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文档简介

3氢气习题精选

5.1

洁净的燃料——氢气

知识梳理

1.氢气的特性:密度最小的气体

在相同条件下,大约是同体积空气密度的__2/29_________,同体积氧气密度的__1/16_________。

2.氢气的其他物理性质

无色,无气味,__难容于水_________溶于水,有三态变化。

3.氢气的化学性质——可燃性

实验:在空气中,用带尖嘴的金属导管点燃纯净的氢气

现象:纯净的氢气在空气中燃烧,产生__淡蓝色_________火焰,罩在火焰上方的烧杯内壁有__水珠_________,用手触摸烧杯壁感觉非常烫,说明反应放出了大量的热。

结论:该实验说明氢气具有的化学性质是__可燃性_________,反应的化学方程式为:___________。

4.

纯净的氢气在空气中能够安静地燃烧,不纯的氢气点燃时可能发生爆炸。因此,点燃氢气前,一定要先__检验氢气的纯度_________。

5.检验氢气是否纯净的方法:

(1)收集一小试管氢气;

(2)用拇指堵住试管口,使试管口稍向下倾斜,移近酒精灯火焰;

(3)移开拇指点火,听声音。若听到轻微的“噗”声,说明氢气__纯净_________;若听到尖锐的爆鸣声,则表明氢气___不纯________。

6.氢气是理想的高能燃料:氢气燃烧时放热量大,产物是水,没有污染,所以它是既洁净又高能的理想燃料。

疑难突破

为什么纯净的氢气在空气中能够安静地燃烧,不纯的氢气点燃时可能发生爆炸?

剖析:“

点燃纯净的氢气”的实验:从金属管出来的是纯净的氢气,纯净的氢气燃烧时,只有少量氢气在金属管口跟氧气接触发生反应,产生的热量不多,很快就散失到空气中,周围的空气不会急剧膨胀,所以氢气能够安静地燃烧,不会发生爆炸。

“点燃氢气和空气的混合物”的实验:在塑料筒或杯内是氢气与空气的混合气体,混合气体遇到上面的明火,在瓶内急剧燃烧,产生的热量比较多,导致气体在瓶内有限的空间内急剧膨胀,就发生了爆炸。

一、选择题

1.下列反应的生成物,不污染空气的是(C)

A.煤在空气中燃烧B.燃放烟花爆竹C.氢气在空气中燃烧D.硫在空气中燃烧

2.氢气与灼热的氧化铜反应生成铜和水,是因为氢气具有(B)A.氧化性

B.还原性C.可燃性D.难溶于水3.在CuO+H2=2H2O的反应中,具有还原性的物质是(A),还原剂是(A)

A.氢气

B.氧化铜C.铜D.水

4.下列物质中含有氢分子的是(

B

)A.硫酸

B.液氢

C.氯酸钾与二氧化锰混合加热后生成的气体

D.电解水时与正极相连的试管收集到的气体

5.做氢气还原氧化铜的实验时,操作顺序为(B)①加热②停止加热③通纯净的氢气④停止通氢气

A.①③②④B.③①②④C.③①④②D.①③④②6.氢气的下列用途中利用了氢气的物理性质的是(A)A.充灌探空气球B.焊接或切割金属C.驱动火箭D.冶炼金属

7.下列关于氢气性质实验的叙述不正确的是(C)。A.纯净的氢气在空气中安静燃烧B.氢气中混有空气,点燃可能发生爆炸

C.氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D.用干燥的冷烧杯罩在氢气的火焰上,烧杯内壁有水雾出现

8.下列物质中含有氢分子的是(D)A.C2H2(乙炔)B.水C.稀硫酸D.水煤气9.下列对氢气的描述,正确的是(A、)

A.氢气是一种最轻的气体

B.氢气跟空气混合后,点燃有发生爆炸的危险,所以不宜作民用的能源

C.空气中只要混入了氢气,在点燃时一定会发生爆炸,因此点燃氢气前,一定要验纯

D.氢气燃烧时,产生淡蓝色火焰

10.氢气的下列用途中,利用它的物理性质的是(

C

A.用来冶炼金属

B.用作高能燃料C.用来填充探空气球D.焊接和切割金属11.下列各组混合物,点燃后可能发生爆炸的是(A、D)A.氢气和空气B.氢气和二氧化碳C.氧气和二氧化碳D.氢气和氧气

12.用氢气还原氧化铜时,先通氢气后加热的理由(D)

A.使氢气的浓度更大些

B.加快反应的速率

C.先与空气中的氧气反应

D.排除试管内的空气

13.为了保护臭氧层,可采取的措施是(A)/r/

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