山西省太原市晋源区三校2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题（含答案）

2024—2025学年第二学期第一次学业诊断初二年级生物学试题说明：答题时间（50）分钟，分值（50）分第I卷选择题（共15分）第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题所给的四个选项中，只有一项符合题意，请选出来并写在答题卡上）1.“药王”孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地……”现在看来，这正是传染病预防措施中的（）A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.计划免疫2.人体通过特异性免疫和非特异性免疫抵御病原体的侵害，下列属于特异性免疫的是（）A.唾液中的溶菌酶有杀菌作用B.胃黏膜分泌的胃酸有杀菌作用C.接种卡介苗可以预防结核病D.皮肤对多种病原体有防御作用3.掌握一定的用药和急救常识对健康生活来说非常重要，下列做法正确的是（）A.心肺复苏按压速度100～120次/分，按压与吹气比例30：2B.婴儿感冒持续高热39℃以上，可以用棉被包裹促其排汗降温C.体育锻炼后，为了快速降温，可以饮用大量冰镇饮料D.感冒症状严重，可自行选择多种感冒药一起服用增强疗效4.“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是A.温度和光照 B.温度和水分 C.水分和土壤 D.光照和水分5.某生物兴趣小组通过制作生态瓶来探究生态系统的组成及其稳定性。实验装置如图所示（甲、乙瓶置于有光的条件下，丙瓶用不透光的盒子罩住）。下列说法正确的是（）A.为探究“光对生态系统的影响”，应选择甲、丙两瓶进行对照B.在甲、乙、丙三个生态瓶中，维持时间最长的是丙瓶C.在乙生态瓶中，通过食物链传递的能量最终来自太阳能D.要想使甲瓶更加完善，还需要补充的成分是空气6.显微观察人口腔上皮细胞时，为使视野更加清晰但不改变物像大小，应调节的结构是（）A.目镜 B.物镜 C.转换器 D.细准焦螺旋7.在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（）A.草履虫是单细胞生物 B.草履虫能够运动C.草履虫具有应激性 D.环境能够影响生物鄂州市，旧称吴都、古武昌，素称“百湖之市”、“鱼米之乡”等称号。梁子湖是我省第二大淡水湖，湖水中有国家重点保护的胭脂鱼，湖边湿地有高高的香蒲。完成下面小题。8.与香蒲的细胞相比，胭脂鱼的细胞不具有的结构是（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核9.用香蒲（如图）编织“蒲席”在我国有悠久的历史。香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（）A营养组织 B.输导组织C.机械组织 D.上皮组织10.为探究影响种子萌发的外界条件，某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。一段时间后，只有甲组、丙组种子萌发，且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发需要（）A.适宜的光照 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.充足的空气11.人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构（下图）与自然种子相似，具有种子的功能。图中能发育成新植株的是（）A.外部薄膜 B.褐藻酸明胶C.营养物质 D.胚状体12.幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大（迅速伸长），说明幼根生长主要依靠（）A.伸长区、根冠 B.分生区、成熟区C.成熟区、根冠 D.分生区、伸长区13.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的（）A.芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶14.无土栽培脱离了土壤的限制，扩展了农业生产的空间。配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是（）A.淀粉 B.蛋白质 C.无机盐 D.维生素15.“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分（如图）来自（）A.花托 B.柱头 C.胚珠 D.子房壁第II卷非选择题（共35分）第II卷共3个小题，共35分，请将答案写在答题卡上的相应位置。16.“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。”油菜的种子可以榨油，花具有很高的观赏价值，因而被人们广泛种植。图一为油菜植株个体发育不同时期的结构层次，其中序号①~④表示丙的不同类型，字母a~d表示丁的部分结构，图二为显微镜下的油菜根尖部分结构。（1）油菜植物体结构和功能的基本单位是_________，和高等动物体相比，其不具有的结构层次是是_______。图一中甲→乙表示_______，与动物细胞相比，该过程的不同之处是_________。（2）和葫芦藓相比，油菜具有丙中的[]______组织，所以植株较高大，适应陆地生活的能力更强。（3）丁是油菜的生殖器官，属于_____（填“两性花”或“单性花”），判断的理由是它具有_____（填字母）。我们常见的油菜花大多呈现黄色，主要是由花瓣细胞中的___________（填细胞结构）决定的。油菜花经过_________________后，子房中的胚珠发育成种子，我们吃的菜籽油主要来自种子的____________。（4）某同学要在图二显微镜下继续寻找此根尖的成熟区，装片应该向___________移动。17.“稻-鱼”生态系统浙江青田县“稻-鱼”生态系统有着“六月鱼苗放下田，九月再闻稻花香”的景象，被评为首批世界农业文化遗产。图中所示为“稻-鱼”生态系统简图，相对于单一的水稻种植，“稻-鱼混养”模式不仅增加了经济效益，也体现了绿色环保的生态农业理念。（1）“稻-鱼”生态系统的组成中，水稻、稗草等属于生产者，取食水稻的稻飞虱、泥包虫等昆虫和鱼类属于_________。（2）在该生态系统中，鱼类取食杂草，可以缓解杂草与水稻_________关系，有利于水稻生长。（3）在该生态系统中，稻飞虱、泥包虫等害虫可能使水稻减产，但它们同时是鱼类的食物，人们经常养殖鲤鱼来防治害虫，请根据以上描述写出该稻田中养殖鲤鱼防治害虫的一条食物链：________。稻田里多条这样的食物链交错形成食物网。生态系统的________和_________就是沿着食物链和食物网流动的。（4）由下表可知，“稻-鱼”种养结合模式的化肥使用量相比常规水稻种植模式明显_________，这是因为鲤鱼排出的粪便中含有丰富的氮、磷和钾等元素。但是鲤鱼粪便中的有机物并不能直接被水稻根系吸收，需要经过稻田里的________等微生物的分解作用进行转化，从而减少化肥的使用。这种种养结合模式有效地增加土壤肥力，促进该生态系统的________循环。模式化肥使用量（kg/hm2）农药使用量（kg/hm2）常规水稻种植模式18837.02稻鱼种养结合模式15974.20节约比例15.2%40.2%（5）有毒物质可能会通过________不断积累，危害生态系统中的许多生物。但在“稻-鱼”生态系统中，人们却很少使用农药，因此对生态系统中的生物危害较小。（6）稻花鱼田里种植的是杂交水稻，这是袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻多次杂交培育出的高产水稻。这充分说明了改造作物品种可以利用________多样性的价值。（7）相比于常规水稻种植模式，稻鱼种养结合模式在一定程度上丰富了物种的多样性，使得该生态系统的_________能力增强。综合来看，稻鱼种养结合模式不仅提高了空间利用率，而且减少化肥和农药的使用量，缓解土壤和水体的污染，是生态农业的典范。18.某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。（1）伊蚊作为携带病毒生物媒介，属于传染病流行环节中的_________。（2）为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是_______。（3）科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和_______两种气味分子，依据是________________________。（4）为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图3所示的三组实验。①本实验中A、B组的作用是_____________。②本实验的观察指标为_____________。③多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果，可得出的结论是_______________________________________________________。（5）请结合上述研究，提出一条科学防蚊的对策：_____________。

2024—2025学年第二学期第一次学业诊断初二年级生物学试题说明：答题时间（50）分钟，分值（50）分第I卷选择题（共15分）第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题所给的四个选项中，只有一项符合题意，请选出来并写在答题卡上）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8~9题答案】【答案】8A9.C【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】D第II卷非选择题（共35分）第II卷共3个小题，共35分，请将答案写在答题卡上的相应位置。【16题答案】【答案】（1）①.细胞②.系统③.细胞分裂④.在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞质平均分成两份（2）③输导（3）①.两性花②.bc③.液泡④.传粉和受精⑤.子叶（胚）（4）右【17题答案】【答案】（1）消费者（2）竞争（3）①.水稻→稻飞虱（泥包虫）→鲤鱼②.物质③.能量（4）①.减少②.细菌、真菌