounding环境，周围的食物；environment多指自然环境；circumstance境遇；situation情形，情况。句意：我们现在的情况不同于战争、革命或萧条。选项D更符合原文。

（6）exploitation开发，开采；exploration探测；explosion爆炸，爆发；exposition展览会。根据原文，这里应该指对资源的开采，选项A正确。

（7）先行词是state，where在这里引导主语从句，修饰state。

（8）influences影响；endangers危及；restrains限制；transforms变换，变形。根据原文，这里指由于资源和能源的过度使用，这种状态已经危及到了国家、儿童以及地球的未来，所以选项B正确。

（9）根据原文：我们需要的不是继续我们目前严重的状态，而是朝着一种新的规范前进，以便迅速和有效地解决问题。根据上下文可知，这里为转折的关系。选项A符合句意。

（10）responsibility责任，义务；conscience良心，道德心；morality道德，美德；dedication奉献。根据原文，这个国家在道德丧失的持续暴露下一直在倒退。选项C符合原文。

（11）根据句意可知，and连接并列句，前面是demandfor，后面也应该填介词for。

（12）personal个人的，亲自的；collective集体的，共同的；compulsory必修的，强制的；unanimous全体一致的。

（13）indefenseofcountry保卫国家，为固定搭配。

（14）这里为强调句，所以用that引导，不充当任何成分。

（15）根据原文：在过去，只有在保卫自己的国家的战争中，任何人都能全心全意地献身于自己的国家。选项D符合原文。

（16）comparison比较；accordance一致，和谐；connection连接，关系；incooperationwith与……合作。句意：这是我们第一次被要求与地球上所有其他居民合作，保卫我们自己和我们珍视的东西。选项C符合句意。

（17）sharewithsb.与……共享，共同拥有。句意：这些居民与我们共享着同样濒危的空气和同样濒危的海洋。只有选项D能与介词with搭配。

（18）mutual彼此的，相互的；universal普遍的；general一般的。这里指共同的需要。

（19）devise设计，想出；alter改变；initiate发起，创始；modify修改。想出新的方法。选项A符合原文。

（20）challenge挑战；opportunity机会，时机；attempt企图，尝试；notion概念。这是一个无价的机会。选项B符合原文。

23.单选题

Priorto1975,unioneffortstoorganizepublic-sectorclericalworker,mostofwhomarewomen,weresomewhatlimited.Thefactorsfavoringunionizationdrivesseemtohavebeeneitherthepresenceoflargenumbersofworkers,asinNewYorkCity,tomakeitworththeeffort,ortheconcentrationofsmallnumbersinoneortwolocations,suchasahospital,tomakeitrelativelyeasy.Receptivitytounionizationontheworkers,partwasalsoaconsideration,butwhentherewerelargenumbersinvolvedortheclericalworkersweretheonlyunorganizedgroupinajurisdiction,themulti-occupationalunionswouldoftentrytoorganizethemregardlessoftheworkers’initialreceptivity.Thestrategicreasoningwasbased,first,ontheconcernthatpoliticiansandadministratorsmightplayoffunionizedagainstnonunionizedworkers,and,second,ontheconvictionthatafullyunionizedpublicworkforcemeantpower,bothatthebargainingtableandinthelegislature.Inlocalitieswhereclericalworkerswerefewinnumber,werescatteredinseveralworkplaces,andexpressednointerestinbeingorganized,unionsmoreoftenthannotignoredtheminthepre-1975period.

Butsincethemid-1970’s,adifferentstrategyhasemerged.In1977,34percentofgovernmentclericalworkerswererepresentedbyalabororganization,comparedwith46percentofgovernmentprofessionals,44percentofgovernmentblue-collarworkers,and41percentofgovernmentserviceworkers.Sincethen,however,thebiggestincreasesinpublic-sectorunionizationhavebeenamongclericalworkers.Between1977and1980,thenumberofunionizedgovernmentworkersinblue-collarandserviceoccupationsincreasedonlyabout1.5percent,whileinthewhite-collaroccupationstheincreasewas20percentandamongclericalworkersinparticular,theincreasewas22percent.

Whataccountsforthisupsurgeinunionizationamongclericalworkers?First,morewomenhaveenteredtheworkforceinthepastfewyears,andmoreofthemplantoremainworkinguntilretirementage.Consequently,theyareprobablymoreconcernedthantheirpredecessorswereaboutjobsecurityandeconomicbenefits.Also,thewomen’smovementhassucceededinlegitimizingtheeconomicandpoliticalactivismofwomenoftheirownbehalf,therebyproducingamorepositiveattitudetowardunions.Theabsenceofanycomparableincreaseinunionizationamongprivate-sectorclericalworker,however,identifiestheprimarycatalystthestructuralchangeinthemulti-occupationalpublic-sectorunionsthemselves.Overthepasttwentyyears,theoccupationaldistributionintheseunionshasbeensteadilyshiftingfrompredominantlyblue-collartopredominantlywhite-collar.Becausetherearefarmorewomeninwhite-collarjobs,anincreaseintheproportionoffemalemembershasaccompaniedtheoccupationalshiftandhasalteredunionpolicy-makinginfavoroforganizingwomenandaddressingwomen’sissues.

1.