人教版一年级数学下册 第四单元 数的顺序 比较大小 第一课时课件

数的顺序比较大小第一课时人教版一年级下数的顺序比较大小第一课时人教版一年级下1导入新知（）62（）64（）66（）68（）（）（）41、51、6122、24、26、（）（）（）（）（）（）90、95、100数一数，看谁数的又快又好。61636567112131283032758085导入新知（）62（）64（）66（2导入新知小朋友们数的真棒，你们是怎样正确的写出这些数的呢？根据数的规律：1个1个的数；2个2个的数；5个5个的数；10个10个的数。导入新知小朋友们数的真棒，你们是怎样正确的写出这些数的呢？根3导入新知小朋友们，你们还有哪些给数分类得方法呢？按照个位和十位的规律分；还可以按照数的排列顺序分等。导入新知小朋友们，你们还有哪些给数分类得方法呢？按照个位和十4新知讲解小朋友们数的真棒，你们知道下边的表格怎样填吗？24681011131517192228333744465564667382889199新知讲解小朋友们数的真棒，你们知道下边的表格怎样填吗？2465新知讲解你发现了什么规律？246810111315171922283337444655646673828891992468101113151719222833374446556466738288919924681011131517192228333744465564667382889199按2个2个的排列从上到下：十位是从1-9的排列个位是从9-1的排列十位和个位都是相同的数字新知讲解你发现了什么规律？246810111315171926新知讲解用自己的方法，把下列表格填写完整。24681011131517192228333744465564667382889199123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100新知讲解用自己的方法，把下列表格填写完整。2468101117新知讲解涂一涂根据上面完成的表格，按要求涂色。（1）给十位是3的数涂上绿色；（2）给个位是3的数涂上黄色；（3）给个位和十位数字相同的数涂上蓝色。新知讲解涂一涂根据上面完成的表格，按要求涂色。8新知讲解给十位是3的数涂成绿色。解决问题

怎样涂呢？新知讲解给十位是3的数涂成绿色。解决问题怎样涂呢？9新知讲解先找出十位是3的数，涂一涂。解决问题注：在涂的时候，不要把“30”忘掉了。新知讲解先找出十位是3的数，涂一涂。解决问题注：在涂的时候，10新知讲解给个位是3的数涂成黄色。解决问题新知讲解给个位是3的数涂成黄色。解决问题11新知讲解给个位和十位数字相同的数涂上蓝色。解决问题注：“33”被同时涂成了绿色、黄色和蓝色。新知讲解给个位和十位数字相同的数涂上蓝色。解决问题注：“3312新知讲解从涂色的数字中，你发现了什么规律？涂成绿色的第4行左右相邻的数都相差（）；涂成黄色的第3列上下相邻的数都相差（）；涂成蓝色的从左上角到右下角，相邻的数相差（）。想一想11011新知讲解从涂色的数字中，你发现了什么规律？涂成绿色的第4行左13新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想横着看：左右相邻两数之间相差（）；从第二行起，每行十位上的数（）（每行最后一个数除外），个位上的数依次是1,2,3,4,5,6,7,8,9。1相同新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想横着看：左右相14新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想竖着看：上下相邻两数之间相差（）；每一列个位上的数都（），十位上的数依次是1,2,3,4,5,6,7,8,9（不含第一行和100）。10相同新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想竖着看：上下相15新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想斜着看：从左上角到右下角每相邻两数相差（）；第二行第一个数11到右下角，每个数的个位数与十位数相同；从右上角到左下角，每相邻两数相差（）。119新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想斜着看：从左上16新知讲解第4行第8个数是（）；第5行第8个数是（）。找一找先按要求找出第行，再从这一行里找第8个数，即38、48。3848注：一定要认真查找，不要误填48、58。新知讲解第4行第8个数是（）；第5行第8个数是（17归纳总结100以内数的顺序及百数表中数的排列规律：横着看，左右相邻两数相差1；从第二行起，每行十位上的数相同。竖着看，上下相邻两数相差10；每一列个位上的数都相同。斜着看，从左上角到右下角每相邻两数相差11；从右上角到左下角每相邻两数相差9。归纳总结100以内数的顺序及百数表中数的排列规律：181.按照上表中的排列，把下列表格填写完整。新知讲解典例解析1应该怎样填呢？28451.按照上表中的排列，把下列表格填写完整。新知讲解典例解析119新知讲解首先根据100以内数的规律：左右相邻相差1，上下相邻相差10。解决问题再继续根据规律填写即可。28相差1相差102729183817193937注：在填写的时候要注意前边的是小数，后边的是大数。新知讲解首先根据100以内数的规律：左右相邻相差1，上下相邻20新知讲解首先根据100以内数的规律：左右相邻相差1，从左上角到右下角相差11。解决问题再继续根据规律填写即可。相差1相差11454446435465还可以怎样填呢？新知讲解首先根据100以内数的规律：左右相邻相差1，从左上角21新知讲解把表格补充完整再根据左右相邻相差1，从左上角到右下角相差11填写。解决问题相差1相差1045444655435465注：补充的假的表格和数字完成表格后要擦掉。新知讲解把表格补充完整再根据左右相邻相差1，从左上角到右下角222.小明去医院看病，他排到的号码是一个两位数，而且个位上与十位上数的和是8，看着“百数表”猜一猜，他可能排在多少号？新知讲解典例解析2应该怎样做呢？2.小明去医院看病，他排到的号码是一个两位数，而且个位上与十23新知讲解首先要找出个位和十位的和是“8”的组合。解决问题前边写的数字代表十位，后边写的数字代表个位数。0+8=81+7=82+6=83+5=84+4=84+4=85+3=86+2=87+1=88+0=8即：8172635444453627180十个数新知讲解首先要找出个位和十位的和是“8”的组合。解决问题前边24新知讲解其次根据后边的条件：两位数筛选。解决问题8172635444453627180这是十个数中8不符合两位数的要求，44是重复的一个数，所以可能排在：17，26，35，44，53，62，71，80八个位置。新知讲解其次根据后边的条件：两位数筛选。解决问题81725巩固提升1.看图填数。54684445434252626769587888巩固提升1.看图填数。546844454342526226巩固提升2.想一想，填一填。（1）26往前数两个数是（）。（2）54在44的（）。（3）112233（）（）（）。（4）707172（）（）（）。（5）百数表中，竖着看个位上的数都（）。24下边44665573

注：根据百数表中的规律填写。7475相同巩固提升2.想一想，填一填。（1）26往前数两个数是（27巩固提升3.按要求回答问题。有一个两位数，它的十位和个位的和是6，知道它的个位上不是0和1，那么它可能在百位表中的什么位置？【解析】找知道的条件：（1）是个两位数；（2）十位和个位和是6；（3）个位不是0和1。解决问题巩固提升3.按要求回答问题。有一个两位数，它的十位和个位28巩固提升再根据第（2）个条件写出十位和个位的和是6的数：0+6=61+5=62+4=63+3=64+2=65+1=66+0=6，可知两位数可能是15,24,33,42,51,60。最后根据（3）条件去掉个位是0和1的数：51,60。最后得出正确结果：15,24,33,42。解决问题巩固提升再根据第（2）个条件写出十位和个位的和是6的数：解决29课堂小结

数的顺序比较大小（1）（1）知道百数表中数的排列规律。（2）会根据百数表中的规律填写数字。课堂小结数的顺序比较大小（1）30谢谢谢谢31数的顺序比较大小第一课时人教版一年级下数的顺序比较大小第一课时人教版一年级下32导入新知（）62（）64（）66（）68（）（）（）41、51、6122、24、26、（）（）（）（）（）（）90、95、100数一数，看谁数的又快又好。61636567112131283032758085导入新知（）62（）64（）66（33导入新知小朋友们数的真棒，你们是怎样正确的写出这些数的呢？根据数的规律：1个1个的数；2个2个的数；5个5个的数；10个10个的数。导入新知小朋友们数的真棒，你们是怎样正确的写出这些数的呢？根34导入新知小朋友们，你们还有哪些给数分类得方法呢？按照个位和十位的规律分；还可以按照数的排列顺序分等。导入新知小朋友们，你们还有哪些给数分类得方法呢？按照个位和十35新知讲解小朋友们数的真棒，你们知道下边的表格怎样填吗？24681011131517192228333744465564667382889199新知讲解小朋友们数的真棒，你们知道下边的表格怎样填吗？24636新知讲解你发现了什么规律？246810111315171922283337444655646673828891992468101113151719222833374446556466738288919924681011131517192228333744465564667382889199按2个2个的排列从上到下：十位是从1-9的排列个位是从9-1的排列十位和个位都是相同的数字新知讲解你发现了什么规律？2468101113151719237新知讲解用自己的方法，把下列表格填写完整。24681011131517192228333744465564667382889199123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100新知讲解用自己的方法，把下列表格填写完整。24681011138新知讲解涂一涂根据上面完成的表格，按要求涂色。（1）给十位是3的数涂上绿色；（2）给个位是3的数涂上黄色；（3）给个位和十位数字相同的数涂上蓝色。新知讲解涂一涂根据上面完成的表格，按要求涂色。39新知讲解给十位是3的数涂成绿色。解决问题

怎样涂呢？新知讲解给十位是3的数涂成绿色。解决问题怎样涂呢？40新知讲解先找出十位是3的数，涂一涂。解决问题注：在涂的时候，不要把“30”忘掉了。新知讲解先找出十位是3的数，涂一涂。解决问题注：在涂的时候，41新知讲解给个位是3的数涂成黄色。解决问题新知讲解给个位是3的数涂成黄色。解决问题42新知讲解给个位和十位数字相同的数涂上蓝色。解决问题注：“33”被同时涂成了绿色、黄色和蓝色。新知讲解给个位和十位数字相同的数涂上蓝色。解决问题注：“3343新知讲解从涂色的数字中，你发现了什么规律？涂成绿色的第4行左右相邻的数都相差（）；涂成黄色的第3列上下相邻的数都相差（）；涂成蓝色的从左上角到右下角，相邻的数相差（）。想一想11011新知讲解从涂色的数字中，你发现了什么规律？涂成绿色的第4行左44新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想横着看：左右相邻两数之间相差（）；从第二行起，每行十位上的数（）（每行最后一个数除外），个位上的数依次是1,2,3,4,5,6,7,8,9。1相同新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想横着看：左右相45新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想竖着看：上下相邻两数之间相差（）；每一列个位上的数都（），十位上的数依次是1,2,3,4,5,6,7,8,9（不含第一行和100）。10相同新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想竖着看：上下相46新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想斜着看：从左上角到右下角每相邻两数相差（）；第二行第一个数11到右下角，每个数的个位数与十位数相同；从右上角到左下角，每相邻两数相差（）。119新知讲解你还能从表里发现哪些有趣的排列？想一想斜着看：从左上47新知讲解第4行第8个数是（）；第5行第8个数是（）。找一找先按要求找出第行，再从这一行里找第8个数，即38、48。3848注：一定要认真查找，不要误填48、58。新知讲解第4行第8个数是（）；第5行第8个数是（48归纳总结100以内数的顺序及百数表中数的排列规律：横着看，左右相邻两数相差1；从第二行起，每行十位上的数相同。竖着看，上下相邻两数相差10；每一列个位上的数都相同。斜着看，从左上角到右下角每相邻两数相差11；从右上角到左下角每相邻两数相差9。归纳总结100以内数的顺序及百数表中数的排列规律：491.按照上表中的排列，把下列表格填写完整。新知讲解典例解析1应该怎样填呢？28451.按照上表中的排列，把下列表格填写完整。新知讲解典例解析150新知讲解首先根据100以内数的规律：左右相邻相差1，上下相邻相差10。解决问题再继续根据规律填写即可。28相差1相差102729183817193937注：在填写的时候要注意前边的是小数，后边的是大数。新知讲解首先根据100以内数的规律：左右相邻相差1，上下相邻51新知讲解首先根据100以内数的规律：左右相邻相差1，从左上角到右下角相差11。解决问题再继续根据规律填写即可。相差1相差11454446435465还可以怎样填呢？新知讲解首先根据100以内数的规律：左右相邻相差1，从左上角52新知讲解把表格补充完整再根据左右相邻相差1，从左上角到右下角相差11填写。解决问题相差1相差1045444655435465注：补充的假的表格和数字完成表格后要擦掉。新知讲解把表格补充完整再根据左右相邻相差1，从左上角到右下角532.小明去医院看病，他排到的号码是一个两位数，而且个位上与十位上数的和是8，看着“百数表”猜一猜，他可能排在多少号？新知讲解典例解析2应该怎样做呢？2.小明去医院看病，他排到的号码是一个两位数，而且个位上与十54新知讲解首先要找出个位和十位的和是“8”的组合。解决问题前边写的数字代表十位，后边写的数字代表个位数。0+8=81+7=82+6=83+5=84+4=84+4=85+3=86+2=87+1=88+0=8即：8172635444453627180十个数新知讲解首先要找出个位和十位的和是“8”的组合。解决问题前边55新知讲解其次根据后边的条件：两位数筛选。解决问题8172635444453627180这是十个数中8不符合两位数的要求，44是重复的一个数，所以可能排在：17，26，35，