实验学校安全应急预案

实验学校安全应急预案为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。一、成立应急领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX及各班班主任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。三、应急措施1、每天保证学校门口有五位教师值班，早上6：50——8：00到校，中午11:40——1：50到校，下午放学时待全部学生离校后半小时方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。2、值班领导、教师负责组织坐校车学生站队坐车放学。3、学生上下楼梯靠右行走，不能疾跑，不能打闹嬉戏，不能损害校园内一草一木，如果故意损害公共财产，要加倍理赔并通报批评，记入档案。值班人员要及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院，体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。4、每班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口、楼道内检查，制止不安全行为。5、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。6、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校校务处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。7、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责，若发生意外伤亡事件，由校务处专人处理，并及时上报。8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器和消防栓进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。9、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。四、宣传教育，确保安全1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育报告会。4、教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育**到各科教学之中，时时讲，事事讲。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。小学食品卫生事故应急预案为了提高学校预防和控制突发食品卫生事故的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合我校实际，特制定本应急预案。一、学校食品卫生事故应急领导小组总指挥：XX副总指挥：XX成员：XX职责：负责学校食品卫生事故工作的统一领导，协调人力物力，下达应急指令。二、学校食品卫生事故各专门小组1、校园控制组组长：XX成员：XX职责：迅即召开全体班主任会议，通报有关情况，稳定师生情绪，保持全校正常秩序，班主任跟班，并等待上级指令。2、疫情报告小组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，迅速拨打120求助，上报区卫生防疫站（XX）和（XX）。3、疫情排查组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，迅速有秩序的封闭疫情地并立即采取消毒措施。同时，落实专人对师生员工的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察。4、救护小组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，立即到达现场救助，送中毒者至医院。5、消毒组组长：XX成员：XX6、接待组组长：XX成员：XX职责：迅速联系当地疾病预防控制中心对中毒者的呕吐物进行消毒，做好家长稳定工作。7、后勤小组组长：XX成员：XX职责：为突发事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。三、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理（四）加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。实验小学疫情应急预案为认真贯彻相关指示精神，扎实做好学生开学前的疫情应急处置工作，保证学生开学后良好的教育教学秩序，按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则，按开学后“一日常规”各个环节制定突发应急事件处理的工作流程，使我校全体师生一日流程科学化、标准化、规范化、清晰化，保护广大师生的身体健康，提高学校的防范和应急能力。一、组织领导组长：**副组长：**组员：**二、开学值班安排：总督班校长：**督班校长：**轮值，负责值班当天整体工作值班中层：所有中层干部轮值，负责级部学生秩序维护及处理突发事件，并及时上报。（**负责上报突发事件，**负责消毒，**负责安保，严禁外来人员入校，不参与值班）值班教师：4人，负责测体温（班主任除外）班主任、副班主任：提前到校，在班级测体温，维持秩序，处理突发事件。班主任安排专人负责教室每天通风，每次不少于30分钟。下午放学后进行消毒和通风。三、应急处置流程：（一）入校时门口检测具体流程：值班人员7:00前到岗。当天值班校长、值班主任、值班教师检测体温登记正常后，佩戴袖章、戴好口罩、医用手套进入工作岗位。值班教师逐一对进入本通道人员进行体温测试，测试体温的同时询问近期出行情况及体温情况。值班主任负责维持秩序、引导学生。入校师生在校门口南北两侧自动按照学校点点排队，间隔1米。（学校开学后实行分级部错时入校，3路检测点，学生分3路、间隔1米进入校园。）体温异常处置流程：（1）若发现体温超过37.3笆（含37.3笆）的学生，迅速用第二把测温枪进行复测，如体温依旧超过37.3笆（含37.3笆），立即汇报带班的副校长，带班校长立即启动应急预案。同时，打电话通知**和班主任，并马上关闭通道，由总务处安排专人进行区域消毒。值班老师负责维持好秩序，引导学生仍然间隔1米，从大门南侧测温进入。（2）值班老师将发烧学生带入学校临时隔离室，再次用水银温度计对学生进行体温检测，并询问起旅居史及家庭成员情况，登记信息，进行观察。一旦校医确认体温等于或超过37.3笆或有咳嗽、腹泻等症状，并通过流行学病史询问追查，如果发烧学生不是来自疫区，没有与确诊病例或疑似病例接触史，由家长自驾运送学生到指定的定点医疗机构发热门诊进行核酸检验。如果学生有以上任何旅居史或接触史，值班老师马上联系120,同时上报教育主管部门防控办和疾控机构。随后，学校要主动追踪学生的就医情况，及时排除疫情。注意：发热师生员工体温高于37.3笆，经筛查后到医院就诊的，要全部进行核酸检测。根据相关要求及诊疗规范，检测结果阴性的，发热等症状消失后可返回学校工作、研究；核酸检测结果呈阳的，应立即由负压救护车转运至定点医院实施诊疗。核酸检测结果应第一时间由接诊医院反馈学校或学生家长。异常人员带离后，工作人员登记现场师生员工个人信息，提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校研究生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。体温低于37.3笆，由校医和定点医院根据实际，决定继续观察、返回恢复正常研究工作或启动应急处置。家长到校后，填写学生请假条，接孩子到定点医院诊治，班主任做好随访和病因追踪记录。体温异常学生被带离后，隔离室工作人员进行区域全面消毒。教室检测流程学生间隔1米以上进入教室坐好，班主任7:10、下午2:20之前用红外线测温仪对学生进行体温复测、记录，体温异常者按应急流程处置。发热学生处置流程：(1)老师正在上课，突然发现学生不适，马上对该生进行体温检测，发现体温超过37.3笆，立马上电话通知**。班主任通知级部主任和家长，然后把其他学生带到备用教室，安排班长对其他学生进行体温测量，无异常后组织学生继续上课，同时班主任通知该生家长到校时提醒家长不要乘坐任何公共交通工具。（3）当日值班领导做好防护把学生带到隔离室，用水银体温计再次对学生进行体温测量、登记信息，仍超过37.3笆，按流程（一）进行。班主任做好随访和病因追踪记录。体温异常学生被带离，进行区域消毒。（4）**接级部主任电话后马上通知医务人员穿防护服、戴手套、口罩和防护面罩到对教室和学生行走过的地方进行全面消毒。（三）学生课间分区、上厕所、洗手流程学生有秩序排队走出教室。期间不聚集，保持1米距离。学生在家带足热水，课间尽量不再打水喝。每一层楼都设有课间值勤教师（各级部安排），重点提醒学生轮流如厕，讲秩序、便后正确洗手，洗手间配有洗手液、肥皂等。（四）学生口罩破损领取应急口罩流程。班主任或其他学生发现有同学口罩破损或弄脏，马上报告给班主任，如果班主任不在，马上找备用口罩保管者一一班长，启用教室内备用口罩（统一放教室橱内），班长做好登记。（五）放学流程：错时放学。每班站两队。人员密集时，需要打开大门，由值班老师进行疏通。小学安全**工作应急预案为贯彻落实上级文件精神，做好我校安全与**应急工作，特别是加强“二十大”期间我校安全工作，维护校园和社会的稳定，特制定本应急预案。工作领导小组：组长：XX副组长：XX组员：XX一、适用范围本预案适用于发生校舍安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全、心理安全等方面的事故及师生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件。二、工作目的建立健全应对校园安全事故和涉稳事件、维护校园稳定的运行机制；规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制各种突发事件；高效组织应对工作，确保学校及广大师生的生命财产安全，维护校园和社会的正常秩序。三、工作原则稳定是社会发展进步的前提和保障，稳定是压倒一切工作的前提。实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，按照工作领导机构的部署，实行统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。把应急管理的各项工作落实到日常管理中，遵循预防为主、常备不懈的方针，把安全事故和涉稳事件消灭在萌芽状态之下，把矛盾化解在未激化之时；要始终保持清醒头脑，与党保持高度一致，认清**集团及其破坏活动的本质，坚定地、旗帜鲜明地同分裂集团做斗争。克服麻痹思想，一旦发生突发事件，保证发现、报告、处理等环节紧密衔接，做到机构、人员、物资三落实，并积极争取各职能部门的支持，保证对安全事故和涉稳事件得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害。四、成立突发事件应急处理指挥机构为确保临阵不乱，快速果断地处置各类安全事故和涉稳事件，成立“XX校园安全事故和涉稳事件应急处理工作领导小组”（下称“应急处理领导小组”），由学校书记XX担任校园应急处理指挥小组组长、校长XX任校园应急处理指挥小组副组长、副校长XX为突发事件应急处理现场指挥负责人。“应急处理领导小组”下设办公室和两个工作小组，负责对学校安全事故与涉稳事件应急处置工作的具体实施。1.应急处理领导小组组长：XX联系电话：XX副组长：XX联系电话：XX现场指挥：XX成员：学校校委会成员职责：（1）领导、组织、协调重大事故应急救援工作和涉稳事件的疏导处理工作；（2）负责重大事项的应急决策；（3）发生特别重大、重大或较大安全事故及影响重大的涉稳事件时，接受上级应急指挥部的统一领导和指挥，按照相应的预案组织应急处理工作，并及时向上级应急指挥部报告工作情况；（4）