2021-2022学年度七年级初中语文试卷练习及答案

PAGEPAGE19/19初中语文试卷一、单选题（共19题；共38分）下列词语中划线字的注音有误的一项是（）A.陈寔（shí）太傅（fù）何所似（sì）B.柳絮（xù）无奕（yì）谢道韫（yùn）C.雪骤（zhóu）俄而（é）差可拟（nǐ）D.期行（xíng）王凝尊君在不（bù）【答案】D【解析】【分析】D项，“不”读音应为“fǒu”。故答案为：D【点评】此题考查学生正确辨析字音的能力。字音的辨析主要是辨识并确认汉字在词语（或句子）特别是常见的多音字、同音字、形近字。注意积累和练习。读课文《陈太丘与友期》，下列说法正确的一项是（）陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。“”“”“”，“”“”，可见他明白事理，落落大方。““”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。【答案】C【解析】A是友人失约，不是陈太丘不讲信用。B是友人失约，并不是陈元方傲慢无礼。D“友人”之所以“下车引之”，是因为他认识到自己的错误了。下列说法不正确的一项是（）“”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。“这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。“”“”，前者是敬辞，是对别人父亲的尊称；后者是谦辞，是对人谦称自己的父亲。《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。【答案】B【解析】【分析】“过中不至”这句话点明了不守信用的人是客，而不是陈太丘。故答案为：B判断。下列语句朗读停顿不正确的一项是（）待/久不至。 B.元/入/不顾。 C.左将军王/之妻也。 D.过/不至，太舍去。【答案】C之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。还要注意的是不能把一个词划开。【解析】之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。还要注意的是不能把一个词划开。下列说法中，不正确的一项是（）“交代了不守信用的是友人，而不是陈太丘。“””是指谢太傅的儿子和女儿。《咏雪》通过叙述家庭聚会中咏雪的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。“是谦辞，谦称自己的父亲。【答案】B【解析】【分析】ACD说法正确。B“儿女”在这里泛指小辈，包括侄儿侄女。故答案为：B现问题。A.与儿女讲论文义(A.与儿女讲论文义(女孩儿)B.尊君在不(通“否”)C.俄而雪,公欣然高兴的样) D.友人下车引()【答案】A【解析】【分析】儿女:子侄辈,指年青的一代。词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时，除了根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。A.淡（dàn）泊A.淡（dàn）泊宁静致远B.淫（yín）慢无以成学C.枯（kūC.枯（kū）落年与时驰D.险躁（zào）悲守穹庐一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。ABC：正确；D：“悲守穹庐”正确书写为：悲守穷庐。故答案为：D。音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）夫君子之行 B.夫学须静也，/须学也C.静以修身，/以养德 D.年/与时驰，与日去【答案】DD。【解析】【分析】D项，正确停顿应为：年与时/驰，意与日D。来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。下列词语中没有错别字的一项是（ ）非淡薄无以明志 B.非宁静无以至远 C.淫慢则不能厉精 D.险躁则不能治性【答案】DA薄“泊。B项，“”“。C项，“厉“”。D项，没有错别字。故选。【点评】本题考查字形的掌握能力。解答时注意形似字和同音字的辨析。“穷与”穷意思相近的一项是（）理屈词穷 B.穷追猛打 C.穷乡僻壤 D.ft穷水尽【答案】C【解析】【分析】本题考查虚词“之”的用法。“悲守穷庐”的“穷”是贫穷的意思；A：穷，穷尽；BC：穷，贫穷；D：穷，尽。故选：C。故答案为：C。有些词所包含的意义不只一个，在不同的语言环境中表示不同的意思。下列对文章的分析，有误的一项是（）“””“”是实现人生理想的基本要求。“的学静静，还有淡泊名利的意味。“”“”“”的重要性。“表达了君子不与外界同流合污，独善其身的美好愿望。【答案】D【解析】【分析】ABC分析正确。D这句话是说人生短促，要珍惜光阴，刻苦学习。故答案为：D“答题原则，认真通读全文，整体感知文本，理清行文思路，把握文章主旨，在此基础上，结合具体语境，分析词句的表达效果。下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（）A.缀（zhuì）行毙（bì）命少（shào）时积薪（xīn）B.弛（chí）担眈眈（dān）苫（zhān）蔽暝（míng）目C.隧（suì）入劈（pī）斩尻（jiǔ）尾假寐（mèi）D.狡黠（xiá）闲暇（xiá）禽（qín）兽大窘（jiǒng）【答案】D【解析】【分析】A项，“少”应读“shǎo”；B苫应读C尻”“kāo”。。应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是（）其一犬坐于前 B.方/行，视积薪后 C.意将隧入以攻其后也 D.禽兽/变诈几何哉【答案】C【解析】【分析】A项，其一/犬坐于前；B项，方/欲行，转视/积薪后；D项，禽兽之变诈/几何哉。故答案为：C。来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。下列各项中，划线词意思相同的一项是（）C.止增笑耳震耳欲聋D.狼亦黠矣狡黠少时，一狼径去 相去甚远 B.禽兽之变诈几何哉学好几何C.止增笑耳震耳欲聋D.狼亦黠矣狡黠【答案】D【解析】【分析】D项。都意为“狡猾”。A项，离开/距，距离；B项，多少/一门学科，指几何学；C/。有些词所包含的意义不只一个，在不同的语言环境中表示不同的意思。下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）C.而两狼之并驱如故禽兽之变诈几何哉D.屠惧，投以骨意将隧入以攻其后也屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐 B.后狼止而前狼又至而顷刻两毙C.而两狼之并驱如故禽兽之变诈几何哉D.屠惧，投以骨意将隧入以攻其后也【答案】B【解析】【分析】B项，连词，表转折，可是。A项，副词，就/副词，才。C项，结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性/结构助词，的。D项，介词，把/连词，来。故答案为：B。【点评】考查文言虚词的理解能力，要梳理归纳教材中常见虚词含义、用法，结合语境准确辨析。”解释有误的一项是（）C.意将隧入以攻其后也（狼）D.屠自后断其股（狼）场主积薪其中（麦场） B.一狼洞其中（柴草堆）C.意将隧入以攻其后也（狼）D.屠自后断其股（狼）【答案】CABD：正确；C其“。故答案为：C.【点评】本题考查对常见文言词虚词意义的理解及知识的迁移能力。之”的意义和用法与例句中相同的一项是（例句：复投之，后狼止而前狼又至。而两狼之并驱如故。 B.久之，目似瞑，意暇甚。C.禽兽之变诈几何哉？ D.以刀劈狼首，又数刀毙之。【答案】D【解析】【分析】例句：命令随从将饭肴撤走。之：代词A句意：过了好一会儿，眼睛好像闭起来了。之：补充音节B子独立性。C句意：有什么简陋呢。之：助词，宾语前置的标志。D句意：为何不用脚去试试。之：代词。故答案为：D。【点评】本题主要考查点是一词多义。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语。下列各句中没有词类活用现象的一项是（）一狼洞其中 B.意将隧入以攻其后也 C.其一犬坐于前 D.担中肉尽，止有剩骨【答案】DA．名词用作动词。B．名词用作状语。C．名词用作状语D．无活用。故选：D。故答案为：D。常的词类位置一致，不一致的就可能是活用。下列对《狼》一文内容理解有误的一项是（）““”字，表明屠户尚未彻底认清狼的本性，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。“”持字表明屠户在毫无退让余地的情况下做出了与狼斗争的果断抉择。“中的暴字形象地刻画出屠户杀狼时的那种愤怒之情。“”乃字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。【答案】C”“”暴是突然的意思，突出屠夫动作的迅速，所以C中错。故选：C。故答案为：C。意，然后锁定目标句。既可作出选择。二、语言表达（共4题；共16分）上联：谢道韫咏雪形神皆备下联 【答案】陈元方驳客义正词严“”“”””。故答案为：陈元方驳客义正词严。等方面。你学过的古诗词中咏雪佳句？请写出一两句来。【答案】白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。燕ft雪花大如席，片片吹落轩辕台。【解析】【分析】在理解原文的基础上，根据提示，用原文回答。本文是古代家训中的名作，选择文中对你感触最深的一句话（或一个观点），200右。【答案】才干，没有志向就无法使学习有所成就。这启示我们，从小就应该确立远大的志向。是啊，我们正处在青少年时期，应该从现在开始，好好学习，树立远大的志向，发愤图强，以便将来干一番大事业。倘若一味地蹉跎岁月，“”，岂不悲哀！话给你的启示和感悟或理解；最后谈一下正处在青少年时期的我们如何做；最后可以引用一些关于学习重要性的名言警句来做结。”长才干，没有志向就无法使学习有所成就。这启示我们，从小就应该确立远大的志向。是啊，我们正处在青少年时期，应该从现在开始，好好学习，树立远大的志向，发愤图强，以便将来干一番大事业。倘若一味地蹉跎岁月，不好好学习，没有远大的志向，到头来只落得“白了少年头，空悲切”，岂不悲哀！【点评】解答这类题目要准确理解所给语段（材料）的内容，做到准确分析，认真把握。请你写出与狼有关的成语、谚语、歇后语，至少写出五个。从中你能看出人们对狼有着怎样的态度？【答案】关于狼的成语有：狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、鬼哭狼嚎、狼奔豕突。蛇有蛇踪；狼给羊领路最危险。将恩当仇。恨。之后，就会发现狼在人们心目中的形象是凶猛、狡猾、可怕的，这种思想已经根深蒂固，这与作者笔下的狼的形象是一致的。故答案为：关于狼的成语有：狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、鬼哭狼嚎、狼奔豕突。蛇有蛇踪；狼给羊领路最危险。将恩当仇。恨。【点评】做这类题时要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。三、基础知识达标（共6题；共24分）对下列诗歌分析正确的是（ ）——背景：北征乌桓失败。诗歌特征：悲凉。《次北固ft“”表现出诗人感觉旅途的顺利。《钱塘湖春行》的作者白居易是宋代诗人。马致远的《天净沙秋思》这首词表现了一个长期漂泊他乡的游子的乡愁。【答案】B——背景：曹操这次登碣石ftD马致远的《天净沙秋思》这首曲表现了一个长期漂泊他乡的游子的乡愁，不是词。裁特点等。对以下诗句赏析有误的一项是（ ）“”（曹操《观沧海》）：含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟和豪迈气魄。“”（王湾《次北固ft下》）：阔浩渺，使人的视野随之开阔，将诗歌的意境表现得恢宏壮阔。“采菊东篱下，悠然见南ft”（陶渊明《饮酒》其五）：”指的是幽深的南ft，”之处。“”（杜甫《春望》）：愁而频频搔首的艺术形象。【答案】C【解析】【分析】“悠然”指的是幽深的南ft，含蓄写出诗人所向往的“地偏”之处。说法不合理。“悠然”写出了当时诗人的悠闲自得，沉醉于ft水田园之乐中。【点评】对诗歌词义的理解一定要准确，要结合诗人的心境来理解。下列句子中标点符号使用错误的一项是（）”继建设。”母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。的问题【答案】D【解析】【分析】D句整体看，并不是一个问句，而是陈述语气。因此，问号应改为逗号。号、括号等。对于标点符号的考查有单选题加标点题修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。默写。《观沧海》中表现作者伟大胸襟的句子是， 。我寄愁心与明月。正是江南好风景。《次北固ft下》中表现新事物将取代旧事物的哲理诗句是， 。【答案】（1）日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里随君直到夜郎西落花时节又逢君海日生残夜；江春入旧年“”“逢”“残等字词的书写。【点评】古诗文名句默写试题的题型主要是考查背诵默写的古诗文篇段和名句。仿写句子。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略ft的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回。你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开【答案】有的澎湃激昂;有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)【解析】【分析】句式：有的……，有的……。填入的内容具有相反性。【点评】仿写要求句式相同，内容设计合理即可。“”“”韦应物《闻雁》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》乡书何处达，归雁洛阳边。——王湾《次北固ft下》为迎新燕入，不下旧帘遮。——葛天民《迎燕》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》【答案】“雁”寄托诗人对故乡的思念；“燕”是春的使者。”“”“为了迎接,””“燕”表明了人们对春天的盼望和喜爱之情。【点评】了解古诗中常见的意象所表达的中心与寄托作者的情感。四、积累运用（共8题；共22分）下列有关《西游记》的表述，不正确的一项是（）经人百折不挠的精神。“”“””“。为试探师徒四人的禅心是否坚定，黎ft沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。败了赛太岁救回了王后。【答案】B【解析】【分析】B项，取经成功，如来佛祖授唐僧为“旃檀功德佛”孙悟空为“斗战胜佛”，猪八戒为“净坛使者”，沙僧为“金身罗汉”。故答案为：B景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视，平时可以有关情节和人物形象等内容，与同学们多交流，同学之间多讲一些里面的故事。这样，不仅提高了读名著的兴趣，做题时还能信手拈来，得心应手。——下列对《西游记》中几组词所涉及人物的判断，正确的一项是（）①观音院黑缨枪黑风洞守ft大神②枯松涧火尖枪火云洞善财童子③宝象国蘸钢刀波月洞奎木狼A.①青牛精②白骨精③玉兔精B.①黑熊精②红孩儿③黄袍怪C.①红孩儿②玉兔精③青牛精D.①白骨精②黄袍怪③黑熊精【答案】B熊精，又名熊罴怪，性格是贪婪，欲望心重。在观音院正东南二十里黑风ft于魔界，然精于文墨，关心国家大事，喜高谈阔论，观音院二百七十岁高龄的老院长金池上人常与他讲道。观音非常欣赏黑熊精的文化才华和武功，虽然黑熊精有偷唐僧锦澜佛衣的污点，但依然把它带回落伽ft，做守ft大②红孩儿住在号ft枯松涧火云洞，他使用一杆丈八火尖枪，在火焰ft说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，和孙悟空大战，假扮观音菩萨骗擒猪八戒。孙悟空战之不胜，去落伽ft请来真观音菩萨，又让护法惠岸木吒借来托塔天王李靖的天罡刀，收服了红孩儿，让他做了观音菩萨的善财黄袍怪居住在碗子ft生为宝象国公主百花羞的玉女，最后被二十七宿星员收上界。故选B。故答案为：B格特点，了解小说人物做的事，对主要故事情节要熟悉，注意不能张冠李戴。下列关于文学名著《西游记》表述有误的一项是（）唐僧到来才脱离了苦海。民惩善扬恶的愿望。”畏艰险。世界。【答案】DD。描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，唐僧善良、懦弱，沙僧忠厚老实，孙悟空机智勇敢，猪八戒性格憨厚，力气大，但好吃懒做，胆小，爱占小便宜。青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（）“。唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。过火焰ft时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对《西游记》的理解与掌握。A.正确；B.正确；C.正确；D.有误，通过火焰ft，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节。故选：D。形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。下列对《西游记》的情节表述不准确的一项是（）筋斗云”的口诀都教授给他。B.“个字，被佛祖翻掌压在五行ft下，直到唐僧取经路过相救，方才重获自由。C.王母娘娘蟠桃大”，因前来邀请的仙女嘲笑大圣相貌丑陋，大圣一时火起，大闹瑶池，偷吃了仙酒，打了太上老君，抢走了葫芦金丹。 D.“三打白骨”一段，妖怪变换花样化装成好人，唐僧不知好歹一味大发慈悲，只有孙悟空保持着清醒的头脑，与白骨精战斗到底，终于取得了彻底的胜利。【答案】C【解析】【分析】本题考查对名著知识的了解与记忆。考查的是《西游记》有关知识，要在阅读的基础上记忆回答。C”况。再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后沙僧封为（）金身罗汉 B.旃檀功德佛 C.斗战圣佛 D.净坛使者【答案】A【解析】【分析】唐僧——旃檀功德佛；孙悟空——斗战胜佛；八戒——净坛使者菩萨；沙僧——八宝金身罗汉菩萨；小白龙——八部天龙广利菩萨。故答案为：A【点评】“旃檀功德佛”今多指是消过去世中阻止斋僧罪业。“斗战胜佛”是佛教“三十五佛”中的一位。“三十五佛”指常住十方一切世界的三十五佛。《决定毗尼经》说犯了五无间业的人，应在三十五佛之前至心忏悔。而今多指与邪恶作斗争的。“”“””。“天龙八部马”是佛经中常见的“护法神”。全书共分三大部分写 的故事，是全书部分，表现孙悟空的反抗精神写唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起写唐僧师徒取经途中历，带经回东土大唐。【答案】前7回；大闹天宫；精华；8—12；第13回—100回；81难和师徒终成正果【解析】【分析】这道题根据平时积累填空，注意数字的准确性。答案为：前7回、大闹天宫、精华、8—12、第13回—100回、81难和师徒终成正果。物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三、大、真、三。【答案】白骨精；天宫；美猴王；芭蕉扇【解析】【分析】根据对《西游记》情节的积累答题。要情节、艺术特色等进行全面的把握，答题时需细心对比，防止张冠李戴。五、名著导读（共2题；共16分）阅读下面的一段话，回答问题。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲持不罢休。本段文字节选（人名）创作的》（作品名）。裙钗”？【答案】（1）吴承恩；西游记（2）“裙钗指的是罗刹女（铁扇公主），”。二道题是对内容的理解，从原著中得知，“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主），她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收去，做了善财童子，母子分离，所以她“为子怀仇恨泼猴”。故答案为：二道题是对内容的理解，从原著中得知，“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主），她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收去，做了善财童子，母子分离，所以她“为子怀仇恨泼猴”。故答案为：⑴吴承恩；西游记⑵“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主），她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收去，做了善财童子，母子分离，所以她“为子怀仇恨泼猴”。阅读体验。阅读名著片段，回答问题。①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郞爷翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀牙了琵琶骨，再不能变化。（节选自《西游记》第六回，有删改）②行者仔细观看，乃二郎显圣，领梅ft六兄弟，架着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利也。但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他。你去拦住云头”（节选自《西游记》第六十三回，有删改）指的是（）二将军宫门镇鬼B.小圣施威降大圣C.真行者落伽ft与我助说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死，并帮助祭赛同王收回了佛宝。（）B.黄狮精C.九头虫“怎样的特点。【答案】（1）B（2）C（3）前：不服输，胜子急。后：机智灵活，细心周到。前期悟空不服输，胜子急。后期机智灵活，细心周到。前期悟空不服输，胜子急。后期机智灵活，细心周到。⑶阅读体验。六、文言文阅读（共4题；共73分）阅读下面的文言文，回答问题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广庐，将复何及！解释下列划线的词语。①夫君子之 ②俭以养 ③夫学须静 ④淫慢则不能励 用现代汉语翻译下面的句子。①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②年与时驰，意与日去。作者诸葛亮在文中告诫儿子，要成才需要具备哪三个条件？这篇文章对你有什么启发？【答案】（1）有道德的人；连词，表示后者是前者的目的；学习；振奋年纪随同时光而疾速立志，学习，惜时。人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。【分析】“”励这里是振奋的意思。翻译文言文句子，首先看是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范翻译。①远：实现远大目标。故此句可以翻译为：不内心恬淡，不慕名利就没办法明确志向，不集中精神就没办法达到远大目标②年：年纪。与：跟随。驰：疾行，这里是增长的意思。日：时间。去：消逝，逝去。故此句可以翻译为：年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。“”可以看出要成才必须要立志、学“题即可。结合这篇文章的写作目的思考，诸葛亮写这篇文章告诫儿子要修身养性，要立志学习，要珍惜时间，不要故答案为：⑴有道德的人；连词，表示后者是前者的目的；学习；振奋⑵①不内心恬淡，不慕名利就没办法明确志向，不集中精神就没办法达到远大目标。②年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。⑶立志，学习，惜时。⑷人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。【点评】⑴本题主要考查点是文言词语的理解。解答词类题目，一定要先翻译句子，知道句意后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累一些常见的文言词语。⑵分点，即重要的实词、虚词和与现代汉语不同的句式。⑶的语言概括文章的内容要点。⑷础上，根据文章的主旨并联系实际，谈得到的启发，言之有理即可。阅读下面的文言文，完成小题。周公诫子往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天（选自《韩诗外传》）解释下列句子中划线的词。①又相天 ②博闻强记，守之以浅 ③守之以恭者， ④守之以卑者， 用现代汉语翻译下面的句子。①往矣，子无以鲁国骄士。②不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？选文中，周公“ ， 用原文填空来形容自己的勤奋辅君，以此来教育儿子要以谦恭的度来治国安邦。【答案】（1）辅佐；见闻广博，记忆力强；肃敬，谦逊有礼；地位显要①去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）不谦虚谨慎从而失去天下，进而（你）能不谦虚谨慎吗？一沐三握发；一饭三吐哺【解析】【分析】（1）①句意为：又辅佐天子。相，辅佐。②句意为：见识广博，并用浅陋来保有它的人。博闻强记，见闻广博，记忆力强。③句意为：用谦逊有礼来守护它。恭，肃敬，谦逊有礼。④句意为：用谦卑来保有它的人，必定高贵。贵，地位显要。①（有了国土就怠慢、轻视人才。②样的下场。（你）能不谦虚谨慎吗？“哺“可作答。故答案为：（1）①辅佐；②见闻广博，记忆力强；③肃敬，谦逊有礼；④地位显要；①去了以后，你不要因为受封于鲁国（有了国土）不谦虚谨慎从而失去天下，进而（你）能不谦虚谨慎吗？一沐三握发；一饭三吐哺。思来判断。⑵本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的留”“删”“”“换”“”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。⑶解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句即可。答题时应注意，准确把握文章大意，然后锁定目标句。既可作答。阅读下面的文言文，回答问题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。眈相向。积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。解释下面划线的词语。①缀行甚远②而两狼之并驱如故③屠大 ④其一犬坐于 用现代汉语翻译下面句子。①久之，目似瞑，意暇甚。②乃悟前狼假寐，盖以诱敌。”的表现。这个故事告诉了我们什么道理？【答案】（1）连接、紧跟；追随、追赶；处境困迫，为难；像狗似的①屠户）这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑一只狼假装睡觉，在前面诱敌；另一只狼从柴草堆里打洞意图从后面攻击屠户。对待像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能心存幻想，妥协退让，要用智慧和勇气和他们作斗争。【分析】句意来推断词语意思。①句意为：紧跟着走了很远。缀：连接、紧跟；②句意为：但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。驱：追随、追；③句意为：屠夫非常困窘急迫。窘：处境困迫，为难；④句意为：另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。犬：像狗似的。本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，①句中的重点词有：瞑：闭上；暇：悠闲。句意为：时间长了，眼睛好像闭上了，神情很悠闲。句中的重点词有：乃：才；寐：睡觉。句意为：（屠户）的。“觉，在前面诱敌；另一只狼从柴草堆里打洞意图从后面攻击屠户。故答案为：⑴连接、紧跟；追随、追赶；处境困迫，为难；像狗似的；⑵①屠户这才明白前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的；⑶一只狼假装睡觉，在前面诱敌；另一只狼从柴草堆里打洞意图从后面攻击屠户；⑷对待像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能心存幻想，妥协退让，要用智慧和勇气和他们作斗争。【点评】⑴解答本题要借助于平时的知识积累，因此平时要对文言词语归类记忆。如文言实词可从词类活用、古分析比较，做出选择。⑵翻译文言文句子要遵循“一一对应，字字落实”的原则，把文言文句子对换成符合现代汉语表达习惯的句子，注意翻译出来的句子要做到字字准确，忠于原文，通顺规范。⑶锁定目标句。既可作答。⑷本题考查对文章的理解和感悟。结合关键语句即可做出回答。阅读下面的文言文，回答问题。狼子野心[清]纪昀呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。不足道，此人何取而自贻患耶？下列句子中加下划线词的意义不相同的一项( A.主人昼寝厅不舍昼夜B./C./止有剩骨D.其一犬坐于前“”“”[例句竟忘其为狼将啮其喉乃杀而取其革C.乐亦在其中矣D.用现代汉语翻译文中画线的句子。①稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。②兽不足道，此人何取而自贻患耶？表现了狼的什么特点？这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，他们有什么特点？请用原文语句回答。文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？【答案】（1）D （2）B （3）①(两只渐渐地长大了，也很驯服(主竟然忘了它们是狼。②禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两只狼给自己留下祸患呢？（4）阴险狡诈。 （5）阳为亲昵，而阴怀不测。 （6）对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。【解析】【分析】⑴A项，昼：白天；B项，寐：睡觉；C项，止：仅，只；D项，前：向前/前面。⑵A项，代指主人；B项与例句，其：都作代词，代指狼；C项，指示代词，这；D项，指示代词，其中的。⑶翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“亦：也。颇：很。贻：留下。”是此题中的关键词语，一定要解释准确。⑷此句话是意思是“将它们和自家的狗混养在一起，倒也和狗平安相处。（两只小狼）稍稍长大些，也还是很驯服的，渐渐地（富人）”“””可知狼阴险狡诈的特点不会改变。⑸狼总是要吃人的，纵然是“狼子”，纵然是“颇驯”，都是伪装出来的，只要有机会，就会露出它们的本性。就是文中所写的狼表面上假装亲昵，而心里却心怀不轨。原句是“阳为亲昵，而阴怀不测。”⑹这句话的意思是：野兽这样凶狠残暴，这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？因而这句话还有讽刺主人的意思：对狼的野心认识不足，竟忘记其狼子野心。故答案为：⑴D；⑵B⑶①(两只狼)渐渐地长大了，也很驯服。(主人)竟然忘了它们是狼。②禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两只狼给自己留下祸患呢？⑷阴险狡诈。⑸阳为亲昵，而阴怀不测。⑹对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。本题考查文言文实词在句中的含义。对重点实词，要勤查词典注意积累，对词的用法要注意比较总结。其在文言中使用频率很高，它常见用法是作代词，代人、代事或代物等。有时也可以作副词和连词等。⑶本题考查学生理解翻译文言文句子的能力。做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意“”““”等要解释准确。⑷本题考查对文言文内容的理解。题干给出句子内容，要注意不要脱离题干，要结合题干的句子来作答。⑸本题考查对文章内容的理解。要注意题干的要求“用原文语句回答”，根据题干要求，在原文中答案。⑹本题考查对文章内容的理解。作答此题，要注意理解作者通过本文传达的思想情感。【参考译文】有个富人偶然得到两只狼崽，将它们和自家的狗混养在一起，倒也和狗平安相处。（两只小狼）是很驯服的，渐渐地（富人）“地发出咆哮的吼叫声，他惊醒一看，周围一个人也没有。于是又躺下，快睡着了，狗又像刚才一样叫。他便假装睡着来看怎么回事，才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时去咬他喉咙，忠心的狗发现了狼的企图，便阻止狼，不让它们靠近主人。富人知道后立即把狼杀掉，并把它们的皮扒了。狼本性凶恶，实际上没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了，表面对别人好，可心中，却怀着不利于别人的想法，这可不仅仅是野心了。野兽（的凶残本性）不值得多说什么，这个人为什么还要养它，给自己制造祸害呢？七、现代文阅读（共2题；共29分）阅读《西游记》片段，完成小题。海中有一座名ft，唤为花果ft。那座ft有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官惧备，四肢皆全。那猴在ft中，却会行走跳跃。一朝天气炎热，群猴去那ft好水，好水！原来此处远通ft脚之”他定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。花果ft大字。石猿喜不自胜，急抽身往外便石猴道：“”“众猴欢喜，都道：“你带我们进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！”那些猴也都进去……众猴听说，即拱伏无“”字儿隐了，遂称美猴王。（节选自《西游记》第一回，有删改）概括这段故事的主要内容。美猴王后来又叫孙悟空，是谁给取的法名？为何姓孙？按要求赏折文中画线的句子。①你看他暝目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看。（从描写角度）②打了两个呵呵道：“大造化，大造化！”（从修辞角度）三性，结合文段内容，试做分析。【答案】（1）介绍石猴的出生和他成为美猴王的经过。”“狲“”。动作描写，用一系列的动词（蹲、纵、跳、看）②“”运用反复的修辞手法，形象地刻画了石猴找到了猴儿们安身之处后的那种自得和激动兴奋之情。作、习性和相貌。人性：有人的动作语言和思想，有担当，为他人考虑，有领导才能，看重信用。【解析】【分析】（1）第一自然段主要介绍了石猴的身世出生；接下来主要介绍了它在花果ft水帘洞成为美猴王。的狲”姓”。根据动作默写、反复修辞手法分析即可。孙悟空具有神奇、动物的顽皮、人性的正义本性。”“狲“”。动作描写，用一系列的动词（蹲、纵、跳、看）②“”运用反复的修辞手法，形象地刻画了石猴找到了猴儿们安身之处后的那种自得和激动兴奋之情。作、习性和相貌。人性：有人的动作语言和思想，有担当，为他人考虑，有领导才能，看重信用。【点评】思想。本题考查对原著中具体细节的理解能力。回忆相关段落，联系上下文，抓住关键词即可筛选答案信息。本题考查对重点句子的赏析能力。可以根据句子的修辞、主题作用、与情节的关系等进行赏析。本题考查对作品人物形象的分析能力。可以从人物的语言、动作、历史背景、特长这几个方面进行分析。阅读下文，回答问题。东方人偏爱“孙悟空”王玥娇因为太丑被”很难找出第二个与人类如此相像的动物了。关于秩序的故事，托孙悟空的福，猴子因此成为秩序挑战者的化身，它们生性顽劣、无视规则，就如同五月天在《孙悟空》里唱的那句：“齐天大圣是我，谁能奈何了我？”马温”的谐音。“”。印度有只神猴哈奴曼，比孙悟空早诞生一千多年，和悟空一样神与罗刹恶魔罗波那大战，完全是英勇的化身。胡适考据后得出的结论是：大圣的原型取自于此。“”请回家并高高地贴在门前，祈盼齐猴子”“ft”，雕像林立。日本人对猴子的偏爱，还体现在漫画上。受《西游记》影响颇深的日本漫画，创造过无数个“孙悟空”。“是相通的。“哆啦A梦之父”藤子·F·不二雄笔下的“孙悟空”完美展现了漫画家强烈的个人风格，他让一个男孩穿着猴子样式的太空服坐时光机回到过去拯救三藏法师，并表示这个男孩就是孙悟空的原型，脑洞值得表扬，但“孙悟空”的造型基本等同于“长毛版大雄”。（选自杂志《博客天下》，有删改）猴子看到人设置机关诱捕，就登高四望、等着中途截获猎物，因祖就是由猕猴变来的。”·子花言巧语诱使猫从火中取栗，结果栗子被猴享用，而猫爪的毛却被火烧秃。“”“侯“与“”“封侯挂印”之意。“”“”的词语很多含贬“”“————等俗语，都带贬义。英语世界中的猴子几乎没有正面形象，带monkeymonkeyonmyback来表达芒刺在背，后来演变为对某事上瘾，尤指毒瘾；想说耍花招、搞鬼，就用monkeymakeamonkeyoutof……阅读上述材料，下列说法符合文意的一项是（）B.”，是因为他能帮助发现马病，防止瘟疫扩散。C.从动物上升到神，东方人赋予猴子不同的文化意义，而印度与中国则比较接近。D.不少少数民族将聪明机警的猴子视作祖先，认为他们的先祖就是由猕猴变来的。阅读上述材料，下列分析不符合文意的一项是（）“B.“”与候”“”“”等字谐音，引申出的不同寓意都受到中国人喜爱。C.“猴的词语大多取猴子的不雅形象和毛躁举止为意，难免带有贬义。D.有哪些形象特点？【答案】（1）C（2）D顽劣（生性顽劣、无视规则，不守规矩、无法无天英勇（神通广大、无所不能聪明（善于应变，巧用智慧）。A”；B“””是取“””“”“不少。故选。D项，“”“”不符。“有人将这部作品总结为一个关于秩序的故事，托孙悟空的福，猴子因此成为秩序挑战者的化身，它们生性顽劣、无视规则，就如得出：顽劣（生性顽劣、无视规则，不守规矩、无法无天）；“‘圣。印度有只神猴哈奴曼，比孙悟空早诞生一千多子罗摩之妻悉多，与罗刹恶魔罗波那大战，完全是