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文档简介

Word——3—中小学低年级组教师学期工作计划一、基本状况

本班级组有8位老师，有4位班主任老师，有4个班。本学期我们还将发扬以往"团结、开心、务实、创新'的工作作风，努力调动本班级组全体老师的工作乐观性，依据班级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使班级组各项工作再上一个新台阶。

二、指导思想

1、以求实创新，奋力领先的精神状态，扎实有效地努力工作，突出我级素养教育新形象，以优异的教学质量让学校放心，让家长放心，让社会放心。推举：工作方案专题

2、以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题讨论为主线，坚持以"培育走进21世纪的现代人'为宗旨。

3、加强级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥级组的管理作用。

4、关心新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。

三、工作重点

1、依据本班级孩子们的年龄特点，细心策划组织教育活动、德育活动，力争做到教学效果、德育效果明显。

2、协作教务处、总务处、德育处，要求班主任狠抓同学的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成、常规教育。

3、加强对同学的平安教育，注意同学平安意识教育，防止担心全事故的发生。

4、关心新老师、班主任尽快适应本校的教学理念和教育机制，提高他们抓班管班的力量。

5、依据学校德育工作方案和对德育工作的要求，结合班级同学的实际状况，严格要求本班级同学落实好《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。从行为习惯抓起，培育同学良好的道德品质和文明行为习惯。

6、做好日常班级管理工作，充分利用课余时间和班会活动，对本班级的同学进行思想教育，树立良好的班风、学风，努力使本班级成为一个喜爱学校、喜爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀班级。

四、工作目标

1、努力使全组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体，使我组老师在思想上注意以人为本，在工作态度上注意服务同学，在工作作风上注意廉洁从教，在教育行为上注意依法执教，塑造教育良好形象。

2、组织带领班主任仔细学习同学评价的理论，共同争论评价的详细措施并付诸行动，提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的力量。

3、仔细准时的完成上级领导支配的工作，努力做到精益求精。鼓舞老师冒尖，使各项工作在期末考评中成果优异，为争取优秀班级组努力。

五、工作措施

1、加强老师队伍建设，提高全组老师的政治素养及业务素养。一要提高老师的思想素养。通过开班级组会、班主任会，参与政治学习，提高全班级组老师的思想熟悉，统一思想，从而达到行动上的统一，提高老师自己的思想政治觉悟。

2、提高全班级老师的业务素养。本学期我们要充分利用学校及班级组支

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