庆祝全民义务植树40周年植树活动方案

庆祝全民义务植树40周年植树活动方案庆祝全民义务植树40周年植树活动方案1我园在“植树节"前夕在银光集团举行第三届亲子植树活动。本次活动的目标及注意事项如下，请参加活动的家长仔细阅读，感谢您的积极配合！活动目标：1、 通过挖坑栽树、给小树浇水等活动，激发幼儿对树木的喜爱之情，培养幼儿热爱自然、热爱劳动的品质，增强环保意识。2、 拓展幼儿视野，增长幼儿见识，增进亲子感情。活动地点：闻喜银光集团活动具体时间：20—年_月_日—点家长在幼儿园接上宝贝，—点统一到—西南门口处集合家长需准备：1、 家长采取自愿报名并签订安全协议书；2、 请家长自备好植树用具，准备好小水桶；3、 为幼儿准备好饮用水；4、 准备一个垃圾袋，活动结束后将垃圾清理干净，为孩子树立好的榜样；5、 和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”；本次活动是集体进行，在活动中请不要带着孩子乱走乱跑，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。注意事项：1、 女性家长请勿穿高跟鞋；2、 带领幼儿参加力所能及的劳动，在引导幼儿进行劳动的同时，要保护幼儿在劳动过程中的安全；3、 本次活动孩子的安全问题由家长自行负责，请家长一定看好您的孩子，注意孩子的安全问题，若因您未看管好自己的宝贝，出现安全问题后果自负！4、 如家长因有事不能参加本次活动的家长请正常接孩子离园即可。_月—日（下周_）正常来园，谢谢配合！庆祝全民义务植树40周年植树活动方案2活动目标：1、 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让学生知道3月12日是植树节，加深学生对常见树的认识。2、 了解树木与人类的'关系，知道种树能够防霾净化空气、防止水土流失。3、 激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。活动准备：1、 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2、 自制常见树小纸牌人手3〜4张3、 植树的工具，在学生园内开辟种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对学生进行环保教育，是现代学生教育更新的具体体现，活动设计拟在让学生认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把学生认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让学生采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，使用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使学生在丰富多彩的活动中培养学生的思维能力。活动过程：一、 讲树1、 观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让学生通过听讲解、观看风沙的危害，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、 引导学生重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让学生得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3、 观看春天季节特征多媒体课件，引导学生了解每年的3月12日定为植树节。二、 夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌学生每人广4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。学生自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就由对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、活动延伸请有条件的家长带宝贝去种树，提醒学生给小树挂牌子,并定期看护小树苗备注：活动可有选择的进行，如：玩树牌的游戏不适合小班孩子玩，本环节可不设计，但比较适合大班、学前班，可在平时离园活动玩，毕竟保护环境人人有责，也应该是时时刻刻的，不能局限在植树节。庆祝全民义务植树40周年植树活动方案3春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。小学生们对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。所以我们大班年级组决定在三月十二日植树节这个天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让学生了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。一、 活动目标1、 了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。2、 能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。3、 在劳动过程中能与同伴相互合作。4、 感受大自然、周围环境的美好。二、 活动准备1、 小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）2、 事先选择好场地，挖好坑三、 活动过程（一）植树前的谈话1、 今天是几月几日？（三月十二日）2、 你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）3、 你认识哪些树木？（引导学生说各种树木的名称）4、 你知道树木有什么作用吗？（先让学生互相讨论，再请个别学生说，教师最后作小结，告诉学生树木能够制作家具、打门窗、结水果；还能够美化环境，净化空气）5、 你植过树吗？你知道如何植树？（引导学生讨论植树的步骤和注意事项）（二） 带领学生来到植树地点植树，提醒学生在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育）。（三） 植树后的谈话（带领学生回到活动室后组织）1、 小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？（引导学生相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃。）2、 欣赏音乐《爱护小树苗》（四） 待小树苗成活发芽后可带领学生去观察记录小树苗的变化。庆祝全民义务植树40周年植树活动方案4一、 活动主题绿化星城，温暖你我二、 活动背景—年7月，在—的倡议下，当时的北洋政府正式下令,规定了以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级政府，机关，学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。经当年—月—日批准后，通令全国如期遵照办理。自此我国有了植树节。为提高城乡居民参加义务植树活动的尽责率，—决定在_月_日至—月—日开展市级—年度市区适龄公民定点义务植树活动，原内五区适龄公民均可申请参加义务植树活动。为了响应—市政府的要求，教科院20—级应用心理班青志协积极参与到这场义务植树的活动中。三、 活动目的通过这次义务植树活动，20—级—班希望能带领大家在享受植树所带来的乐趣与锻炼中充分培养大学生的社会责任感，把绿化星城的意识深入贯彻。同时，在同学们的相互配合中，拉近心与心之间的距离，增强班级凝聚力。四、 活动时间 月—日上午八点到下午三点五、 活动地点—区—湖—社区义务植树基地六、 参与人员20—届—班全体成员七、 前期准备联系好义务植树基地，确定好具体植树时间，与公交车队长联系，包好公交车；召集本组成员开会，进行分工，权责明确，落实每个成员的具体任务，如发前期通讯稿、拍摄、购买礼品、确定各小组名单、准备活动所需材料等；通知所有成员有关活动的具体事宜，如带好干粮和水，晕车上车前采取一定的措施等等。八、 活动流程出发喽大家登上了出发的大巴，怀着激动的心情，为待会儿植树在计划着，我们的宣传委员正在抓紧时间补充体能，以便有力气捕捉一个个美好的镜头。出发啦！抑制不住激动的心情先补充体能，检查工具,待会儿好干活（二） 到点了经过长途奔波，望穿秋水，终于到达目的地了，来个合影（三） 开工喽挖坑嘛，小意思，我来这土真“顽固"，看我不把你抠出来。终于把坑弄好了，我厉害吧我扶树来你挖坑，同心协力好办事，经过一番劳作，终于完工啦!挂上我们的“标签"，以后它就有名了，我们的植树证明团结合作，无敌组合，我们植了两棵哦九、活动总结本次植树活动让同学们掌握了植树的基本知识，对植树有了更深刻的认识。同学们在劳动中体验到合作的快乐，增强了同学们的团队协作能力，提高了同学们的责任感与集体荣誉感。此外，此次活动还很好地宣传了植树，能带动更多的人加入到绿化星城的队伍中来，让我们的绿化工作做得更好。庆祝全民义务植树40周年植树活动方案5一、活动目的12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物表现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿"创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。二、 活动口号建绿色校园，树绿色理想三、 活动时间20__年—月—日-20__年—月 日四、 活动内容与时间安排1、 “植树节”募捐倡议书（—月—日）结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。2、 绿色环保主题班会（3月—日）各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。3、 “植树节”募捐活动（3月12日）3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节"募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。4、 室内绿色评比创意设计大赛（3月—日-3/r/